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學習中的快樂 我的收穫作文600字

收穫作文 閱讀(2.36W)

學習中的快樂_我的收穫作文600字

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學習中的快樂_我的收穫作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習中的快樂 我的收穫作文600字

學習中的快樂_我的收穫作文600字1

如果有人問我:“你在寒假收穫了什麼呀?”我就會回答:“快樂!”讓我來講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!

我學習的時候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀着課文,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

我和媽媽一起學習英語句型,讓我很快樂。當我聽了媽媽的講解,把課後的練習題做完後,我總是對一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的寫出一百分,在那一刻我最快樂,因爲品嚐到了小小成功的喜悅。當然有時候,我也會答不到一百分。

我和媽媽比賽寫字帖的時候,我很快樂!經過練習,我由以前30分鐘寫一頁,進步到了15分鐘寫兩頁,有時居然還能超過媽媽。那時我很快樂,因爲我嚐到了進步的喜悅。

我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小夥伴們相識不太久,可並不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小夥伴們玩放彩菊(一種點燃了會來回旋轉並且會吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點燃,後來大着膽子在手上點燃之後扔出去,再後來我們把彩菊放到盒子裏點燃,看它在焦急的在盒子裏撞來撞去,找不到出口,直到整個盒子燃燒起來。和小夥伴玩的時候我很快樂,因爲我嚐到了友誼的滋味。

和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們在岩石縫隙裏找到胖嘟嘟的大海蔘,掀開岩石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水窪裏追逐遊走的小魚,三小時後,我們滿載戰利品快樂而歸。

這個寒假,真快樂呀!

學習中的快樂_我的收穫作文600字2

當第一縷陽光照進我的房間,一個新鮮的一天又開始了,同樣是滿滿的期待。

早上的行程是磨豆漿和參觀熱帶植物。一到植物王國,一股熱氣撲面而來。各形各色的熱帶植物瞬間映入我的眼簾。我從沒想過我會參觀這樣的地方。初次跟這些從前不知名的植物見面,有點不想接觸,但這些植物開闊了我的眼見,增長了我的見識。

下午,我們乘着熟悉的大巴,來到了儒家的起源地――曲阜。我們要參觀三孔景區:孔府,孔林,孔廟。這有着4000多畝廣闊的土地,不禁讓我感到肅然起敬。

首先是孔廟從最前端望去,四座大門有序地前後排列,這讓我有了不少的收穫。儒家的文化源遠流長,許多的文字藝術讓我對古人智慧的結晶感到深深地敬佩。然後是孔府。孔府裏有許多石碑。這些石碑只有擡頭望去才能看到頂端。最讓我感到佩服的是裏面的五柏抱槐。大自然的鬼斧神工不得不讓我敬佩。五顆柏樹枝繁葉茂,幾百千年屹立不倒,像個侍衛一樣牢牢地守住一棵槐樹,這樣的景象讓我目不轉睛。

最後是孔林。三千多畝的佔地面積讓疲憊不堪的我們感到十分驚訝,但我認爲這個地方是我收穫最大的地方。這是孔子及其後裔的家族墓地,四千多年的儒家文化從這裏起源,一個個高高隆起的土堆彷彿飄着仙氣,這是唯一一個把文化流傳的那麼久遠的家族。走了十幾分鍾後,我看到了一個高高挺立的石碑,第七十四代這五個字直接在我腦子裏出現並深深地印刻。我不禁發出由衷的讚歎。到達孔子的墓碑了,許多遊客慕名而來。它的右邊埋葬着它的兒子,它的對面埋葬着它的孫子。聽導遊說,這是攜子抱孫的意思。我上前看看,偉大的孔聖人似乎有着神氣,讓我不敢靠近。

四千多年的儒家文化一下子從我腦袋裏閃現,讓我有了深深地敬意。

傳統的工藝和源遠流長的儒家文化讓我收穫滿滿,又是一個有意義的一天!

