在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國小的國小作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小的國小作文600字 篇1
前幾天，在一個伸手不見五指的夜晚，我因一個意外的發現，有了一個新的想法。
那天晚上，伸手不見五指，天空中瀰漫著夜色，讓人不寒而慄。我和媽媽從超市購物回來，沿著回家的路走去。在黑暗中，我隱隱約約地聽到一聲貓叫。“一定又是水果店那隻黑貓，反正也是順路，就去看看它吧。”我一邊想著，一邊循聲而去。
藉著水果店裡發出的燈光，我們在一棵大樹旁找到了它。原來它正被一隻蒼蠅攪得不得安寧，在大樹下轉來轉去。突然它好像不耐煩了，嗖地衝向樹幹。可那隻蒼蠅仍緊追不捨，無奈之下，貓只好回到地面，用它那雙略帶凶惡的熒綠色的眼睛望著我，像是在向我求助。“咦？天這麼黑，它怎麼能這麼快爬上樹？又怎麼不會摔下來呢？難道它能夜視嗎？如果能，它又是怎麼夜視呢？它的眼睛和我們的到底有什麼區別啊？”我心裡打了若干個問號，疑惑不解。於是我蹲下身盯著貓的眼睛左看右看，向發現什麼端倪，結果還是失敗告終。為了究其原因，我決定多觀察幾天。
第二天中午放學，我又來看那隻黑貓。我驚奇地發現，它的瞳孔和昨晚截然不同，從圓形變成了棗核狀。這是為什麼呀？我很奇怪，決定回家查資料。
經網路一搜，我恍然大悟。原來貓的瞳孔一日三變，能隨著光的亮度調節瞳孔大小。早上變成橢圓形，中午變成棗核狀，晚上就變得和十五的月亮一樣圓。這樣既可以防止光刺傷眼睛，還可以在漆黑的夜晚看清東西。
看完資料，我突發奇想，為什麼不發明一種眼鏡，可以調節光的強度，用來保護眼睛呢？
如果有了這種眼鏡，人們在陽光最強的中午可以寶庫眼鏡不被刺傷。
如果有了這種眼鏡，夜晚不再漆黑，人們可以清晰地看見周圍的物體。
如果有了這種眼鏡，解放軍戰士可以在夜晚輕鬆作戰。
如果有了這種眼鏡，就可以防止光對眼睛突如其來的刺激，影兒們不會因出生時的一束光而刺傷眼睛。
如果有了這種眼鏡，陽光不再刺眼，黑夜不再彷徨。雖然現在還未發明出這種眼鏡，但我相信，萬物皆有可能，總有一天，這種眼鏡定會橫空出世，為人類造福！
國小的國小作文600字 篇2
我醒來時發現自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪裡？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個人的房間”。只聽“咚”的一聲，一個魁梧的海盜船長出現在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一隻眼戴著眼罩，另一隻眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著凶惡的目光。他對我們大聲吼道：“知道我們為什麼要把你們救了嗎？那是因為要讓你們做我們的奴隸一樣的船員。”我們聽了之後很吃驚，正準備要問這是哪裡，我們是怎麼到這裡的。誰知海盜船長就把我們拎到了外面，原來這裡是海盜船。
我們在這裡生活了差不多一個月，天天想著逃跑，可總是找不到機會。一天，我正在船長房間的門旁閒轉，突然聽到裡面有人在談話，我湊近門縫仔細聆聽。
“這是什麼？”
“好像是個藏寶圖。”
“這是什麼人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個船長——福羅斯漢的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽說他是一位皇家貴族。”
……
我聽到這裡，再也聽不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽，都覺得這是一個逃跑的好機會，因為海盜們肯定會聚在一起開會，我們就可以趁機逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準備就緒。果然，海盜船長下令在船長室開一個緊急會議。等全部海盜都進了船長室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因為逃生船下降的速度有點慢，得過一會才能抵達海面，船長他們聽到了放船時發出的轟隆隆的聲音，全部衝了出來，船長把藏寶圖也忘在船長室了。突然，只見狄哥敏捷的從船長室樑架上跳下來，拿起藏寶圖衝了出去，原來狄哥一直躲在樑架上面呀。海盜船長第一個跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重擊了一下，船長抱頭鼠竄，一下撞到在一個海盜身上，其他海盜被這突如其來的攻擊嚇著了，頓時不知所措。這時狄哥像箭一樣快速的跑過來和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達水面上，我們大夥一起趕緊使勁地划船，終於逃離了那艘海盜船。
