導語：世界時時刻刻都在變化，無論在哪裏，都會有新鮮事發生。以下是小編爲大家精心整理的作文，歡迎大家參考！
篇一：校園裏的新鮮事
世界時時刻刻都在變化，無論在哪裏，都會有新鮮事發生。比如說我的學校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說起！
“外號外號！”六（ ）班的“小靈通”在走廊間喊着，“錯了錯了！號外號外！我校六（ ）班的張曉跟班主任頂嘴了！”消息一傳出來，“譁”——！全校轟動，六（ ）班可是校裏尖子班哪！最重要的一點是，六（ ）班裏成績最好的學生可就是張曉喱！怎麼，你不信？別急，我還沒說完呢！張曉雖然成績好，但爲人性子傲慢，什麼事都不看在眼裏。他曾多次出校到模型店裏買模型，因此六（ ）班就上不了光榮榜了！
因爲這事，班主 任李 老師在班會課大喝一聲：“張曉！我告訴你多少次了！不準出校！知道沒？”張曉邊拱腰邊玩弄着筆袋，慢條斯理說：“聽見了。”瞧見沒很顯然把老師話當耳邊風了嘛！ 李 老師說髒話了：“你沒耳朵了！誰生你的！我告訴你，你要是再想在這班待下去就給我好好遵守紀律！”張曉來氣了， 白了李 老師一眼：“我媽生的，怎麼了！” 李 老師看來是氣壞了：“把你媽電話號碼告訴我！”看張曉沒反應，又說：“聽見沒有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老師咬咬牙說：“你！你下課後來我辦公室！”張曉又瞪了老師一眼：“我筆袋壞了，還要修呢！沒空！” 李 老師火山爆發了：“沒空也得去。”說着下去把張曉的筆袋一下子砸了，“我從沒見過你這樣的學生！”“啍！我還沒見過你這樣的老師呢！張寧也出去過，你爲什麼不罵他！”
哦！忘了介紹了，張寧是我的班的貧困生，他出是爲了和打工的父母見面。這時的張寧臉紅了，站起來說：“對不起老師，我今後不會這樣了，請您不要罵張曉了。”看看，人家多麼禮貌呀！ 李 老師瞪了張曉一眼，出去了。
到辦公室後， 李 老師很氣憤，就隨後看看剛收的作業。突然發現一張紙條，上面寫着： 李 老師，剛纔很對不起，是我錯了，我不應該這樣和你說話，請您原諒我好嗎？你的學生張曉。
李 老師心軟了，剛纔也有她的錯，再想想，其實張曉這孩子挺好的嘛！
下課後， 李 老師把張曉招辦公室了，並且很着重地向張曉道歉，張曉也說：“不用了，老師，其實我也有錯，不過還是謝謝您的紙條和筆袋。”老師愣了，她沒有給張曉什麼呀！等人走，再看看紙條的字跡，頓時明白了，是張寧！張寧爲了謂解矛盾而爲他們兩分別寫了字條和賠了筆袋給張曉，原來是這樣！ 李 老師發覺到了什麼，回頭一看，張寧正在門口偷偷望着她。李老師給了張寧一個迷人的微笑。
篇二：校園裏的新鮮事
最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會，今年與往年不同的是，跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐後報名參加，而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳，有時候僥倖跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因爲姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等着瞧，我們一定會比你們跳得好的。”
運動會的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動會的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑着，怕影響到下一位同學，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裏，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。
經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。
篇三：校園裏的新鮮事
“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍!
看看校園吧！一年級的老師有的帶着小朋友上廁所，有的帶着他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的遊戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！
我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹後面，由於藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這麼快！難道是因爲那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟着哈哈大笑起來！
篇四：學校裏的新鮮事
新鮮，真新鮮，學校裏來了個楊老師，我聽說後，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍着我們班新來的英語老師。他頭髮深黑，飽經風霜的臉上嵌着一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。
星期五早上第一節課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學過的內容複習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作爲鼓勵。現在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園裏又和他見面了。我儘量穩定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，彷彿我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學畢業生，可他一直也沒上過外教課，他發音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。
篇五：學校裏的新鮮事
自從去年甲流肆虐人類，到今年中國的首例，甲流已經遍佈了整個世界。
由於事態嚴重，學校也召開緊急大會，決定把我們年級用於網絡教學的實驗年級。聽到這個消息，我們一時間就沸騰了。網絡教學是什麼？我怎麼沒有聽說過？這一個個問題便成了我們街頭巷尾、茶餘飯後談論的焦點。“網絡教學”成了一個新鮮詞。經過老師的一番解釋，我們才略有了解。原來網絡教學就是把課堂搬回了家裏，我們便在家中上課，這是一種特殊時期採取的特殊教學方式。隨之，一個個新的問題又出現了：這樣能行麼？沒有互動的課堂叫課堂麼？??????