學習中的快樂_我的收穫作文600字3

其實,學習生活正像一杯沒有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨後的陽光,被折射成七色,聚成一道道快樂的彩虹,那便是收穫。

六月了,小學生活即將結束了,開學時天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學會如何去感悟,去領會。一直以爲自己是渾渾噩噩的,恍然之後才發現,只要肯吃苦就一定會有收穫。

數學成績一直不佳,腦子總是轉不過彎來。記得有一次,媽媽見我做完作業,便拿出“實驗班”讓我自己挑着做兩課時。我可是一千萬個不願意啊!可惜分數不爭氣,也只好自討苦吃,本來是一切順利,可那攔路虎卻找上門來,我立刻傻眼,只好硬着頭皮試一試,搜索枯腸才勉強得出答案,可一檢驗,牛頭不對馬嘴,這陰影部分的面積都大於空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之後再講給她聽。哪等得及,我一個箭步衝上去,迫不及待地看了起來,再對照自己列的式子,完全錯誤。拿出稿紙,我開始分析,可還是想不出來爲什麼要乘二。

“算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個懦夫嗎?不,不,我不要做一個懦夫,我要迎難而上。”思緒變得異常活躍,大腦像得了新生一般,史無前例的流暢,我竟解決了這道題。儘管只是一件小事,我卻有頗多的收穫,爲人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭完美。

收拾好行囊,揮手告別漫天的雲彩,我又將上路,人生苦短,我會珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀旅途中旖旎的風。

學習中的快樂_我的收穫作文600字4

歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨着片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。

讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午後,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱着一頁又一頁書籍。其實我並不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,並不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶着一份感動。

她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業,獲得了學士學位。她始終效力於殘疾人事業,爲他們創造受教育的機會,最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

這本書字裏行間,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。

讀完後,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因爲有一羣關愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因爲她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。

通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。

因爲書,我的假期寧靜而平凡;因爲書,我的生活簡單而快樂;因爲書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有遊山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!

學習中的快樂_我的收穫作文600字5

讀書,帶給我許多歡樂。讀書還帶給我很多收穫。

記得,我還學電子琴六級時,就在琴室的“圖書角”裏看到了一本書——《琴童》。也許就是那本雜誌,讓我後來下定了學鋼琴的決心。書上介紹了各種琴童的故事:二胡琴童、小提琴琴童、揚琴琴童……其中,一篇介紹鋼琴琴童郎朗哥哥的連載作文進入了我的眼簾,我有趣地看着,十分入迷,連上課了也不知道。考過了電子琴七級,媽媽在我的強烈要求與她的深思熟慮下,終於答應讓我學鋼琴,還給我買了一臺鋼琴。後來我知道了郎朗哥哥是世界上最年輕、最有名的鋼琴大師。在我練琴時,我十分認真,因爲在這個鋼琴的世界裏,我遇見了車爾尼、巴赫,在另一本琴書上我認識了李斯特、舒伯特、蕭邦、李雲迪,我從他們的作品中,獲得了更大的樂趣。

以前在畫室裏,我學習水粉畫,根本不知道什麼叫“國畫”,後來在朋友的一本書中,我瞭解了國畫——它就是中國畫的簡稱。那時,我纔讀三年級,從書上我瞭解了國畫不用勾勒墨線,讓人覺得整個畫面很開放,它不像水粉畫那樣拘束。顯得特別的灑脫,特別的生動自然。悄然中,我愛上了國畫。一到了畫室,我便迫不及待地請求林老師教我畫國畫。帶着興奮的心情,我進入了期盼已久的國畫世界裏。現在,我的國畫工筆牡丹已經畫得有模有樣了。然而,這一切都是因爲書。

因爲書,讓我愛上了鋼琴,認識了各位鋼琴大師;因爲書,讓我知道了國畫,學習了國畫,愛上了國畫;因爲書,我得到了更多收穫。是書!就是書!也因爲這一切,讓我更愛書!

學習中的快樂_我的收穫作文600字6

時間過得真快呀!快樂的假期一轉眼就結束了!我覺得我的假期過得很充實,還有不少的收穫呢!

