作爲一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的果寶寶的遊戲(小班教案），歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、 通過遊戲，讓幼兒比較大小、鞏固“1”和“許多”
2、 體驗與同伴交往，合作遊戲的快樂。
3、 認識水果，進一步感知秋季的特徵。
活動準備：
1、果樹大小三棵及果寶寶掛飾（蘋果、桔子、梨）、音樂磁帶、錄音機
2、把果寶寶掛飾掛在果樹上
活動重點：通過遊戲，認識水果，並比較大小，進一步鞏固“1”和“許多”
活動難點：幼兒進一步感知秋季的特徵且體驗與同伴合作遊戲的快樂。
活動過程：
1、 聽音樂進活動室
小朋友，美麗的秋天裏有好多的果寶寶成熟了，我們去參觀一下果寶寶的家好嗎？到了，我們休息一下（入座）
2、 參觀“果園”知道水果的名稱、外形特徵
這裏就是果寶寶的家了，一個美麗的大果園，這裏住着許多的果寶寶，下面請小朋友參觀一下，你認識哪些果寶寶，它叫什麼名字？
啓發幼兒講述果園的果寶寶
有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的桔子
3、 比較果寶寶的大小
小朋友，仔細看看這些果寶寶有什麼不同嗎？
老師：拿一個大一個小的蘋果，讓幼兒觀察
還有哪些果寶寶也是大的，哪些是小的？
啓發幼兒說出：大的叫什麼？（果媽媽）小的叫（果寶寶）
4、 遊戲：你想做什麼水果，是想做媽媽，還是做寶寶，媽媽要選大的.水果，寶寶要選小的水果。先請個別幼兒上來選（5-6名）
5、 請幼兒自由上來摘，拿到大的就戴大的，小的就戴小的，大的是果媽媽，小的是果寶寶。
6、 遊戲：《果寶寶找媽媽》老師先示範再請幾組幼兒聽音樂找。
7、 集體一起遊戲二次
8、 送果寶寶回家
我們把一個一個的果媽媽和一個一個的果寶寶送到老師這裏
我這裏有多少果子啊？（許多）
9、現在我們離開果園（聽音樂）結束活動。
