在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的關於和諧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於和諧作文1
那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一齊共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活完美的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進的狀態。在一個地方，這天和諧了，明日又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取到達新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有寬容纔有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱爲和諧之美。老鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是爲了炫耀自我的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只爲乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自我的星羣！
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們此刻，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
關於和諧作文2
要是你聽到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會不會感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂塗亂畫的痕跡，你會不會覺得不舒服；在公園裏，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會不會覺得他們很不講禮貌呢？這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。
在家裏我們要做一個孝敬父母的孩子。例如：今年春節，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一齊去買衣服。那裏有琳琅滿目的衣服不知買哪件是好，就東逛逛西逛逛。可奶奶說走累了顯得無精打采，我見狀就和爺爺一齊陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去採購衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒有來找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽，還到樓下給她買來小吃，奶奶的火氣最後消失了。看見爸爸、媽媽給每個人都買了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧彆扭，得勁往一處使。在家裏爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什麼菜都要吃，因爲大人做菜都十分的累：在學校裏，我們不能爲一件小事打架，我們能夠好好溝通，我相信必須會圓滿解決的；我們上課不能開小差，得認真聽老師講課，這纔是對老師的尊重；在社會上，我們不能亂採花草樹木，它們也有自我的生命；隨着車子越來越多，人們的行爲習慣也越來越差，給交通帶來了不便。像行人亂穿馬路，車輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭纔會充滿歡聲笑語，生活得更加完美、幸福；有了和諧，大街上，小巷裏，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺；有了和諧，同學之間纔會有友愛，學會互相幫忙、互相謙讓。
和諧，就應是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍，創造完美的家園。
關於和諧作文3
當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹着的橢圓形星球，就是我們人類賴以生存的地球！
據天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水並孕育着生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在着生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類所知道的並擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園裏，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類爲了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們，如果我們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！
試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到“美”的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？
嚴酷的現實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！
關於和諧作文4
和，右邊是一個“口”，左邊是一個“禾”。顧名思義，人人都有飯吃，都能過上豐衣足食的日子。諧，右邊一個“言”，而左邊是一個“皆”。無非就是代表人人有權利來發表自己的意見和看法，都擁有尊嚴、獨立和自由。
而“和諧”，是人們許多年來樸素而美好的心願。聖西門曾經說過：“爲人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！”杭州中國美術學院的毛陳冰，在網上偶然得知有一位和她血型相同的孕婦大出血，生命危在旦夕。她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區，爲患者獻上救命之血。當醫生抽到100毫升時，毛陳冰出現了昏厥。醫生立即停止抽血，給她喝糖開水，讓她睡覺休息。
