在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
幾片柔雲在藍天寬廣的胸懷中盡情飄飛，幾縷陽光透過雲層射向大地。它頑皮地在我的睫毛上跳動，舞起，溫暖了我那記憶的小徑，照亮了那個飛舞的靈魂……
陽春三月，桃紅柳綠，柔風細雨，飄揚着大自然的無限生機與活力。一間古樸的老屋依舊佇立在那個熟悉的地方，它如一個沉默寡言的老人，在流逝的歲月中期待着歸來的兒女，但面頰上始終帶着笑意。一把竹椅，時間“嘩啦啦”地流淌，磨平了它曾經的棱角，但它依舊哼着“吱呀吱呀”的老調。奶奶眯着眼笑呵呵的從屋裏走出來。奶奶似乎從來不曾嫌棄過這間老屋，甚至是一種眷戀的情感，爸爸多次勸奶奶把這屋拆了，可她堅決不同意，她說：“我要陪着這老屋，它是我們的根啊！”
奶奶緩緩地坐到竹椅上，生怕把它弄疼似的。奶奶嘴裏也哼着不知名的老調，和着“吱呀吱呀”聲，不知怎的，在我聽來卻格外悅耳。陽光像一個害羞的姑娘，柔柔的灑在奶奶身上，使那永不變的肥皂香在朦朧的小院裏更加迷人。奶奶輕輕地將手中的那盆針線傢伙放在地上。每當這時，我總會搬一個小凳，迫不及待地溜到奶奶身旁，平日的野性在這時卻早已不見蹤影。就這樣，我安靜地在奶奶的身旁坐着，聽着祥和的老調，嗅着迷人的香味，看着奶奶手中不停步伐的細針。對，就是這樣！陽光下，小院裏，我與奶奶共同享受這美好時光。
奶奶的針線活做得很好，周圍人都誇她手藝好。奶奶會繡花、鞋墊、枕套……甚至連圍裙上都有她繡出的美麗圖案。
奶奶的藝術靈感來自她的內心，也來自大自然。燕子和各種鳥兒飛過頭頂，它們的叫聲和影子落在奶奶的手上與心中，奶奶就會順手把它們臨摹下來，但不知爲何，在那美麗的，豐富的圖案上面，都有一個永恆的溫暖的影子——陽光。於是我便歪着腦袋，好奇地問道：“奶奶，爲什麼這些圖案上都有一個太陽呢？”奶奶的嘴角揚起一個弧度，用她那爬滿老繭的手撫摸着我的髮絲，意味深長地說：“你想，沒有陽光，田裏的莊稼怎麼能夠茁壯的成長？只有在陽光下，我們才能溫暖舒適的生活。”我似懂非懂的點了點頭，又看了看瀉在手中的陽光與面前的奶奶，似乎明白了什麼。
時間總是在與我捉迷藏，在我不經意間，從我的指縫中流瀉下來，想要捉住它，卻變成了滿地碎片。如今，我已經長大，奶奶也老了，她手中那曾經的細針卻始終穿梭着，奶奶時常撐起一副老花眼鏡，穿着自己納的千層底，安詳的坐在老屋前，嫺熟地繡起各種圖案，細針在陽光下反射出一種微弱卻又特殊的光芒。奶奶雖已經年邁，但比起同齡人，她顯得更精神。
思緒恣意飄飛，在這追名逐利的現代社會中，奶奶始終能夠讓自己的靈魂隨着淳樸善良、勤儉節約、熱愛生活、堅守自我的美好品質舞起，懂得珍惜陽光，感激陽光……
不知何時，心中油然而生的是對奶奶的敬意。
一陣微風拂面，像新婦的柔軟的小手撫摸着我的臉頰。奶奶手中捧着那些美麗的圖案，哼着老調，任由自己的靈魂在陽光下舞起。我記錄下着永恆的畫面，將它輕放在我記憶的小徑上……
高中作文 篇2
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，每次攜帶50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來回飛15趟，才能把花蜜送回。假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這麼勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮·莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時用圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就是在這種情況下，他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不捨，就一定能成爲有用的人才。我相信，我也能做到。
高中作文 篇3
歷史如滔滔江水般流過先秦後漢，一直奔流到唐，震撼着壯麗的河山。
我看見空中孤獨的滿月，我看見高險的蜀道，我看見雲霧瀰漫的天姥山，亦看見你----謫仙!我沿着你的腳步一路走過，看見華麗的霓裳羽衣在唐王朝的繁華中飛舞飄揚，亦在歡樂中看見你的憂傷。
千古悠悠，浪花淘不盡英雄，你將心中的豪情交給詩章，又將詩章託付給心中的杜康。
你心中終究是有夢的，你的夢就是器宇軒昂的站在唐的王朝上於大臣們討論治國的良方。
你到底也是上天眷顧的人，你靠着一曲《蜀道難》走進了那座華麗的宮殿，你以爲你的夢就要實現了，你欣喜若狂，但現實卻讓你心寒，那整天沉迷於聲色犬馬中的唐玄宗怎會讓你參與政治?他需要你，是因爲需要一個在良辰美景前吟詩助興，你終究只是他的一個御用詩人!