在我們激烈討論時，也終於到了2天的試用期。
“鈴鈴鈴”我被鈴聲吵醒了。接着，我又像機器人那樣機械地重複着那些事：穿衣服、刷牙、洗臉。一切完畢後，我才發現媽媽仍在睡大覺，我便喊了聲：“起牀！！！”媽媽卻懶洋洋地說了句：“不是網絡教學，在家上課麼？”我聽到後，先是一愣，隨後頭腦發熱，氣哄哄地又回到了牀上。誰知才睡了一小會，就被媽媽推醒：“該上課了！！”
我看了看錶，7：50。於是便以飛速穿好衣服，打開電腦。準備好課本，我才大呼了一口氣。哎，這特殊時期的特殊方式我還真不適應呢！
剛上第一節課，我就漏洞百出，由於無人監管，我渴了就喝水，餓了就吃點零食。這樣一來，一堂課竟走動了四五次。剛剛板住我的壞毛病，電腦又出了問題。只聽老師說：“下面我們講19題”然後網頁上的視頻突然就卡起來。等到視頻不卡時，老師又說：“相信大家對19題這種方法已經理解了，那麼我們就來講20題。”突然，又卡了！這樣下來，一堂課什麼內容都沒有學到。接下來的幾節課，情況也是如此。一天下來，學到的東西少之又少。
晚上，我躺在牀上，回想了一天的生活，覺得這種新鮮的方式一時間還真適應不了。但是，我們要努力克服各種困難，共同攜手度過難關！
篇六：學校裏的新鮮事
又是一年開學時，不知不覺初一就匆匆走過了，沒留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現在初二，什麼都變啦。比如：試探，門衛，班級，宿舍……
食堂由私家經營到學校承包。連續多年都是私家經營的，今年有點怪，也許是出於學校對我們這一屆學生的呵護吧。伙食對比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時候，都是自己打飯。我認爲：自己打飯並不好，父母給點錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對我們的身體不利，也是浪費父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學校的老師們啊。別的學校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學校那是隨着時代潮流前進啊！
現在學校治安相對以前好多了，原來學校離那天都要打上幾個羣架，現在羣架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學校幾個保安的'功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實話告訴你吧，沒有一個地域50歲的。別看他們都那麼大了，身子骨可硬着呢。他們早上沒事的時候就一起去到學校的籃球場地打籃球。這可夠威風的吧！他們那身制服穿着，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得鋥亮，帽子戴之非常正，簡直一小夥子。身上帶着軍用電棍，顯得他們更加的威風。使那些在學校裏稱“大王”的同學聽到保安這個聽到保安這個名詞都嚇得魂飛魄散。相信學校不再會有打羣架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學校這種重大舉動真是史無前例，別出心裁啊。
特別的是，以前初二沒有分過奧賽班，現在我上這個初二卻發生了前與古人後無來者的舉動------分了奧賽班。我們這個班真的好特別，有一點讓我百思不得其解。下課了，沒有別的班那種活氣，一個個都呆在班裏。老師更不用說了，剛開學的第二節課就給我們唱了一首《四渡赤水出奇兵》。老師那種聲音裏淡淡的渾濁裏帶點溫柔，我很羨慕老師那種天籟之音。閉上眼，彷彿使人想到紅軍那時的艱苦，戰士們的無所畏懼，革命樂觀主義精神。
這不，這個學校又出洋相了。又搞了個前無古人，後無來者的……
篇七：學校裏的新鮮事
回憶往事，一幕幕浮現在眼前。當腦海不禁定格在五年級時，我會開心地傻笑起來。因爲那一天是我童年最開心，最難忘的一天。
那一天，五年級的每一個學生都會開心地笑。因爲班裏要舉行一個"元旦"聯歡會。在集體的努力下，我們把教室精心佈置了一通：出了黑板報，班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看，班裏煥然一新了。一切都有着節日的氣氛。
我們所有人圍坐着，耐心等待，終於，那一刻來臨了。當主持人宣佈元旦聯歡正式開始時，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節目是主持人爲大家帶來的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業分開後，可以一帆風順地走下去；第二個節目是有趣的小品；第三個節目是街舞……最後一個節目爲大合唱，歌名《朋友》。在優美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節目漸漸走向了尾聲。班主任問："還有誰沒有表演？"我們狂叫着，用手指着在坐的各位老師。老師也爲大家表演了節目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。 那首《朋友》同學們是邊唱邊眼汪汪。因爲我們想到：即將要和朝夕相處幾年之久的同學，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師，他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼裏看出他好像在說："你們一定要好好學習啊！"
每當想起班裏舉行"元旦"聯歡會時的情景，我的耳畔又響起那優美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發向上，勇往直前。
篇八：學校裏的新鮮事
在我上小學的時候，發生過許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個星期六的早上，老師叫我們去學校佈置教室。那是一個冬天，天空下着鵝毛大雪，冷冽的寒風吹着，使人身上有着“冰”樣的感覺，那天早上，我們來得比較早，老師還沒有來，所以，我和同學們就到操場上去滑雪玩。到了操場上，只見操場上彷彿鋪上了一層雪白的地毯，整個大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動開始了，我和同學們到操場上玩，我一個人蹲着，他們好幾個人把我拉着，從操場的這一頭滑到那一頭。由於他們拉着我時跑得太快，整個人就像“飛”了起來，然後再換我和幾個人拉一個人。但是這次的玩法不同，被拉的那個人蹲在原地不動，我們幾個人分別拉他的手，扶着她的後背在原地轉圈，轉了一會就覺得頭暈，然後蹲下來休息一會兒，不過我們還覺得不過癮，然後又換了一個人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個人蹲着，五個人拉。雖然這次人多，但因爲前面玩得有點“過火”，用得勁太多了，這次已經沒有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個人都向後倒了過去，幸虧冬天穿的衣服多，纔沒感覺到疼。過了一會兒，老師來了，我們就停止了遊戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個個都氣喘吁吁的，因爲不止我們幾個在玩這個遊戲。不過玩過以後，身上覺得熱乎乎的，老師見到我們這個樣子，就讓我們休息一會兒，調整好狀態再上課，因爲這個樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風，簡直熱得不得了。過了一會兒，熱氣過去了，我們也就開始上課了。
雖然這件事情已經成爲過去，但是它時常在我的腦海裏浮現，依然覺得這件事非常的新鮮、有趣。
