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暑假讀後感作文400字6篇

五年級上冊作文 閱讀(2.99W)

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的暑假讀後感作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假讀後感作文400字 篇1

今天,我讀了一本感動的好書,書名是《爸爸放暑假》,他是李光福先生所作。描述一個五年級的小女孩,她有着一個溫馨的家庭,本來爸爸都很忙碌,但有一天他竟然不上班了!原來爸爸爲了要讓全家過得快樂一點,不願把自己生病的事實告訴家人,還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方…… 等。

但是真相大白後,雖然詠玲全家都很悲傷,但他們還是相信最後一點希望的光芒,可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚,安詳的過世了。

看完這本書,我早已潸然淚下,因爲——“我們沒辦法決定生命的長度,但相信短暫的生命若將熱力集中燃放,也有聚焦的的魅力;而活着的每個當下,都該蘊含着長遠的希望與無盡的愛。”也許你健健康康活在這個世界上,我們大家都不懂得珍惜生命的可貴,直到有天,突然被宣告生命將盡,我們才懸念着此生是否活得閃 亮?驚心於即將失去活着得種種美好,而後悔不已,並且會想挽救,想追回,但一切的一切都已經來不及了。

“世界因爲生命而可愛!活着,我們可以做許多想做的事、有意義的事;如果輕忽了自己的生命,以自殺的方式來結束,只會留下更多的遺憾!也不是正當的方式,更不是解決問題的好方法。”

這本書激勵我成長、珍愛生命。所以,活着真好!希望大家都能熱愛生命,愛自己也愛別人!

暑假讀後感作文400字 篇2

在《培根隨筆集》這本書語言簡潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是:“論”“說”“談”但是,我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊!可能因爲寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺得無論是什麼時候都可以讀這本書。因爲《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎,據說有不少人的性格曾受到這本書的薰陶。即使在多元化的社會生活中,自己沒有錢,沒有權,只要有文化,有能力,有健康,遭點厄運也無妨。因爲厄運當中也蘊含着一份讓人亢奮的幸福啊!培根的話語既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟

我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處:一爲怡神曠心,二爲增趣添雅,三爲長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動讀書筆記 ,但是少量書則須細細品嚐,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉精細,倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調養運動。

我覺得這本書就是要細細品嚐,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最後了,纔可以嚐到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩、數學、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細、精細、莊重、善辯。

暑假讀後感作文400字 篇3

逛完書城時,我已經累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺着眉頭看了看,心想:這本書有什麼好看的?可是,剛看了幾頁,我就被裏面的內容吸引住了。

書中的每一個人物,都有自己獨特的外號,例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號,不僅突出了他們的特點,也表現了他們的活潑與搞怪。

更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假裏,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會、去內蒙古、認識新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活啊!可是現實中的我們,有人因爲期末考試成績不理想,被父母逼着上補習班,一個個補習班像洪水涌來,如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的`暑假,對我們來說,是多麼大的“誘惑”,也是我們一直夢寐以求的暑假生活。

作者讓書中的人物擁有了快樂,讓他們把自己的祕密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧!因爲所有小孩渴望的、需要的,就在其中。

暑假讀後感作文400字 篇4

書籍,是人類進步的階梯。這在其他人眼裏是一句名言,這句話在我的眼裏是一句名言,更是一句真理。

每當我讀完一本書後,我都會感覺我又長大了,會品味書中的道理了,這應該就是書籍的力量吧!

在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書後,我才真正的理解這句名言。

《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說,生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

《青銅葵花》這個題目有兩個意思,第一個意思是兩個主人公青銅和葵花,另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

這裏面的許多情節都很感人,青銅是一個啞巴,但他比每一個正常人還要善良,他學會了忍受別人的羞辱,爲了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會,爲了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒着大風雪天還要承受着風雪的捶打去賣鞋,但是他仍因爲多買了一雙鞋,多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家後腳都凍僵了。看完後,眼淚在我的眼眶中打轉,青銅太愛他的奶奶和妹妹了!

他們家有一頭牛,那頭牛很有靈性,在青銅難過時,經常用它自己的方式來安慰青銅,但在一年冬天,牛死了。在我看完這段後,心裏思考了很多,心理默唸着,青銅你不要放棄生活。葵花回到了城裏,青銅十分的想念她,在心底大喊葵花!

《青銅葵花》是一部值得讀的書,值得思考的書,青銅像是風箏,一直在逆風中飛翔,總有一天會成功。

暑假讀後感作文400字 篇5

一年級的暑假,我讀了好幾本書,下面是我很感興趣的三本。

《字寶寶樂園》,是我幼兒園大班的書,我又看了一遍。在以前的時候,它讓我學了很多字。現在我看到它就高興,因爲我學會了整本書的字。

《我的心中每天開出一朵花》,是幾米的繪本書,裏面有幾米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有讓人傷心的事情,還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我們在比賽遊進海里,魚兒用盡全力拍擊沙岸,彈彈跳跳地立刻回到大海;而我依舊呆蠢地困在岸邊,不知如何是好。海浪漸漸遠了,我才明白,魚兒在求生,我在遊戲。

《無人島探險記》,這裏面有好多好多知識,當然也有好多笑話。開頭講的是:男主角列奧和他的爺爺,還有奶奶、妹妹等,一起準備去旅遊,這次他們要乘船旅行,目的地是羅馬島。可是不久災難就發生了,船開動了之後,船員發現有暗礁,馬上要撞上了,船長想避開暗礁,可還是撞上了。廣播播放了這件事情,於是大家立即跑去坐救生艇,他們來到了救生艇那兒。除了列奧他們,所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中,爺爺爲了救列奧,直到沒有救生艇了,爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之後,把他大吵了一頓。列奧平時什麼都不懂,這時他們在海里遇到了一個像潛水艇的東西,列奧趕緊游過去,“潛水艇”突然跳了起來,原來是一條錘頭鯊!他們一行人都被衝到了岸上,大家馬上發現,這裏幾乎是沒有人來過的小島。他們開始了無人島的探險生活……

暑假讀後感作文400字 篇6

我從小就佩服愛動腦子的人 ,早就聽說福爾摩斯就是這樣的人,今年暑假我有幸把整套的《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。

探案故事的情節曲折離奇、一波三折、扣人心絃。福爾摩斯這個人物機智、有正義並十分勇敢。他破起案來精力過人,尤其特別擅長縝密的邏輯推理法。無論案子多麼複雜、困難,他叼起菸斗,轉動腦筋,思考一會,所有的疑難問題,都會被他迎刃而解。

其實,在我的實際生活中,十分缺乏福爾摩斯的遇事冷靜與認真動腦。許多奧數題看似十分複雜,讀多少遍題都不能解決,於是我就變得急躁起來。有時媽媽及時提醒我:福爾摩斯是怎麼做的?我便冷靜地思考,多從從事物的不同角度、各個方面去綜合起來,再加以分析。這就是我從福爾摩斯身上學到的。

福爾摩斯是個優秀的偵探,他是那麼的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道,福爾摩斯所擁有的廣博的知識與破案經驗,是他通過不斷地學習、不斷的鑽研和不斷地實踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會因爲案件沒有頭緒而徹夜不眠地分析問題,這種勤奮的精神正是我缺少的。從他身上,我發現了許多閃光點,所以在爲他解決的謎團拍案叫絕的同時,我更是受到很深的感染。我一定會積極的向他學習。天才源於勤奮,即使我做不了天才,我也會更勤奮的。