27．匡衡鑿壁借光
匡衡①字稚圭(guī)，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮②，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓③文不識④家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學⑤。衡能說《詩》，時人爲之語曰：“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤⑥。”鼎，衡小名也。時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語質疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰：“先生留聽，更理前論⑦。”邑人曰：“窮矣。”遂去不返。
(選自晉·葛洪《西京雜記》)
[註釋]①匡衡：漢朝人。②不逮：指燭光透不過來。③大姓：大戶。④文不識：姓文，名不識。⑤大學：很有學問的人。⑥解人頤(yí)：讓人歡笑。⑦更理前論：再把前面說的梳理一番。
[文言知識]
說“窮”。“窮”是個多義詞。一、指“困窘”。如孟子說“窮則獨善其身”，意爲處境艱難時只能自己管好自己。二、指“盡”、“極”。上文“窮矣”，意爲沒什麼可說了。成語有“無窮無盡”，其中“窮”與“盡”爲同義。三、指“貧困”。四、指“尋求到盡頭”。《桃花源記》：“欲窮其林。”其中的“窮”即爲尋求到盡頭。
[思考與練習]
1．解釋：①邑 ②怪 ③資
2．翻譯：①衡乃與其傭作而不求償
②時人畏服之如是
③衡從之與語質疑
3．理解：“邑人挫服倒屐而去”中“倒屐而去”是用來形容“邑人”什麼的?
答案：
27．匡衡鑿壁借光
1．①當地②感到奇怪③借、助
2．①匡衡便給他做僱工而不求報酬；②當時的人就是如此敬畏匡衡；③匡衡便去跟他論理並追問。
3．臨走時的狼狽相。
譯文：
匡衡字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭（照明）。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就（在牆上打洞）鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光，把書映照着光來讀。同鄉有個大戶叫文不識，家中有很多書。（於是）匡衡就到他家去做他的傭人卻不求得到報酬。文不識對匡衡的舉動感到奇怪，問他，他說：“我希望能夠讀遍主人家的.書。”文不識感到驚歎，就把書借給他。最終（匡衡）成爲了大學問家。
匡衡能夠講解《詩經》，人們爲他編寫了一首歌謠說：“沒有人會講解《詩經》，請匡鼎來。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問。”“鼎”是匡衡的小名。當時的人們竟如此敬佩他，聽他講解《詩經》的人都開顏歡笑。街上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講，與這個人討論《詩經》中的疑難問題，這個人辯論不過，對他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去說：“先生請留步，聽聽我和你討論剛纔的問題。”那個人說：“我講不出什麼來了。”於是就跑了，不再返回。