一個多小時過去了，她甦醒過來，醫生關切的詢問她的身體狀況，她一再地對醫生說，自己身體一直都非常的棒。於是醫生又開始抽血，抽到240毫升的時候，毛陳冰又出現了虛脫反應，面色蒼白。但她還是堅持着說：“救人要緊，請快點抽我的血！”毛陳冰的鮮血緩緩流入孕婦楊昌花的身體裏，楊昌花終於甦醒了。當丈夫把毛陳冰從杭州千里迢迢趕來爲她獻血、在抽血時兩次昏厥的故事一一講給自己聽的時候，楊昌花感動得淚水滾滾而下。九月十七日凌晨兩點五十分，再次醒來的毛陳冰謝絕了病人家屬的挽留，急匆匆地返回杭州上課去了。
毛陳冰千里獻血救人的感人事蹟傳開後，貴州省黎平縣政府和杭州中國美術學院都獎勵了她，黎平縣副市長劉青還代表一些黎平縣的老百姓們爲毛陳冰贈送了一條苗繡。她爲一個素不相識的黎平縣孕婦獻血，就是一種對陌生人的愛。這不就是和諧的一家人嗎？毛陳冰用自己的鮮血架起了一座生命橋，永遠聯結着兩個人，甚至兩個省人民之間的.愛。“走進和諧的春天”這本書裏還有許多像“愛，與死神賽跑”這樣的感人故事，正是因爲有了許多像毛陳冰這樣的好心人，我們這個社會纔會越來越美好，越來越和諧進取。
我相信，總有一天，人們那個樸素而美好的心願會實現。
關於和諧作文5
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目；有一種美，拍哦已在浮雲之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏；有一種美，樸實真摯，發自肺腑，只是一種可以創造奇蹟的美，她，無處不在。這便是和諧之美。和諧之美在於寬容，寬容詩人情感的種子，他是人在心靈這片淨土上生根發芽，在在愛呵護下茁壯成長，由於一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛爲力量卸千愁爲煙雲，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴毫無掩飾，與幸福同行暢遊於天地之間，寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖。和諧之美在與真誠，不知誰說過，人們常常帶着面具，遮掩自己，欺騙別人，只有在夜深人靜的時候才脫下面具恢復自我，於是人與人之間一直有隔閡，有障礙，在自己圈起的圍城裏不斷抱怨別人的虛情假意，總是學不會真誠，殊不知真誠是人與人交流的基石，而非金錢與利益，真誠能在人與人之間架起一座橋樑，縮短人與人之間的距離，學會真誠，你將收穫快樂。和諧之美在於友善。每天早晨，當第一縷陽光照射到你的臉上，當你與某個人在校園裏擦身而過，當你看見哪朵無名的小花在春天的微風裏搖曳，你的嘴角是否會微微上揚，善待生命，友善與人，萬物將與你長存。古有五行之說，今有和諧之美，作爲當代社會的一員，我們應站在和諧的角度上來看待自己。紅花需要綠葉來襯托她的豔麗；藍天需要飛鳥來顯示他的博大；而校園則需要我們來展示她的和諧；
在這裏，我們願意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這裏，我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章
未來不是夢。今天，在我們手中。
關於和諧作文6
和諧，無處不在，和諧，就在我們的身邊。
今年的“五一”長假，我跟着媽媽到她的單位值班。就有一件事令我難以忘懷。那天，我們在辦公室裏各自忙着，我把假期作業拿出來做，媽媽則在翻閱文件，辦公室裏十分寂靜，似乎連時鐘走過的聲音都能聽到。突然，一串電話鈴聲打破了周圍的寂靜，“喂，您好！請問有什麼可以幫助你？”對方說明了原因後，媽媽詢問了她的地址，電話等等，十分鐘後，媽媽才放下電話，我好奇地問媽媽：“媽媽，剛剛是誰打的電話啊？”媽媽回答：“哦，是一個低保救濟戶的電話，她因爲重病入院做手術了，因爲醫院要求她繳納手術費，但是她根本沒有足夠的錢來繳納昂貴的手術費，所以想得到政府的幫助，讓我幫她申請臨時的救助金??????”我聽了後，以爲這件事已經結束了，沒想到，到了下班時間，媽媽匆匆到水果店買了一些水果，就拉着我跑，我不解地問：“媽媽，我們要去哪裏呀？”媽媽沒有理會我，只是用更快的速度向前跑，我只好跟着媽媽。幾分鐘後，我和媽媽來到慈善醫院，我對媽媽說：“媽媽，你要看望誰呀？是不是今天打電話給你的那位低保戶？”媽媽點頭表示默認。
我和媽媽來到病房，看到那位低保戶阿姨臉色蒼白，那位阿姨見到我們，十分驚愕，“你們怎麼來了？”媽媽對那位阿姨說：“我放心不下，來看看你，你的申請我會向民政局報批的，你安心養病吧！”那位阿姨握着媽媽的手激動地說：“我，我真不知道該怎樣謝你好？”“不用謝，這是我的份內事。”媽媽回答。
通過這件事裏，我深深地感受到這個社會中還有這麼多需要幫助的人，媽媽他們稱之爲“弱勢羣體”的羣衆，我還聽說爲了幫助這類人，政府做了很多的事情，只是希望他們感受到關心、關愛，令社會這個大家庭更加和諧這也是社會文明與進步。這是一件我以前不知道的事情，但是這確實是生活中隨處可見的插曲。
關於和諧作文7
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和願望。構建禮貌和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……完美的一天開始了，讓我們在禮貌和諧的人際關係中健康成長。
課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬鬆愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，爲了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養了潛力。
課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，爲科技文化節 的開幕式作準備。老師邊示範 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言。因爲我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。
關於和諧作文8
書猶藥也，善讀之可以醫愚。我今天向大家介紹一本書，是著名作家葉聖陶的作品--------《葉聖陶散文》。
厚厚二十五卷《葉聖陶集》，散文佔到十七卷，而通常所說的文學散文至少也在上百萬字以上。這本書挑選了96篇，分爲寫實、寫意、寫人、寫景和文心。
阿英稱讚過他的寫實散文“每一篇小品，真不啻是一首非常成功的，優美的，人生之詩。”的確，就拿第二篇散文來說吧！樸素的語言中飽含着一種生活中的美，生動形象地體現出一個小茶館的氣息，而且，還蘊涵了一個鮮明的道理。
不過，葉聖陶寫意的散文給整本書增添得熠熠生輝！寫意，顧名思義，就是通過某樣東西或某件事情來抒發情感。在這類散文中，使我感受最深的是他在1949年寫的《中國人站起來了》，字裏行間，不時流露出作者的愛國之情，愛國之心。使人讀了就覺得很有幹勁。
