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最新曠課檢討書(通用6篇)

檢討書 閱讀(2.91W)

在不小心犯錯後,爲了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行爲作出檢討,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編整理的最新曠課檢討書(通用6篇),歡迎大家分享。

最新曠課檢討書(通用6篇)

最新曠課檢討書1

尊敬的李老師:

您好!

爲填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在牀上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調查表後就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下後李瑞靈說讓我幫她填一下,我問她在校還是離校,她說在校,填完她的後我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問了下她們說都回家,於是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍後我問她是回家還是呆在學校,她說在校,正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧,於是我就把表遞給了她,她和楊維波填完後就交上了。

第二天上課時她還沒到教室,因爲平常不一起吃飯所以沒太注意,並

且早晨起牀時她說有點肚子疼所以我以爲她上廁所了,然後就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到,發信息一問才知她已經坐車走了。

事後經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗,以後不再替別人簽字,好好學習,嚴格遵守班級和學校紀律,不再給自己,給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

最新曠課檢討書2

尊敬的吳老師:

您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裏,我因爲平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因爲上

課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作爲一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起着多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間纔是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。

第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

最新曠課檢討書3

尊敬的各位老師:

我知錯了,我不該曠課,我下次再也不敢了。我一個字都沒說謊在此,我向老師表示深深的歉意,當然我這不是簡單一句話就能解決的。不管有任何理由,曠課就是錯的。老師的主要任務要全心全意爲學生服務,就像老師忙着點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什麼理由?

我違反了《學生手冊》第一條的規定,我將面壁思過。我再三承認我錯了,我不應該不曠課。受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給學校帶來了很壞很嚴重的影響,真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然後來我打個n個電話,短信息來彌補,但還是不能挽救損失。

總之我不應該不曠課。短短檢討書,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,努力的學習。

最新曠課檢討書4

尊敬的老師:

您好!

作爲學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個人都像我這樣無視紀律,隨意破壞紀律,那麼正常的教學就無從談起。並且我逃課的原因是區上網,我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,我感到羞愧。老師是十分的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生望老師給我改過自新的機會透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地理解批評,並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

最新曠課檢討書5

尊敬的任課老師:

對於我們勞技課曠課的事情,我感到深深的懺悔,在此,我首先要對您說一聲非常抱歉!遞交我的曠的檢討書,以深刻反省我的錯誤,以求獲得您的原諒。

回顧錯誤,20xx年3月24日下午第三節是勞技課,課前我就收拾書本書包曠回家了。事後經由同學轉達我才知道,您在課上發現我們沒有到課感到非常的生氣。爲此我感到非常的對不起您。

經過您的'悉心批評,面對錯誤,我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識,我思想上、行爲上嚴重地放鬆了自我要求,以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

現如今,我要誠心接受您的教育,誠心改正!我向您保證:

1,我今後一定要按時、準時、保時得上好每一節勞技課。

2,我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。

3,我一定要努力做好您佈置的勞技課作業,爭取取得好成績,努力成爲“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生!

最後,我懇請您的原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

最新曠課檢討書6

尊敬的老師:

您好!

作爲學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個人都像我這樣無視紀律,隨意破壞紀律,那麼正常的教學就無從談起。並且我逃課的原因是區上網,我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。

我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  你的學生:XXX

  20XX年XX月XX日