長期的室外教學，對於體育老師來說，理論課是不容易上的。因此，對於本節課，我做了充分的準備：查閱大量資料，對課進行精心設計，下載圖片，視頻，製作出了精美的教學課件，目的是提高學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，並能夠更好的理解本節課的教學內容。
本節課的教學內容貼近生活，貼近學生的體育實踐活動，能夠幫助學生提高自我保護意識，指導學生更好的開展各項體育活動。本節課以小組探討，教師講解，生生互動，師生互動的.形式，學習了常見運動損傷發生的原因及和預防方法，樹立學生運動安全意識，並重點學習了擦傷、關節扭傷及骨折的處理方法，加強了學生安全運動意識，並在知識檢測拓展延伸中緊急處理並親自實踐練習前臂骨折的處理方法，突破教學難點，攻克教學重點，同時也培養了學生相互協作，動手動腦和團隊精神。整堂課的教學氣氛濃厚，學生積極主動，教學效果較好，讓我也有更大的信心上好理論課。
總之，通過本節課的教學，讓我明白了，努力的付出人生舞臺必定精彩。當然還有一些不足，在語言的運用啓發上還需要進一步加強，我相信我會更加努力的。