國小的國小作文600字 篇3
我們家的院子裡種了一池塘的荷花，夏天的時候，一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿，高雅脫俗，是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮豔美麗，紅的似火，粉的.勝霞，黃的像金，白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣，復瓣，重瓣，重合，千瓣。美麗無比！
從６月下旬一直到８月下旬，是荷花的開放期。在這個時間，荷花朵朵綻放，，烈日的照射下，顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花，站在遠處向那兒看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開放，下面是一排排整整齊齊的荷葉，翠綠翠綠的，映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起，花瓣尖上的顏色比較淺，粉粉的，還稍稍帶了點雪白的顏色；下在開的花瓣根部是淡黃色的，開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色，好像一個金黃的小臉在迎著我笑呢！花下的葉子又大又圓，碧綠碧綠的，綠極了！葉脈比葉子要稍綠一些，葉子根部的葉脈是一根一根的，到了葉子尖上，一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗，比葉子的顏色要深得多，有的筆直筆直的生長在水裡；有的則像彎著腰，耷拉在水中。有綠葉的襯托下，荷花顯得更豔了；在荷花的映照下，綠葉顯得更綠了。
我愛荷花，更愛它的美麗，更愛的是它那有怕烈日的精神！
夏日炎炎，有酷熱的陽光下，牽牛花低下了頭，美人蕉也彎下了腰，邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放著；只有荷花，有酷熱的陽光下仍然堅強地生長著，飽飽含著晶瑩的露珠，在陽光明媚的照射下更佳美了。我想，我們不正應該學習荷花的這種精神嗎？
看著看著，我彷彿也變成了荷花，在清清的湖水中自由地綻放著。
國小的國小作文600字 篇4
我爺爺今年六十多歲了，幹了一輩子農活，現在擁有三個花場，乾的還是跟農業有關的活兒。
爺爺對土地很有感情，他常跟我說：“和崽，你不要瞧不起幹農活的，沒有農民種田耕地，哪裡的糧食吃呢，是要餓肚子的呀！”受爺爺的影響，我慢慢愛上了爺爺的花場，愛上了爺爺花場裡的一草一木，一有空就往爺爺的花場跑。
一天，我又來到花場，看見爺爺在挖地。我問爺爺挖地幹啥，爺爺說：“這塊地空著太可惜了，我想把它挖了，種些白菜。”我一聽，高興極了，要跟爺爺一起種白菜，爺爺笑呵呵地答應了。
爺爺買回來一包白菜種子，我跟爺爺一起把土搞鬆，之後用鏟子把地挖出一條條的淺溝溝，再把菜種均勻地撒下去，然後蓋上土，再澆點水，OK，白菜種好了。
過了幾天，我再去花場，發現白菜種子都發芽了，長出了綠油油的小菜苗。我蹲在菜地邊，出神地望著它們。小菜苗碧綠碧綠的，葉子上還有露水呢。一陣微風吹來，小菜苗微微顫動，好像是在跳舞，又像是在跟我打招呼。
又到星期六了，我再次來到花場，菜苗長高了。不過，我很快發現，好多的菜葉都有小洞洞，有的甚至整片葉子都被什麼東西咬沒了，只剩下乾枯的葉脈。原來是白菜苗生蟲了。
我把菜苗生蟲的事告訴爺爺聽，他連忙停下手中的活兒，跟我一起調農藥，然後手把手教我怎樣打農藥。我學會了，他就讓我自己打藥，他又忙他的去了。
藥打好了，我看到菜地有點兒幹了，又給白菜苗澆了一點水。爺爺回來一看，連聲說：“糟了，糟了！”我莫名其妙，爺爺說：“剛打完藥，不能澆水的呀，不然藥被水一淋，就白打了！”
我明白了。之後，爺爺又教我如何拔草、施肥，我在爺爺的指點下，精心地照看著白菜苗。日子一天天過去，一轉眼，兩個月過去了，我的大白菜終於長大了。它們頭頂著綠綠的葉子，身子白白的，心兒是捲起來的，一眼望去，真舒服呀。
國小的國小作文600字 篇5
從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因為感嘆那神奇的景色，更因為每當看見那充滿無窮生命力的太陽升起，我就會有一種莫名的喜悅和激動……