一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷,大峽谷裏因生長着很多國家一級保護植物紅豆杉樹而得名。大峽谷約有32千米長,清澈的山泉,如刀削般的懸崖絕壁,鬱鬱蔥蔥的山林,我們彷彿置身於世外桃源般的美景裏。沿着崎嶇的山路,我們經過一個多小時的努力,終於走出了大峽谷。雖然把我累得腰痠腿痛,滿頭大汗,我還是鼓勵自己堅持到了最後。我相信只要堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸。

接着爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園,這奇特的怪坡現象引起了我的好奇心,激發了我一探究竟的興趣。於是,我騎着自行車在怪坡上一趟一趟地上坡下坡,終於發現了怪坡的祕密。怪坡其實並不怪,只是我們的眼睛看怪坡時視覺上產生了錯覺,誤把下坡當上坡,所以都誤認爲上坡容易下坡難。通過這件事,我知道以後做任何事一定要親自嘗試,再動腦筋想一想,就會明白事情的真相。

經過了十多天的旅行,我一回到家就開始抓緊時間寫作業。因爲爸爸告訴我:痛痛快快玩,認認真真學。玩的時候,我拋開一切,擁抱大自然,感受大自然的無窮魅力。學的時候,就不能再磨磨蹭蹭,三心二意。我給自己制定了作息計劃,一邊抓緊時間完成作業,一邊抽時間看看課外書,並加強室外運動———溜冰,打球!讓我的課餘生活豐富多彩!

在假期裏,我欣賞了美麗的風景,增長了很多見識!在旅途中學會了堅持,學會了探索。最值得高興的是:我端正了學習態度,學會了抓緊時間。在短短的假期裏,我不僅玩得開心,也按質按量地完成了作業。我跟自己約定———以後的每一個假期,我都要有計劃地過,玩得痛快,學得踏實,讓我的假期精彩紛呈,累並快樂着。

學習中的快樂_我的收穫作文600字7

人生路上一切的艱難險阻,都將是我們人生中的一次次歷練。收穫無限至寶,人生道路上有着各種困難在等着你去克服,往往在克服之後,就會收穫很多的東西,使我們受益匪淺。

“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽?”名族之間團結互助,兩族之間的真摯感情從我體內油然而生,真正的體會到老舍先生熱愛名族之情和對草原的無限熱愛。蒙古人民與漢族人民親如一家的那股暖流,此時已浸透讀者的全身。“白楊樹從來都是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”白楊在悠悠大漠之中的那份堅強,早已成爲沙漠之中的英雄。你那堅不可摧的形象,與你相稱的莫過於新疆建設者了,國家之棟樑,祖國之驕傲!“兒應聲答曰,未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子的話語既巧妙又不失機智,惹人垂愛。感受到中華語言的博大精深,深不可測,語言是巧妙的,我們要學好這豐富多彩的中華文化。

最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的》,深刻的話語時刻激勵着我“人人爲我,我爲人人”的人生哲理。就是說每個人心中要有他人,要有社會責任感,要用實際行動爲大衆着想,爲社會盡到自己的義務,如果大家都這麼想、這麼做,就必然會換來人人爲我的結果。

現實中,如果我們在社會上也這麼做,就一定會得到我們都想要得到的結果。圖書角里,裝着上百本書籍,如果沒有一個人捐贈一本書,就不會有人接二連三的放更多的書。我從此悟到了一個深刻的道理:人人爲我,我爲人人。世界那麼大,只有你向別人付出,別人纔會向你回報。

只要人人都獻出一份愛,這個世界就會更美好!

學習中的快樂_我的收穫作文600字8

新的學期來到了,過去的一年裏大家在學習上、思想上或其他方面都有了很多的收穫。考試成績不錯,家長表揚了,收穫到了豐收的果實;通過五年學習,掌握了寫作的祕訣,收穫到了成功的快樂;因爲一件小事,你明白了一個道理,知道了自己的缺點,努力改正,牢記在心,並付諸行動。

在這一年的勤學苦練下,我的日記越來越有質量,作文也有了很大的提高。在以前,我很怕寫作文日記,常常不知怎麼寫,該寫哪些內容。要寫好作文,得有一些知識,懂得一些方法。這就像過河,得有橋或船,有了它們,輕而易舉地就過了河,而失去了它們,你就過不去,乾着急也沒用。

