在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春天裡遂想起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天是一個萬物復甦、百花齊放的季節；走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景，卻不由自主地想起了國小時的一位老師。
鄧老師——我國小的語文老師，也是我的啟蒙老師。他的身材微微發胖，長了一點點鬍子。他的家在一個小鎮上，他每天早晨騎摩托車到學校裡來，下午放學後又騎摩托車回去，是很辛苦的'。
鄧老師蠻幽默的，上課時總會用笑話給我們調節氣氛，趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉，惹得全班鬨堂大笑，讓別個班的同學很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒，我一直相信，他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。
鄧老師唯一的缺點就是抽菸喝酒，偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買菸。由於學校老師人員有限，鄧老師還擔任我們的體育老師。到了夏天，體育課活動結束後，十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒，犒勞我們。
有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩，他非但不反感，反而很高興。我們發現他辦公室的角落裡有一些畫，是以前畢業的學生做的，我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的，都很漂亮，讓我們讚歎不已。我們在他辦公室裡玩的不亦樂乎，把好玩的玩了個遍，好看的看了個遍，就差一點把辦公室給“毀”了。
有一次上課，我開小差，被鄧老師發現了，他用教棒提醒了我一下，我卻非常非常地不高興；其實他也沒有打痛我。長大後我才明白，老師那樣“打”我是為了我好，不然的話，可能連說都不會說一下我，更何談打呢？
快畢業了，我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩，無意中鄧老師說了一句：“如果現在讓我去國中繼續教你們的話，我非常樂意。”這句話我印象最深。
在這個百花鬥豔的季節，我不禁想起鄧老師帶我們春遊的情景。我最懷念的人是鄧老師，我最想感謝的人也是鄧老師！