記憶中第一次看日出是在國小三年級，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問我有什麼心願，我不知為什麼就覺得特想看日出。於是，第二天早早的，媽媽就把我帶到院子裡，坐在草坪上，摟著我，講我小時候的趣事，一邊等著太陽升起。不一會兒，太陽就出來了，發著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來了，柔得令人心醉。我那時還很小，沒有太多的感悟，只是覺得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
七年級時去了一趟北戴河，看日出是必不可少的。早上五點左右，我就背了兩瓶水衝出了門，走了好長的路才到了海邊。也許因為還有些困吧，我覺得特別疲憊。就在這時，太陽帶著紅暈的光出現在海而上，在那…剎那，我突然覺得心中一陣猛跳，感到所有的付出終於得到了回報。我看著它艱難地、但堅持不懈地爬上天空，猛然覺得充滿了勇氣和力量，覺得這世上再沒有什麼事可以難倒我。人們紛紛拿出相機留影，有的還故意擺出托起太陽的樣子。我想，其實每個人都充滿了對未來的希望和戰勝一切的熱情，而初升的太陽，就把人們內心最深處的感動和熱情引發出來，帶給了人們無窮的勇氣。這，不正是我們所需要的嗎？
三年後的暑假，和媽媽一起去了趟法國，在感受浪漫氛圍的同時，也難免有些“獨在異鄉為異客”的落寞感覺。於是有一天，我一個人爬上屋頂，靜靜地等待著。這次看見它已沒有了上一次的激動，有的只是安全和溫馨，一種在家才會有的感覺……以後的幾天，那種不安～掃而光，因為我知道，不論在何處那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽，是永遠不會改變的……
最近一次看日出是高三新年之夜，說實話，被功課壓得喘不過氣來的我，整整一天都沒有任何“新年”的感覺，坐在那裡等待日出時，隱隱感到有些疲憊，而且很有些不知所措……它終於出現了，格外的紅亮美麗，而我，只是靜靜地看著它，心中充滿了美好的崇敬和必勝的信念……
這便是日出，在你孤單寂寞時帶來溫暖和撫慰，在你膽怯害怕時帶給你勇氣和力量，在你茫然疑惑時帶給你希望和信念……我想，擁有了這些，便一定會感受到真正的幸福了。
國小的國小作文600字 篇6
許多年過去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良；一眼就可以看穿我的心思。看見他，我的心如團烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺得好愜意好舒暢，又好像覺得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開始萌發。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個有愛心的人。當有垃圾閃進他的視線，他會毫不猶豫地彎下腰去撿，然後投進垃圾箱，才揹著手，微笑離去；當校園覆蓋著厚厚的積雪，沒人管時，他會拿起掃把、鐵鍬等工具自動清掃乾淨，為人們提供出行的方便；當有同學生病時，他會拿出自己微薄的工資，把同學領到醫院看病；當同學被難題困擾時，他會在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學徹底弄懂為止；當同學之間發生矛盾時，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧彆扭的同學講道理，使他們之間的矛盾最小化。看著同學們開開心心地學習、生活，他的心中充滿了無窮無盡的快樂。
他：心美、才美、人美。聽說他曾經連續參加過幾屆作文競賽，都以第一名的好成績榮獲冠軍。後來又在報紙、書刊上發表文章數篇。對歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來，他總能倒背如流。高中的數學題，用他的話說：“眼睛閉上做。”曾經我在背後說：”他是個吹牛皮大王。“因此，我費盡心機找來自認為難解的習題讓他做。只見他不用吹灰之力，三下五除二寫出答案，而且把做題過程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴裡慢慢吐了一個”哇！……“接著又補充說：”這麼厲害。“後來，我的幾位好友都陸續拿習題試探過他。結果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰嗎？他就是我高中時的語文老師，學校的骨幹——趙文。他的音容笑貌至今浮現在我的眼前：短短的頭髮，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點兒鬍渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍色長褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來，每次見到他，我都會目不轉睛地看，生怕他從我的視線中消失。當我們的目光重合時，我又會霎地移開，趁其不備，我又開始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創造的美。
