語文單元測試反思1
今天下午，我們班進行了1、2個單元的語文測試，在試卷最後的問題上測試了兩個謎語，第一個謎語是：一個個體真奇怪，穿了300多套衣服，每天脫一套，年底只剩下一張皮。
我的回答是日曆，第二個是春節在市場上買，孩子們喜歡它，每年春節都需要它，放它，綵帶飄散。這個謎語的答案是煙火，用完後我交給老師。我期待我能考100分。
語文單元測試反思2
今日上第二節課時候，我們班進行語文考試，教師說：“把書包放到桌子上”，我們就把書包放到桌子上，然後開始考試，第三節課時候教師髮捲子，我一看考八十九分，我想：“今日考分太低”，書寫就扣兩分。
因爲我沒認真所以錯一大堆題，我心裏很難受，我以後要書寫認真寫字漂亮，我還要細心檢查，我更要上課認真聽講。爭取提高。
語文單元測試反思3
昨日午時我們年紀進行年級語文單元測試，今日就發試卷。
我書面分得滿分，詞語造句題卻扣一半分，看圖寫作也只得2分，其他題目都答不錯。
總結下來，我覺得我課堂知識學能夠，可是自我寫作方面本事還要再繼續加油，多學習。爭取下次考得更好。
語文單元測試反思4
期中考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節課，教師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。“我來念一下成績！”教師說。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自我當初怎樣不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“馬凡博，98。5分！”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。由於粗心，我以1。5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，是自我太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得僅有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自我，提高自我的學習成績。僅有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的應對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成爲學習上的強者，才能自信的應對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，僅有憑藉這種精神，纔可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不趣味，既不是立體的又不是鮮活的事物，僅有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
語文單元測試反思5
在剛剛結束的.期中考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我明白教師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，所以，經過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，經過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。經過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。
語文單元測試反思6
要想語文成績變好，應當多看一點課外書，提高寫作水平。要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應當多積累一些好詞好句，對語文考試也都有必須幫忙。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照着我上頭寫學習方法做，我成績必須會變好。
語文單元測試反思7
來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的，可是，因爲我的馬虎，語文都明白有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績，馬虎這個毛病怎樣改不掉啊，唉。
說說語文，錯的更不應當了，會的題，也答錯了，真是不該啊。
我對這次月考取得的成績十分不滿意，沒有到達我的目標。下次，我必須努力，爭取得滿分。
語文單元測試反思8
這次語文我考得很好，123分，我很滿意。如何學好語文，首先要掌握各科語系提示和書下的註釋輔音、字體和解釋。無論何時，默寫都必須做到，理解課文後句中的燈泡，理解前句中的後句，理解每句話中表達的思想感情。
關於讀書，要多讀書多練習。不要說作文，要多讀好文章、好詞、好文章、詩。
語文單元測試反思9
今天，我反思了我的期中考試，我認爲我的缺點很多，很幼稚。
最近，我經常心不在焉，上課不太集中，在下面做一些小動作。
放學後，我玩一會兒，寫作業，寫作業的時候也不集中精神，玩一會兒，玩一會兒，看平板電腦。
週末我做的作業更差了字不像字，修改的地方太多，不知道答案在哪裏，只想玩電腦。
我的這些缺點我已經意識到了，我相信必須改正。
語文單元測試反思10
這次語文我考得還能夠，123分，我挺滿意。
如何學好語文呢，首先必須要掌握是每課語系提示及書下註解字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務必要做，給課文後句明白前句，給前句明白後句，還要明白每句話所表達思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文就更不用說，必須要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。
語文單元測試反思11
今日，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了！我只考了91。5分。試卷的第一頁我就被扣了7。5分，看着考卷上鮮紅的“╳”，我異常悲痛。想到第三題中要求我們寫出描述心境、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描述心境、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，教師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因爲我的基本功不紮實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關係，關鍵是要吸取這次的教訓，以後必須要認真”。我必須會記住教師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，必須仔細仔細再仔細，必須把字寫好。
語文單元測試反思12
今天，我反思了我的期中考試，我認爲我的缺點很多，很幼稚。
最近，我經常心不在焉，上課不太集中，在下面做一些小動作。
放學後，我玩一會兒，做作業，做作業的時候也不集中，玩一會兒，玩一會兒，我看平板電腦。
週末我做的作業更糟了。字不像字，改的地方太多，不知道答案在哪裏，一心想玩電腦。
我的這些缺點我已經意識到了，我相信必須改正。
語文單元測試反思13
光陰似箭，期中考試的試卷發下來了，望着試卷上那一個個大紅叉叉，我只能傻傻的看着，不明白該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，並且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自我的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應爲我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷教師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自我爲什麼那麼不細心，爲什麼不再認真一點；恨改卷教師太小氣了，爲什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎樣就那麼不開竅
媽媽明白我的成績以後，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性，結合我平日的學習情景，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經過了這次考試，我必須會謹遵教師和老媽的教誨，好好學習。下次我將看着試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改爲：平日肯努力，考試突開竅。
語文單元測試反思14
今日，我們一年級學生進行期中語文考試。考試時候教師把我們叫過去測拼音。先是教師讓我到她正前方去看拼音，然後教師讓我讀拼音，我讀得還好，可惜因爲粗心而錯兩個音節，教師讓我最終讀聲母表，我背得很熟練。
最終教師讓我回教室。我覺得這個考試不難，平常多讀就能夠。
語文單元測試反思15
這次語文考試成績不夢想。仔細看試卷失分點後，分析失分原因大致有：
1、考試心理緊張，無法集中注意力答題；2、個別知識點掌握不好；3、粗心，錯別字太多；4、作文離題。
爲在以後考試中能夠避免這些錯誤，我會認真聽講，多做練習，克服粗心缺點。