多少次拔劍四顧，心依舊茫然，多少次舉杯銷愁，最後卻是愁上更愁。
你最後還是離開了，因爲你終究不屬於那裏，你離開的時候，我看到你的衣服被門上的釘子掛了一下。
離開奢華的你依然是以酒爲伴，以月爲友，不醉不休……
李白，你啊你，我就要讀不懂你。
讓貴妃捧硯的是你，讓高力士脫靴的是你，在沉香亭上呼呼大睡的是你;吟出“名花傾城兩相歡，常使君王帶笑看”的，亦是你，你走出了你夢想了一輩子的皇宮，你也曾誇耀楊貴妃美貌勝過趙飛燕……
我有些迷惑了，到底哪一個纔是你?當我聽見你在天姥山吟唱“安能摧眉折腰事權貴?使我不得開心顏”時，我終於捉住了你靈魂的衣角，我想，我懂了。
想你當年，在京城散盡千萬，高吟“黃河之水天上來”，想你在蜀道高呼“蜀道難，難於上青天”，想你“長相思，摧心肝”的真誠，想你“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動……
明月懸天，沒有人可以領會，唯有你，舉杯邀明月，對影成三人。李白啊，除了月，除了酒，誰能與你一路同行?
寒風呼嘯，吹亂了你單薄的衣衫，亦吹起你的愁思，你心中充盈着月光釀成的就是情懷，卻因報國無門，讓你一直等到兩鬢飛霜。
你屹立唐王朝的巔峯，吟誦水的歌謠，你靜立在詩的河畔，默讀自己的倒影。
我多想與你共處唐朝，有看河山，讀你的憂愁。如今，我卻只能在歷史的長河中感受你的豪情，在萬卷汗青中尋找你愛國的烙印，在詩章中探尋你模糊的履跡……
遙想李白，你正面是不朽的詩章，背面是濃縮的盛唐……
高中作文 篇4
今天是一個陰天，完美刺痛。好象大家都沒有料到，連續的豔陽天舒服得人們連天氣預報都懶得去關心，所以覺得詫異：今天怎麼就沒了明媚的陽光，輕柔的風了？老天爺沒有什麼義務得按照大家的思維與習慣辦事吧，反而出其不意才顯得出他無可抗拒的權威。當然，我也不知道老天爺是不是這麼想的。但陰天有比晴天更讓人舒服的.地方，望着那灰灰的天，很平和，至少還有希望：明天可能比今天好。雖然只是可能，畢竟它存在。在豔陽天裏，日光明媚，卻明媚得讓心中那些陰鬱更加深寒，彷彿影子般赧然，無處藏匿。
牐牰雜諤炱的觀點就發表到這，下班回家了。車子騎到家門口，停好。瞟了一下圍牆外的石榴樹。幾枝枯乾伸了過來，不是紅杏。春天了，也不見得它青翠起來，倒是圍牆上的苔蘚，揹着陰，綠意盎然。也許石榴樹它比我更希望自己能綠起來，能生機勃勃，能枝繁葉茂，能在夏天裏開出朵朵火紅的妖豔的花。曾經的它就是如此，在我還很小很小的時候，它像一個美人，自信且豔麗照人。當美人遲暮，連鏡子都會不忍心照看的，何況我呢！我總是假裝在擺弄放在圍牆邊的那些盆花，偷偷地瞟一下，那棕黑色的枝幹是否有了更深一點的綠。那些盆花總是滴滴嬌嫩，它們等不到衰老的一天，完美刺痛。因爲過了花期，父親就會爲它們分株、修剪、移盆，老的花株連根帶葉就被扔了，直接走向了死亡。那個花盆種上了新的植株，明年又是一片奼紫妍紅。就像那株玉簪蘭，那嬌羞的花挺立在油綠的葉子中，純白無瑕得讓人不由自主地抑制住急促的呼吸。花瓣裏的青春的力量彷彿即將膨脹爆裂，天真的美好讓人羞郝於眼神對它的褻瀆，而這種美好也讓我焦慮不安。過了今天，它的美好將一點點走向枯萎，你看着它的花瓣漸漸失去弱性，看着它的無瑕漸漸發黃，你眼睜睜，你手足無措，你只覺得胸口發緊，心口生疼，卻無能爲力。漸漸地，連疼都失去了掙扎的力氣，只有眼睜睜地喘息，只覺得身體中的某些東西被抽絲一樣的剝離。害怕着，害怕想到自己。