國小的國小作文600字 篇7
每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。於是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，今天的飯我來做吧！”媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：“你行嗎？”“我如果要是不會，您可以教我嗎。”媽媽終於答應我了。
媽媽告訴我說：“你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的。”然後媽媽就出去了。首先，我想了想今天要吃什麼，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從櫃子了拿了幾個西紅柿，洗乾淨，就切了起來。我開始還能耐心的切著，可是到後來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚薄。於是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然後，我開啟爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋裡澆了點兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋裡冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子裡，我又擺了個好看的造型。把盤子端到飯桌上，我就去叫媽媽了。我邊跑邊想，這是我第一次做飯，如果要是做不好怎麼辦。不想這些了，我覺的我這次做的飯還是很好的了。
媽媽回來了，我讓媽媽檢查一下合格不合格，媽媽嚐了嚐，說味道還可以，下次還讓你做飯。我聽了媽媽誇獎我的話，心裡跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力，爭取把飯做的更好吃，更可口。通過這件是，使我明白了要仔細觀察身邊的每一件事，要是我平時不觀察媽媽是怎樣做的飯，那我今天也不會做出這樣的飯菜。所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一個鍛鍊的機會。
國小的國小作文600字 篇8
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上，捂著屁股又站了起來。
長這麼大，我接觸過十多種運動，可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯，我和幼兒園的老同學們就來到虹悅城去溜冰，聽說這裡溜冰是用真正的冰刀，我們都很興奮。
上一場還沒結束，我們隔著玻璃看著裡面歡快的小朋友們，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很難嘛。到了我們入場的時間，我們迫不及待地換好護具，朝入口處擠去。第一個上冰的是我的死黨於潤，他剛踏上冰面便摔了個四腳朝天，我們都嚇了一跳，這傢伙可是運動能力很強的呢，後面的人有點慌，擠作一團，誰也不想輕易嘗試，就在慌亂中，不知是誰推了我一把，我一下子就滑了出去。當然我還是有些準備，立刻學著騎自行車的方法，想先加速，然後找平衡，最後保持穩定。可計劃不如變化，我還沒來得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。為啥會這樣呢，剛才看場子裡那幫小屁孩也沒摔幾次，看起來不是挺容易麼？我不服氣，接著爬起來就要繼續滑，還沒等我站起來，又一次摔倒了。重複了幾次，我都沒能逃出摔倒的怪圈，最高紀錄也就是站起來走兩步，根本就沒有滑的感覺。這樣下去可不行，我決定暫時不滑了，開始留意起身邊的人們來。看了一會兒，我決定學著身邊的人的動作，自己嘗試一把。慢慢地扶著牆站起來，輕輕地沿著牆慢慢移動，找一找滑行的感覺，雖然速度慢，但我終於感覺到了！再看看身邊的小夥伴們，他們有一些也已經找到了自己的辦法，於潤呢，已經滑的挺好了，沒過多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