所以,想寫好作文你就得先學會寫日記。日記要寫得有保證,必須要做到“三到”:心到,眼到,口到。要有一顆細膩的心,去洞察最感人的畫面;要有一雙敏銳的眼睛,去發現最難忘的場景;要有一張會說的小嘴巴,去道出最深刻的體會。

上一學期,郭老師經常誇獎吳啓玄的作文日記寫的出色,還常常當做範文來爲大家朗讀,讓大家借鑑好處。我每次聽後總是很羨慕她,羨慕中還帶着一絲的嫉妒,我發誓一定要超過她,哪怕需要一年。在這一學期中,我不斷的學習寫作,希望提高上去,每當老師讀好日記時我仔細篩選出好的,就是希望能有所進步。可是,這學期快過完了,所得的選加棒只是寥寥無幾,我氣餒了,可不能半途而廢,我開始認真觀察周邊的人和事物,終於我的日記連續得了3次選加棒,其餘還有五次是隔着的。當日記發下來時,我高興得快哭了,太興奮了!雖然我的日記依然沒被老師當範文朗讀,可我已經很高興了,遲早有一天會的嘛!

我感謝吳啓玄給了我壓力,迫使我有了動力。在以後的寫作中,我一定要先觀察後借鑑,才能寫好。在過去的一年中,我不僅收到了碩大的果實,更收穫到了寫作的祕訣,它將使我一生受益無窮。

學習中的快樂_我的收穫作文600字9

轉眼間,我六年的小學生活就快要結束了,回頭想想,這一年中多的收穫還真不小,真想再過一遍。

收穫 ,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪裏有許多像我這樣大的孩子,在三五成羣的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以後問題就來了,我拿着線飛快的跑着,可是幹跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順着氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我彷彿一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望着自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿着,看着我的風箏高高在上,心裏有一種自豪的感覺。

收穫 ,學會了游泳。夏天,太陽像發了瘋一 般施展渾身數解,宣示着全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終於可以去學游泳了,我心裏非常高興,因爲這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環遊泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經過了漫長的學游泳計劃,終於學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終於學會了游泳,我太棒了。

收穫 ,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態,因爲馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,爲我家人爭氣,加油!

怎麼樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了?

我的 9年過得真是豐富多彩,有滋有潤啊! 你們說是不是?

學習中的快樂_我的收穫作文600字10

週六早上我雖然回了老家,但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋,因爲我很喜歡下圍棋。

中午一吃完飯,我就催着爸爸媽媽開着車送我去。路上,我一直在問“幾點了?”“會不會遲到呀?”“咋還不到呢?”媽媽笑着安慰我:“別急別急!一定會盡快送你到的!爸爸的開車技術非常好的!”

真的,一到“耕讀書院”的大門口,張老師告訴我剛開始上課,我就趕緊走了進去,剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包,坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤,他是一個比較厲害的高手,我輸給了他。第二個跟我的下棋人,也是一個各個方面都比較厲害的人,但他卻輸給了我。因爲我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊佔地方佔的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候,我用了老師的方法,迅速佔了棋盤的兩邊。最後,我果然贏了。謝謝老師的教導!

下課了,我們正在玩,忽然看到了一個好奇怪的龍捲風。我們跑過去想和龍捲風玩,可是龍捲風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球,不過,也挺快樂的。

第二節課是我們自己讀《安徒生童話》的時候,我們拿着《安徒生童話》,開始讀第一個故事《打火匣》,第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節課,仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接着讀,捱到我讀的時候,我纔讀了一點,還想再讀,可是老師說:“這段完了,你不用再讀了”。我很不情願的合住了書,不過,我一會兒就想開了,雖然我讀的不多,但是我已經知道了故事的內容,我就高興地去玩了。

最後結束的時候,老師給我們發了圍棋,還有一個特別高級的棋盤,比家裏爸爸給我畫的那個棋盤美多了,一回到家就跟媽媽玩了三局,真的.很爽!

