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【精選】讀後感的作文集合7篇

五年級上冊作文 閱讀(2.35W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的讀後感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀後感的作文集合7篇

讀後感的作文 篇1

《簡愛》自87年問世,至今已過去多年。時光並不影響他的光芒。今天他仍是一部偉大的作品。在文學史上,有許多的經典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響着人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品並不很多。

《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

本書的作者夏洛蒂勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹,但是雖然夏洛蒂們生活在同一生活環境,和家庭環境中,性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔,很清純,更加喜歡追求一些美好的東西。儘管夏洛蒂家境貧窮,從小得不到父母太多的關愛,再加上夏洛蒂容貌不美,身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在夏洛蒂的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作爲夏洛蒂內心深處的自卑的補償。

夏洛蒂所描寫的簡愛也是一個容貌不美,矮小的女人,但是夏洛蒂有着極強的自尊心。夏洛蒂堅定不移的去追求美好的生活。

簡愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受着與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打這是對一個孩子尊嚴的無情踐踏,但也許正是因爲這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量不幸,在學習生活中,簡。愛仍然是承受着肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當着全校師生的面詆譭夏洛蒂,而且把夏洛蒂置於恥辱臺上示衆。使夏洛蒂在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤爲力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。不久,簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的夏洛蒂同樣保持着個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對於英格拉姆小姐的咄咄逼人,夏洛蒂從容面對。同樣,在羅切斯特的面前,夏洛蒂從不因爲自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,夏洛蒂認爲他們是平等的。不應該因爲夏洛蒂是僕人,而不能受到別人的尊重。也正因爲夏洛蒂的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對夏洛蒂肅然起敬,並深深地愛上了夏洛蒂。他的真心,讓夏洛蒂感動,夏洛蒂接受了他。後來,簡。愛發現羅切斯特已有了妻子,夏洛蒂的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,夏洛蒂對愛情的專一,讓我敬佩。

小說的結尾是圓滿幸福的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒燬了,他的眼睛也瞎了,成了一個殘疾人,但正是這樣一個狀況,使簡不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得了幸福。

小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,我很欣賞作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣爲愛情爲人格拋棄所有,而且義無反顧。

面對挫折,我們應當有一份“千磨萬擊還堅勁”的雄心,只要還有希望,就不要輕言放棄目標,站起來,繼續向前走,因爲,人生旅途畢竟買不到返程票。千百次挫折的考驗,造就了我們執着的性格,鑄就了我們剛強的意志,練就了我們過硬的本領,鋪就了我們成功的道路。在挫折中,我們一點點積蓄力量,一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運的咽喉”的豪情壯志,去挑戰挫折,戰勝挫折吧!

讀後感的作文 篇2

我想大家對這本書的故事並不陌生吧?以前看書的時候就發現很多書的背面都在向我們推薦這本書。當時我就想,這本書真的有那麼好看嗎?帶着好奇心我閱讀了這本書。

裏面的故事果然很精彩。列那的妻子叫海梅林,他們有三個孩子,一家人過得很幸福。如果家裏沒吃的,列那就會用些小計謀弄些吃的回來,就像列那偷魚那次,獅王還來攻擊過他們一家,列那用智慧騙過了獅王。

列那不在家的那段日子裏,海梅林太太和孩子們每一天過得都很孤獨。列那的舅舅覺得應該給孩子們找個爸爸,就讓海梅林改嫁給列那的表弟。海梅林被逼無奈,只好答應了。

遠方的列那聽到這個消息後很傷心,立即趕了回來,偷偷的藏起來了。婚禮那天列那又用智慧騙走了表弟,一家人終於團圓了。

列那怎麼那麼聰明呢,原來他是狐狸轉世。亞當和夏娃因爲偷食了禁果,被上帝懲罰到了人間。上帝覺得他們很可憐便給他們一根神棒。亞當敲一下就會出現一隻有益的動物,相反,夏娃敲一下就會出現一隻有害的動物。

一次亞當敲了一下,一隻羊出現了,這隻羊給他們的生活帶來了很大的幫助。夏娃覺得好玩也敲了一下,一隻狼出現了,叼住了羊跑進叢林裏。亞當連忙又敲了一下,出現了一隻狗,那隻狗跑到叢林裏擊退了狼,把羊救回來了。

這時亞當才知道神棒不能讓夏娃敲,便把神棒藏起來了。夏娃知道後很生氣,偷偷找到了神棒,被亞當發現了,倆人爭吵起來,夏娃一氣之下掰斷了神棒扔進了大海。頓時一隻狐狸出現了,他就是列那。

聽到這裏覺得很神奇吧!如果你還沒有看過這本書,就趕緊買一本回來看吧!