牐牸詞共蝗ッ娑裕躲在自己影子的身後，世界依然我行我素，泰然生長。在我茫然遊走世界的時候，自己正在一點點的枯萎，漸漸發黃。美好的東西是如此地讓人害怕，讓人惶恐。我一個人，假裝什麼都不知道，仔細地保護好自己的神經。鏡子也離我遠遠的，怕泄露了時間的祕密。
牐牻裉烀揮醒艄猓我不必躲在影子後面，全身輕鬆地呼吸着有點涼意的空氣。雲把天空遮得嚴嚴實實的，很安全。明天會更好，雖然又過了一天，雖然有生命的東西是經不起等待的。但是，今天停不下來，只能等明天了。
高中作文 篇5
萬里長城訴不盡千秋霸業；殷紅土地訴不盡國盛興衰；燈火通明的鬧市訴不盡一世繁華；然而“斯是陋室”卻道盡了性情之高雅，可見縱然車馬喧囂，一個人的心性是也許決定着他的人生價值。
生於此岸，心無波濤，必能以此明志。蘇東坡夜楫江中，拋去三千煩惱，向山間之明月，迎江上之波濤，江河滾滾，從心性中陶冶，從頓悟中知曉“吾生之須臾”。也只有這樣的人，才能超脫世俗，從帝王的猜介中，從浮沉之中憑藉自己的心性再次堅定自己的凌雲之志。慨然而嘆，原來縱使身陷險地，也能活出自己的價值。
生於此岸，心無起伏，必能以此獲得萬里江河。成吉思汗原名鐵木真，在金國的通知下，蒙古族伏屍遍野，便因如此，他將金國的勝利看做了一生的目標，揹負着仇恨，拯救族人的使命，他戎馬半生，立國之後，行千戶，立護軍，最後戰勝金國。不得不說，這種堅持，不可謂不高尚，成吉思汗，大海之意，可見他卻是一位偉人，因着心中矢志不渝，終是掌得一朝疆山，萬里國土。
生於此岸，心無端際，必能以此修身。教育家陶行知說：“如果你有兩塊麪包，你得用一塊去換一朵水仙花。”的確，當你獲得所要的榮華富貴時，不要吝嗇一絲一毫，用小小的代價去換得精神上的追求，畢竟“君子之澤，五世而斬”，若沒有高尚之品德，將何來聰慧心性，去成就所謂的百年之家和大家都推崇的“君子”，在心靈清淨中聞宮商角徵羽，行仁義禮智信，
生於此岸，認真走好每一步，儘管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地遊蕩，去感受彼岸的、超脫世俗的高雅節操，去追求精神上崇高，去揣摩未來的發展。
高中作文 篇6
在圍觀的人羣中，我看見猶豫不決的你。
熙熙攘攘的車廂，你看見面色潮紅的男子幾近惱羞成怒。
袖口洗至灰白的深藍工作套裝，手裏緊攥的紅色安全帽上沾染的黃褐色泥漿，以及一直桎梏住你呼吸的汗酸味——標準的“公車錢包失竊案”的不二嫌犯人選，無論他怎樣重複“我沒偷，你們咋這樣咧？！”
你被塞在擁擠的看客羣中。
左邊的老者用指點江山的語氣說：“現在這種外地人哦，真是不識相。”
“要怪就怪他們自己做人太壞。”流利的方言從後方女子的飽滿烈脣之下游出。
“就算不是他，他也肯定做過啦。”與你目睹全過程的學姐最近迷上了港臺腔。
你思緒茫然，張了張嘴，餘光猝不及防地撇見了目光狠毒的男子，只得垂下眼眸，注意力頃刻轉移到懷中的新書，封面印有村上春樹的“你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化。”
我的期望因你最終的沉默而摔落在地。
