資訊科技教案精選
資訊科技教案精選
課題: 瀏覽internet
教學目標：
l 學會瀏覽internet
l 學會搜尋資訊
l 學會收藏網址
l 學會下載資訊資源
教學重點：①利用“搜尋引擎”搜尋資訊 ②下載資訊資源
教學難點：下載資訊資源
教學方法：任務驅動教學法
教學過程：預習（佈置任務）→練習（解決任務）→輔導（個別輔導）→答疑（共性解答）→評價（檢驗任務）
學生使用部分（任務完成有困難時，可隨時找老師或身邊同學探討）
一、遊覽internet（瀏覽卡秀網站的過程中認識瀏覽器）
雙擊桌面上的“internet explorer”圖示，開啟ie遊覽器，進入internet，一般會顯示預設主頁。
任務一：根據下面的網址遊覽卡秀網站：
卡秀網址：
操作要點：在位址列內輸入網址，按回車鍵。
看到“卡秀”網站了嗎？通過這個網站，你可以做些什麼事呢？
一點通：顯示在網站的的主頁——相當於一本書的封面，從這主頁我們可以知道這個網站上有哪些方面的內容。游標變為手形的位置即是“超級連結”，點選“超級連結”即可進入相關網頁（不試一下嗎？）。
“後退”按鈕——返回前一網頁
“前進”按鈕——前進到下一網頁
“主頁”按鈕——直接回到預設主頁
“停止”按鈕——中止正在連線的網頁
“重新整理”按鈕——更新當前網頁
（常用工具按鈕介紹）
任務完成了嗎？瞧，你已經會瀏覽網頁了，不難吧！
二、資訊的搜尋（查詢關於賀卡的資料）
如果我不知道“卡秀”的網址，怎麼辦？
許多的網站提供了網路資訊搜尋的功能——搜尋引擎
這樣的`網站有：
搜尋引擎：搜狐：
新浪：
雅虎：
以“搜狐”為例：
任務二：通過搜尋引擎查詢關於賀卡的資料。
操作要點：
① 在位址列內輸入搜狐網址
② 找到搜尋引擎的位置輸入關鍵詞：賀卡
③ 按“搜尋”按鈕後點擊“賀卡”，即可進入關於賀卡的網站
你找到剛才我們遊覽過的“卡秀”網站了嗎？
任務完成了嗎？你真行，都會自己查詢資訊了，還想查詢什麼資訊呢？
三、收藏web網頁（把喜歡的網址收藏起來）
卡秀這個網站是不是很有意思，想收藏起來嗎？對於喜歡或常用的網頁，為了下次用時不必再搜尋，我們可以把它“收藏”到收藏夾內。
任務三：收藏“卡秀”網頁
操作要點：① 進入“卡秀”的網頁
② 點選單項“收藏”→“新增到收藏夾”
③ 在“名稱”欄中輸入“卡秀”，單擊“確定”
想一想？當下次要遊覽這一網頁時，怎麼辦？（你有幾種方法？）
任務完成了嗎？棒極了！數數看，你收藏了幾個？
四、下載internet資訊
下載——接收網上有用資訊，儲存在自己的計算機中。（注：被下載的資訊儲存到指定的資料夾“f:國中”）
進入你收藏的“卡秀”網站
1、 下載網頁
任務四：下載卡秀主頁
操作要點：
① 單擊選單“檔案” →“另存為”
② 輸入檔名，儲存在f：盤的“國中”資料夾內。
③ 單擊“儲存”按鈕。
快去看看，“f:國中”資料夾內有你儲存的檔案了嗎？
任務完成了嗎？嘿，不上網也能看網頁了！是不是有些神奇？
2、下載圖片
任務五：下載卡秀主頁內任意一張圖片
操作要點：① 右鍵單擊“圖片”選“圖片另存為”
② 輸入檔名，選定儲存位置“f:國中”
③ 單擊“儲存”按鈕
看一看，“f:國中”資料夾內有你下載的圖片了嗎？
任務完成了嗎？哈！以後你再也不用為找不到好圖片而發愁了！
任務六： 開啟記事本，從網頁上下載一段文字，並儲存在“f:國中”資料夾中？動動你聰明的腦袋，你肯定行！
任務完成了嗎？我為你驕傲！你已經全部順利過關了！
五、課後練習
1、 查尋一個介紹藍球明星“邁克爾-喬丹”的網站。
2、 從中選一張自己喜歡的網頁，收藏到收藏夾裡。
3、 下載一頁介紹喬丹的網頁和一幅關於喬丹的圖片儲存到f:國中資料夾。
附本節學習任務評價表：（完成一項任務後在“效果分”項打上“√”）
《遊覽internet》學習任務評價表
學習任務
分值
效果分
任務一
10
任務二
10
任務三
10
任務四
10
任務五
10
任務六
20
小組有團隊協作精神
30