讀後感的作文 篇3

讀了《湯姆叔叔的小屋》,真是讓我感到是一本百看不厭的書呀!

這本書上寫着一個忠實善良的湯姆被一個壞蛋主人這裏賣賣哪裏賣賣,真是太可恥了!喬治和夫人伊莉莎被命運的辱沒與白頭作鬥,逃回加拿大,得到了自由。

書中有壞人也有好人。另我討厭的是奴叛子海利,因爲他根本沒有把黑人當作人來看,而是把黑人當作物品賣來賣去,真是一個大惡人呀!我也恨那個謝貝爾,他會爲了還債,會把忠實的湯姆賣掉,他說好會給湯姆自由的,卻沒有做到。

我特別喜歡伊麗沙,她知道謝貝爾要把自己的孩子賣掉,她拼死保護哈利,真是一個世界上最偉大的母親。我喜歡喬治,他是個勇敢的人,和白人作鬥爭,最後獲得了自由,逃回了加拿大。當湯姆要被賣到南方時,他根本沒逃跑,反而爲了主人的債留了小來。“湯姆,你明明知道到南方死路一條,你也爲了克羅嬸嬸好自己的孩子留下來!”

在白人眼裏,黑人就像一件物品好玩就留下來,把他們賣掉,換取錢。如果這樣狠毒的人還在,我會把他們抓起來打死。

讀後感的作文 篇4

今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英掛帥》電視劇。女主角穆桂英敢愛、敢恨、敢做、敢當,她性格開朗,經常都不服氣,文武雙全,不按常規出牌,懂得尊重人,非常大方。我覺得穆桂英是一位智勇雙全的人。

她聰明絕頂,常會想方設法去解決問題。比如降龍木掉進水裏,她想到用羊皮浮墊把降龍木給拉上來;她和別人戰鬥,不光會用大刀,還會想到扔出繩子,把別人的武器套住,拉過來,戰勝敵人;遼軍來攻打他們時,她會想到改進兵器,製造出巨大的三弓強弩來防禦和攻擊敵人;當敵人衝殺過來的時候,她用辣椒粉撒向敵人,薰得敵人眼睛都睜不開,把敵人打敗;讓士兵去購買糧草,她知道遼軍會阻止她,所以她事先派人去防禦他們;她還知道怎樣擺陣和破陣……

她很勇敢。比如作戰時她經常衝到最前面英勇殺敵。一次大家見到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上問:“穆桂英,爲何見我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告訴我跪天跪地跪父母,如果我給你跪下,就是對我爹不孝。”開始皇上不高興,後來穆桂英掛帥抗敵立功,皇上就准許穆桂英不行下跪之禮了。

這就是智勇雙全的.穆桂英!

讀後感的作文 篇5

《牽着他人的舌頭走》這篇文章真的很好,告訴我們交談的要點,懂得“傳球”的重要性!

感興趣的話題。我們要交流,必須是對方比較感興趣的話題,如果你說的話題比較偏,不能得到對方的呼應,也就是你打出去的球,沒有被人接起,當時的你是比較尷尬的,所以,講對方感興趣的話題,是很重要的。

發現人的優勢,引導話題。我們發現無論朋友性格是不是內向,成績是不是優秀,他們身上都有閃光點,比如你們不能因爲朋友考試失利,在陪伴朋友時老提這個點,這是朋友心裏比較傷心的時段,能避免則避免,可以從他帥氣外貌出發,他自信,他的優秀唱功等話題引入,這樣能避免沉默,讓朋友和自己都舒心,不用糾結某個失利不放!

環境改變人。參加同學聚會,同學可能會帶他的朋友一起過來那我們可以通過同學知道他朋友的興趣愛好,進而有話題可以聊,可能在交談的過程中你會碰壁,但總有突破口啊,比如共同喜歡的歌,比如美食,比如旅遊風光!在輕鬆的環境和氛圍中能很快讓朋友們融入其中,交談的點可以很多。

一個人的性格看似固定,總會有興趣的話題拉近與人的距離!