這個週末,我的收穫好多!

學習中的快樂_我的收穫作文600字11

歲月的年輪在不停的前進,留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收穫。

自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開.那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優秀的學生,常受到別人的誇讚,然而這種狀況未持續。上了初二後,由於各種原因,我的學習成績開始不斷下滑,最終我沒有如願以償得考試高中,一路走來,幾乎沒有遇到過太多坎坷,直至上了中學後,我才發現所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時,一切都太遲了。

有時感想如果時間能倒流,那麼我的成長路程將會有所改變,我一定把握好每一次機會,小心翼翼地經營我的人生,認真地走每一條屬於自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實已成一種對自己的考驗,在失敗尋找到錯誤的根源,總結教訓,再整裝待發,重新迎接挑戰,找尋屬於自己的一片藍天。

成功的背後需要付出許多汗水,只有全心全意地付出纔會有收穫,命運永遠掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風雨後,成功固然可貴,但更可貴的是成功後擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗後迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關鍵要付諸於行動,用實際證明一切誒。

成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會勇敢向前,相信創出一片屬於自己的藍天。

學習中的快樂_我的收穫作文600字12

十月一日國慶節到了,每逢這個假期正是北方農村秋收的季節。由於每到節日,爸爸反倒很忙,總是媽媽帶我和姐姐回老家幫爺爺秋收。今年也不例外,聽媽媽說我的任務是幫爺爺剝包穀。那天,媽媽大早起牀就帶我們趕上了第一趟回老家的班車。一路上,空氣格外新鮮,我不由得把頭探出窗外, 欣賞着秋天的景色,也許是秋景的迷人,不知不覺就回到了家。

剛進家門 ,爺爺接過媽媽帶回的孝敬品高興的對我們說:“早飯好了,吃完飯再幹“。我先拿了個奶奶煮好的嫩玉米棒不客氣的吃了起來,媽媽愛吃蒸紅苕,家鄉的漿水菜是姐姐的最愛,我們一口一口吃的倍兒香,家鄉的特產好吃極了,要比城裏的大餐還可口呢。

早飯後,爺爺把我們帶到後院指着大堆的玉米棒:這就是今天的任務。爲了提高我們姐弟勞動興趣,還給我們定了一個獎勵辦法;剝完一個玉米棒獎勵二分錢。我和姐姐異口同聲的回答:好!謝謝爺爺的獎勵。剛開始我和姐姐都比不上表妹剝得快,我邊剝邊偷偷地看着表妹的剝法,她是農村孩子經驗多,先是一個一個地剝出一行又一行,然後兩手握住玉米棒,使勁一轉,玉米粒竟全軍覆沒。我很快地學會了她的剝法,比姐姐剝的還快呢。儘管我們的手都剝紅了,但誰也不甘心落後。爺爺和媽媽看我剝地多嘴裏嘮叨着:“男娃就是強”,從長輩那偏心的笑臉,更增加了我的幹勁,剝的數字超出姐姐許多,姐姐有些泄氣,我爲了鼓勵姐姐,把竅門叫給了她。果然她差點趕上我,我們最後都超出表妹許多,表妹竟然哭了,姐姐還風趣地嚷她:“勝敗乃兵家常事嗎”,表妹有農村娃那般增勝心,當然不服我們了,還是媽媽心痛她的侄女,把表妹抱在懷裏對她說;“看他們手都剝出了泡,你的手還很好嗎”補償了她的心裏這才停了下來。後來爺爺給我們都發了獎勵金。

通過今天的勞動,我不光得到了獎勵,還學會了剝玉米的方法,對生在城裏的我更加感到農民爺爺勞動的艱辛,迫加珍惜來之不易的糧食。

學習中的快樂_我的收穫作文600字13

我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩。可是,中間也經歷過波折。

我每次過生日都會邀請他。可是,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。

第二天,他給我打招呼,我沒理他,後來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。後來,我終於鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

過了幾天,我回家以後在寫作業。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎麼了?”他說:“我剛纔放學在院子裏玩了一會,書包不見了!”我放學的時候看到他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我幫你去找。”