在寫人類散文中，葉聖陶多數記悼了一些朋友和親人，不過這些人類散文是他的又一特色。形象地語言描寫，如實地體現出主人公的品質和性格。《“相濡以沫”》，這個成語卻寫出了魯迅先生的愛心和品質。
葉聖陶的寫景散文富有詩意。打開寫景散文的第一篇，是1936年葉聖陶遊洞庭西山寫下的。其中，有一句話：混黃的湖波似乎儘量在那裏漲起來，遠處水接天，間或界着一線的遠岸或是斷斷續續的遠樹。區區幾十個字卻寫出了一派景色。
文心，也就是我們所說的抒情，此類散文中，作者談論了許多話題，有興趣可以看一看。
《葉聖陶散文》不僅可以提高我們的作文水平，還可以教育人們，多讀多受益。
看着那些文字，使我彷彿回到了當時那個年代，那個世紀。葉聖陶老先生畢生的心血譜寫了一篇篇文章，用心血寫成的文章能不好嗎？
這正應了“一首首成功的，優美的，人生之詩”。
關於和諧作文9
那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。就舉個例子吧！在大街上，有兩個男人在打架，因爲其中一個人不小心把另一個人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因爲誰都認爲自己有理：一個認爲是他自己走路不看，要他道歉。另一個認爲他不是故意的，就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結束了嗎？可是，就因爲誰也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們分開。
在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分髒亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念，何談環境的優美和社會的進步！在路旁的垃圾箱上寫着：“向前一小步，文明一大步”，這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就爲社會環境做了很大的貢獻。
還有在校園，在班級我們每個人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無限美好。
其實，只要有一顆和諧的心，這個世界就會少一點衝突，多一點關愛；少一點骯髒，多一點美好。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈纔會永不超載，永遠和諧。
關於和諧作文10
和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧，那麼世界上所有的人類，甚至是事物都無法生存。其實在自然界中，到處都綻放着和諧帶來的光彩：因爲有了天空的呵護，鳥兒才能自由地翱翔；因爲有了大地的滋潤，樹木才能快樂地成長；更是因爲有了和諧的氣息，人類才能在這個世界上更好的生存。只要你對人好一點，寬容一點，友善一點，你一定會發現，其實和諧就在你的身邊。
我曾經去鄉下旅遊，居然看到了這樣的一幕：在一個很貧窮的小農村，那裏的人都沒有錢，只能靠種田來維持生活，但是那裏的人都互相幫助，生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發病，她的鄰居發現了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什麼？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過得那麼快樂，那麼幸福！
和諧之美在於互相幫助。因爲擁有互相幫助的愛心纔有和諧。愛心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。愛心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起構建和諧社會，使我們生活在一個充滿和諧的氣息的社會，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂，更加幸福吧！
關於和諧作文11
生活中，有一種美，常常被我們所忽略。這種美，是一種潤物細無聲的美，它回味無窮；這種美，是一種淡淡在身邊的美，它深藏不露。這種美，給生活帶來溫馨，讓生活充滿陽光，這種美，就是和諧之美，時刻在我們的身邊，卻很少有人重視它，珍惜它…… 和諧是什麼？記得一本書上說過，“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權利發表自我的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”。時刻在以自我的方式向你致意。 我說過，和諧就在身邊，你留意，就會發現，在我生活中，也是如此。一件小事，也許，就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時候，學校曾發動我們捐款，我們班幹部立刻開始忙碌起來，到了捐款的那一天，同學們你一百，我五十，一個個信封投進去的瞬間，我看到的是一顆顆充滿愛的心，也正是有了這愛心，使學校的幾十萬捐款能爲汶川同胞獻一點微薄之力，讓社會的各個角落，都瀰漫着和諧的氣息。讓大家，都生活在一個和諧的環境中…… 和諧之美，它融入雨平凡的生活中，它絕不會因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他纔會出現，帶給人們完美。爲何海鷗會在大海上空如此自由，只因它不
是爲了展現飛行技術，而是在享受飛翔的快樂；爲何皮艇能在溪中如此快樂，只因它不是爲了炫耀自我的本事，而是爲了享受漂流的快樂。其實，凡事都一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，終究會闖出屬於自我的一片天。 社會因和諧而美麗，和諧因平凡而永存，這就是走進和諧的春天帶給我的啓示。只要你伴着平凡的生活，享受不爲名利而生活的生活，你就會發現，有時的你，以走入一個有和諧創造、構成的世界！
關於和諧作文12
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什麼？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵着架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什麼。憑藉那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？
相對於外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此，在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。
俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。願，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真傷了感情，也別在這麼完美的一天帶來不和諧的音符了。
關於和諧作文13
和諧相處
一天，我開着我心愛的小車去上班，走到了平時人流擁擠的馬路上時，看到了一個奇怪的景象。
鴨媽媽帶着一羣小鴨子——一、二、三、四、五、六……，我耐心地數了數，不錯，是六隻。它們這是要幹什麼去呀?那麼地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀，只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動着翅膀，在指揮着小鴨子們，嘴裏好像在說：“要注意了，馬上要紅燈了，我們得過去。”
我看到不少的人站在路邊，有的從車裏走出來，有的拿着手裏的東西站在一旁，大家都不說話，靜靜地看着這一羣可愛的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步，疑惑地望着我們，左看看右瞧瞧，眼睛裏含着悲傷，像是在說：“鴨爸爸生病了，旁邊沒有人照顧，剛纔他打來了電話，讓我們馬上帶點藥過去。”我聽明白了，想，我們應該給這些小鴨子們讓路，現在都在提倡“人與動物，和諧相處”，這些鴨子都是一條條小生命啊，如同人的生命一樣寶貴，我們應該愛護它們，做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看，不約而同地點了點頭。於是，大家都靜靜地候着，等待着小鴨子們走過馬路。
已經過了很長時間了，巡邏的警察以爲這裏出了交通事故，一路警車呼嘯，過來查看，把小鴨子們嚇得一個個左奔右突，紛紛而逃。我們能看見了，馬上示意警察關掉警笛，一起目送小鴨子。漸漸地走遠了，寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來。
這時，開來一輛寶馬車，從車裏走出來一個記者，對我身邊的一個行人說：“你們剛纔做得真是太好了，請你告訴我你當時是怎麼想的嗎?”“當然可以，我當時只想到在同一片藍天下，人與動物之間應該和諧相處，不要彼此傷害。我們人類有義務保護生命，特別是弱小的動物生命，因爲愛護動物人人有責。”話音剛落，周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。
是啊，在同一片藍天下，人類與動物難道不應該像在一個家庭裏那樣和諧相處嗎?
關於和諧作文14
和諧源自人的內心。健康的人格，良好的心態，既關乎個人的身心和諧，也關乎社會的和諧穩定。
1.以良好的心態看世界
一個內心失調、失衡的人，一個心中充溢着焦躁、鬱悶甚至仇恨的人，往往自己會同自己過不去，還會同周圍環境過不去，人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和，內和才能外順。只有內心和諧了，周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界，以平和之心思考問題，多一點理性、少一點感性，多一點睿智、少一點混沌，多一點冷靜、少一點浮躁，多一點淡然、少一點癡迷，多一點大度、少一點偏執。這樣，你纔不會對一切事物都報以悲觀的態度，纔不會因爲有一點小事不和自己心願，就怨天尤人，或和自己過不去，這樣的人往往是沒有好下場的。
例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場中人，卻因對名利場中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因爲他們終日抱着對這個社會的憤怒和歧視的態度，導致在他們的生活中也充滿着憤恨之情，無法在那個時代的社會中自拔，認爲自己出生在這個時代是個錯誤。其實他們的思想不一定全對。如果沒有那個社會，沒有那個時代，也不可能會成就他們，更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過，他們身處的時代的確很昏暗，他們想極力改變這個事實，但他們沒有那個能力，那個年代正是小人得逞的時代。既然沒有那個能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂一點，不好嗎？爲什麼非要搞得自己身心疲憊呢？
關於和諧作文15
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動物、植物。那麼動物和人之間又會發生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。
主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅爲了八個字——人與動物和諧共處。因爲她知道，小虎鯨失去父母與朋友後，心中一定有說不出來的難受。現在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴着它。那麼就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。爲了能讓偶然衝上海濱浴場的小虎鯨迴歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好，無法獨自迴歸大海尋找食物時，她又通過網絡學習如何訓練鯨的聲納系統，她和小夥伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成後，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨羣，讓虎鯨早日迴歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人爲了賺更多的錢，想以50萬美元的高價買走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀衆看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因爲無休止的訓練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀衆展示的虎鯨羣在大海深處自由自在遊弋的美麗、壯觀的景象，與海邊遊樂場人羣熙攘的繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個“保護動物的小達人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨遊!