改善自我爲中心的模式。每個人和自己待的時間還是多的,但,我們更發現和別人談論感興趣的話題,對自己的也是有益的,給別人的肯定,給別人心理上的滿足,才能讓自己過得充實!我們熱情對待身邊人,更能發現身邊人的重要,體現人生價值。你會發現關心別人的同時,人家也是在關心着你!

要讓自己的充滿陽光,我們必須懂得與人溝通,從話題中體現互相接球的快樂!“獨樂樂不如衆樂樂,”我們會過得更輕鬆!從交流中得到快感,有利於健康的心理成長!

讀後感的作文 篇6

人生下來,就要自己吃飯,還要靠自己學會走路。如果吃飯是你嘴巴不動,將會餓死;如果學走路是,父母放手,你不敢往前走,你永遠都學不會走路。讀了《靠自己》這篇寓言故事,讓我更加懂得作任何事,主要靠的是自己。

《靠自己》這篇寓言故事裏,小蝸牛認爲毛蟲變成蝴蝶會飛,能靠天;蚯蚓會鑽土,能靠地;而自己卻要揹着個又硬又重的殼,不受天地的保護,感到很自卑。蝸牛媽媽卻告訴它:我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。對啊,靠天,靠地,不如靠自己。

對啊,靠天,靠地,不如靠自己。其實人類又何嘗不是這樣呢?愛迪生只讀了三個月的書,後來經過刻苦攻讀,自學成才。憑藉自己堅強的毅力和永不服輸的精神,成了發明大王,爲人類帶來了光明。愛因斯坦小時候並不聰明,做的小板凳還被人家嘲笑。但他毫不氣餒,挑燈夜讀,潛心研究,終於建立了相對論的理論基礎,獲得了諾貝爾物理學獎。愛迪生還說過“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”再聰明的也要自己的不斷努力才能獲得成功。

偉大的科學家要靠自己的努力,更何況我們普通人呢?在學習中,作業抄同學的,自己不動腦,那考試怎麼辦?如果學習全部靠老師,自己不會獨立思考,沒有自學能力,那將來走出社會怎麼辦,總不能讓老師天天跟着你吧?所謂“師傅領進門,修行在個人”,要想成才,還得靠自己不斷努力。在生活中,有的父母認爲只要孩子學習好,其他的都不重要,他們代替孩子做一切。這使我不禁想起一個故事:一個孩子和同學去郊遊,媽媽給他準備了好幾個煮雞蛋。回來是,媽媽發現雞蛋原封未動,問孩子爲什麼不吃,他說:“我不會剝!”還有另外一個故事:古時候有一個懶人,平時什麼都不做。有一天父母出遠門,做了一個麥餅掛在他脖子上。母親回來時看到孩子餓得快不行了,一看買餅還有大半個,問他爲什麼不吃,他卻說:“我咬不到”像這樣的孩子,什麼都靠別人,將來父母走了,那該怎麼辦呢?一些父母們不知孩子在勞動的同時既可以開發孩子的智力,又可以鍛鍊孩子的意志,應從小把他養成自己動手的好習慣。

一個人不是不需要別人的幫助,但更重要的是靠自己的努力。

讀後感的作文 篇7

前不見古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會於岳陽樓。我們無法再現當年的景象,留給我們的是一些深深的遺憾和無盡的思考。

岳陽樓雄偉壯觀,洞庭湖南極瀟湖,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,嶽州城東道巖疆。有着街遠山、吞長江,浩浩蕩蕩的雄偉,有着朝暉夕陰的無窮變化,再加上遷客騷人華麗詩篇和萬船感慨,使得岳陽樓更加神祕。

歷史已經過去,當我們五次回憶歷史的時候,我們能看到的是一個積極向上的滕子京,一個“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹。“少年不識愁滋味”人生有着升起的輝煌,也有着墜落的遺憾。於是滕子京遭貶而你又受牽連,但是你並沒有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你的遭遇令人悲嘆,真是“卻道無涼好個秋”。或許辛棄疾也和你一樣“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、“壯歲族旗擁萬夫”。但是最後也只有“卻將萬字平戎策,換得鄰家種樹節”的遺憾與無奈。《美芹十論》、《九議》也隨之成爲歷史泛黃的一頁而後十六十年則讓人頓覺悲哀。

或許辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白髮。於是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”成了你無畏的誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你的人生態度。你的精神、品質永遠活在後人心中,你也因此得到了永恆。相信若干年後仍然能聽到你那豪邁的壯語!