我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來,在大手電筒的幫助下,我們終於在一棵小樹旁的草叢中發現了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你。”我說:“不用謝。”他說:“對不起,貝貝,我不應該在我的生日會上不邀請你來玩,我當時真的忘記了,請你原諒。”我說:“沒什麼大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什麼,我原諒你。”他說:“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。

都說秋天是收穫的季節,在這個收穫季節裏,有人收穫了果實,有人收穫了金錢,而我也有收穫,我收穫了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

學習中的快樂_我的收穫作文600字14

只要有付出就會有收穫!這是我抄在日記本上的一句警句。是啊,學習也是這樣的,只要你肯用汗水澆灌,就會得到果實,也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。

在四年級時,媽媽送我去學學而思的奧數班。那時候我對奧數可是一竅不通,只能靠校內數學勉強聽懂一些。在第一次上課時,我呆呆地坐着,老師講的數學猶如天書般傳入我的耳中,我的腦子裏一片混亂。在第一次考試中,意料之中,我考了一個很低的分數。我的同桌看一下我的分數,嘲弄地說:你怎麼才考這麼一點分,我的分數整整是你的五倍!說完,她高高揚起了頭,自信地走了。我站在課桌後面,雙眼燃燒着怒火,我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以後,拿出了在冷宮居住多年的奧數題,沒日沒夜地寫了起來,甚至要求媽媽給我找一對一的奧數指導。媽媽聽了我的要求,即高興又驚歎地說:孩子,你終於肯學奧數了!在我的不懈努力下,我的奧數成績突飛猛進。在第二次考試中,我拿到了全班最高分。我看到這一分數,綻開了一個甜甜的笑容。果然,有付出就有回報。別人在休息我在刷題,別人在玩耍我在上奧數一對一。但是,這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容,感覺心裏有一種從未有的感覺涌在心頭,是快樂但不是玩耍時的那種快樂,而是一種自己辛苦後看着自己收穫時的那種快樂,是用自己的努力換來的收穫!我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液裏奔騰。我知道,那是一種混雜着快樂,又有一絲絲勞累的心情。

學習中的快樂_我的收穫作文600字15

這次,我們的假期有點不一樣,國慶節和中秋節撞在一起了,所以放了八天假。我的姥姥,舅媽……他們說想我了想讓我們回去。於是我們一家四口就回姥家了——河北

秋天到了,四處一片金黃,秋高氣爽。當然,我的姥爺也種了好多片玉米地,既然我們回去了,就肯定要幫忙了。

“嗷……呼!”剛剛起牀的我伸了伸懶腰,眼神裏充滿了睏意。“快過來吃飯,一會兒還要去幫忙批棒子呢!”媽媽大聲的嚷着。

一切準備就緒,我們坐着姥爺的三輪車出發了。到了我第一個衝進玉米地開始了我的“工作”。我小聲嘟囔着:“剝開你的外衣,再把你掰下來。一個,兩個……”過了一會兒,媽媽讓我去撿玉米,我一看這麼多,我自己一個人撿不完呀!於是我把弟弟妹妹都叫了過來,不一會兒我們全部撿完了。我一刻也不想閒着,看見大家都在把每袋玉米扛到車上,我也跟着學。“嘿咻,嘿咻!”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車上。現在正是晌午,太陽當空,這使我們每個人都大汗淋漓。汗如雨下終於我們都整完了,我說,:“可算幹完了,累死我了!”這時爸爸笑着說:“怎麼可能就這一點兒呢!”我剛開始還沒明白是什麼意思,到了另一個地方我才恍然大悟,感嘆道:“不是吧!怎麼還有呀!”

我們那裏有山有水山,從遠處看綠油油的,時隱時現,就像一幅水墨畫,近看山上還有蘑菇,野雞,野菜等等。水清澈見底,未來而平靜,讓人一看到就讚不絕口。在那裏會令人身心放鬆,心情愉悅。

這次國慶假期,我非常開心能和小夥伴們一起玩耍,還感受到了大自然的美,中秋節也能和家人團聚。