時間過得很快，回到家爸爸給我整理出來摔跤大全，我看著畫面中好像丁丁歷險記裡像杜邦和杜旁摔跤一樣誇張搞笑的各種動作，開心極了，因為我終於通過這些精彩的摔跤，找到了正確嘗試的方法，嘗試不僅僅需要勇氣，還需要動腦筋，只有從失敗中吸取教學，總結經驗，才能獲得成功。
國小的國小作文600字 篇9
地板清潔工、牆壁清潔工，你一定聽說過吧！那麼你一定不熟悉白板清潔工。白板清潔工，顧名思義就是清潔白板的啦，指的就是我。那你一定會很好奇，我為什麼是白板清潔工呢？我又是怎樣清潔白板的呢？我就來和你說說吧。
週五放學後，我回到晚託班，看見白板上畫滿了東西，我覺得不美觀，就想擦掉。於是，我放下書包來到白板前，我拿起黑板擦（也可以用來擦白板），開始擦，可怎麼也擦不掉，我想：這些是熊孩子用油性筆畫的！估計是擦不了！這時，我看見孫暢回來了（是一個五年級的女生，一個非常好的朋友），連忙跑過去求助：“暢啊，你終於回來了，那些熊孩子用油性筆在白板上亂畫，我都快擦瘋掉了！你快來幫幫我！”孫暢也放下書包就趕了過來，我對她說：“我們可以用白板筆畫在有東西的地方，再擦掉，就好很多了！”
我們用這種方法擦了好久，效果卻不怎樣。突然，我身後的張震嶽說：“用水可以擦掉油性筆！我試過，你們也試試。”我立刻回過頭瞪著他：“你不早說，害我們擦了這麼久！”
於是，我們就換了一種武器來對付白板，那就是——用水打溼的紙巾！孫暢弄好了溼紙巾，我抽出一張幹紙巾，她把白板一擦溼，我就擦乾。可誰知道這樣的效果不但不好，而且連我的方法都不如，甚至可以說是什麼效果都沒有！忽然，孫暢對我說：“哎！你看，沒水的白板筆也可以當黑板擦來用！還比黑板擦要好用的多呢！”我試了一下，果真不錯。
就這樣，我們對付油性筆的武器又來了個大翻身。我們一人拿了一支有水的白板筆和一支完全沒水的筆。孫暢擦大面積的，我就擦細節。不一會兒，我們就聊了起來，我對她說：“我們以後還是別亂丟垃圾了吧！我們擦個白板都那麼難，清潔工還要掃整個地面呢！”孫暢表示贊同我的想法。
於是，我們決定，以後再也不亂丟垃圾了！你要不要也像我們這樣呢？
國小的國小作文600字 篇10
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫出來的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時，到新疆去拍攝，那裡很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學游泳，要知道，張韶涵姐姐小時候有溺水經歷，要克服這一點真的很了不起！
每當我揹著書包上學時，我都會一蹦一跳的哼著這首歌來到學校，這樣，我的心裡就充滿了自信和快樂。
記得上二年的時候，語文第一次測驗，我的寫作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道後，把我狠狠地訓了一頓，說我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級起，我就一直在外面學習作文，而他們卻沒有，那幾天，我一直都悶悶不樂，沒精打采的，上課發言也不積極主動，下課也不和同學一起玩，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學作文，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問：“你們誰會唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話音未落，有幾個同學竟大聲地唱了起來，我一下子就被那優美的旋律深深的吸引住了。接著，老師親切的說：“這首歌會令人充滿自信，對你們的成長和沒有幫助，有時間，您們可以學學。”
回到家，我迫不及待的打開了電腦，下載了這首歌曲，並列印了歌詞，開始學唱這首歌。
每一次聽到這首歌曲時，我的腦海中就會浮現這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著整座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最後，又飛向蔚藍的天空，我是那樣的快樂、自由……
這首歌，讓我學會了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅強地站起來。
我十分喜歡這首歌。
