讀書能使人成長和進步，能修身養性，下面就是小編整理的關於買書或借書的作文，一起來看一下吧。
關於買書或借書的作文篇一
一個星期五的晚上，老師給我們留了一個作業，讓我們尋找一些關於雷鋒生前的資料。我們家沒有，同學家也沒有，所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯後，我就來到了圖書館，準備借書。我先辦了個借書證，然後走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進去，哇，書可真多啊！書架上擺着一排排的書籍，有動畫類的、生活類的、歷史類的、還有文學類的……我不知道關於雷鋒故事的書是那個類的，就問了管理員。管理員讓我到文學類裏找，終於我在文學類的書架上的第三排，找到了我要找的`《雷鋒的故事》。
最後，我在登記處辦理登記手續。只見管理員熟練的敲擊鍵盤，輸入書名和借書的日期，最後告訴我一個星期後還書。
回到家裏，我細細的品讀了雷鋒的快樂，和艱苦的經歷。我感受到讀書不僅能充實我們的大腦，讀書更能提高我們的閱讀能力。
關於買書或借書的作文篇二
暑假裏老師要求我們每天半小時的讀書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。於是爸爸帶我去借書看。
我們來到文化城，遠遠就看見幾個大字“臨澤圖書館”。我突然明白：圖書館裏有許多書，這下正好可以見識一下。我們很快在管理室辦好了借書證，並知道在這裏借書是不收費的，但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢就看到書。
我興奮地來到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭，滿是書。有文學的、歷史的、人物的`、自然的、科技的……真是琳琅滿目。我在書架中不停地穿梭着，挑花了眼睛，要哪一本好呢？時間很快就過去了一個多小時。爸爸看着我茫然的樣子，笑呵呵地對我說，“孩子，看，知識是無窮無盡的，只要每天進步一點點就可以了。你最愛自然科學，可以在這裏找兩本啊！”於是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不捨地走出了圖書館。
關於買書或借書的作文篇三
大家看到這個題目，肯定會覺得借書有什麼了不起的？還是告訴你們吧，因爲這是我第一次去圖書室借書！
從一年級到現在我還沒有踏進過圖書室半步，連它是什麼樣都不知道，真是慚愧呀！
今天，我去了圖書室，那裏面簡直就是書的海洋，哪兒都有，連牆角都不放過。雖說那兒的'書很多，但是一點都不亂，排放的很整齊。進去之後，我告訴老師我要借書，老師讓我把名字登記好，就可以到書櫃那兒挑選自己喜歡的書籍。書櫃裏面也有好多書—《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我選了一本《幽默故事》，雖然我還沒看，但是我猜這本書的內容一定很精彩。
拿着書，我興高采烈的出了門，原來借書是這樣簡單啊！
關於買書或借書的作文篇四
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個爲什麼》這本書。
走在路上，我看到街頭有一隻大狼狗，瞪着圓溜溜的眼睛，張着大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的後面緊追不捨，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說：”小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。“我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終於解圍的我立刻三步並做兩步到了朋友家裏。”你怎麼了？“看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛纔路上的經過說給她聽。我問：”你知道爲什麼我一蹲下，狗就不再追我了？“她說：”那是因爲你一蹲下，狗以爲你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。“”你怎麼知道這些道理的？“我問。”書上看的'！“真是”書是人類進步的階梯。“於是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲：”謝謝。“於是我高高興興的回家了。
這一次借書真讓我難忘啊！
關於買書或借書的作文篇五
大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級的語文書，我愉快地答應了。當時，我想：家長爲孩子的學習真操心！
其實，我們家也一樣，放寒假我剛進家門，奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數學書。
笨鳥先飛，我不太聰明，學習成績一般，我要充分利用假期的休息時間，好好補習一下功課。在認真完成寒假作業的同時，儘量多預習一些新學期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，瞭解一下新學期有哪些新知識、新內容。然後，再一課一課的預習。不懂不會的問題問家長，疑難的問題記下來，等到開學上課時，認真聽老師講解，免的'上課“坐飛機”。我要爭取新學期有個好開端，學習成績上個新臺階，回到三好學生的行列。
關於買書或借書的作文篇六
一次，我聽說《科學探索》這本書大家都愛看，今天，我決定到圖書館借書。媽媽問我：“我跟你一起去吧。”我說，“不用了，我自己能行。”我戴上零錢就出門了。
圖書館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來到圖書館，這裏靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個人在小聲討論，但儘量壓低聲音，我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館裏的書真多呀！高高的書架上整齊地擺列着各種各樣的書，這麼多的.書，我上哪兒去找《科學探索》呢？仔細一看，我發現書架上方有一個個指示牌，表明書的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最後終於找到了我想要的《科學探索》了。就是這本書，我撫摸着它五彩的頁面，心裏高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧着書，高高興興地回家了。
回到家，我迫不及待地翻閱起來，這本書真的很好看，品讀着那些奇妙的知識，欣賞着那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。
關於買書或借書的作文篇七
書是人類進步的階梯。爸爸爲了讓我進步，我們便每個星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。
我們剛到圖書館，爸爸突然衝我笑了笑：“要不你一個人去借書吧？”我一聽，滿臉興奮的答應。
我手裏緊緊地攥着借書卡，先到前臺把書還了，然後便去了二樓的圖書室。圖書室裏人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的｛西遊記｝，可過了老半天，｛我不但沒有找到西遊記｝，還把我急的滿頭大汗。
真沒法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔任，他還說找書有方法，小時候我還一直認爲書會說話，所以才那麼容易。
剛準備下樓，突然，我看見了書架上貼着的分類標籤，頓時，我恍然大悟，原來，爸爸說的方法是這個呀！我覺得｛西遊記｝應該是小說類，我便在小說類書架上排查，很快就發現了一本｛西遊記｝。
回家的路上，我的.心裏美滋滋的！常言道：“處處留心皆學問。只要細緻入微觀察，就能得到很多收穫。
關於買書或借書的作文篇八
3月16日那天，媽媽帶我去了少兒圖書館。一進書店，我看見了許許多多的書，就像進入了書的世界。
我走着走着看見了地理類叢書，這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關與地球或宇宙之類的書。我的天啊！那麼多的書讓我看到猴年馬月才能找着呀！
我問一旁的阿姨：”這本《探索與宇宙》我可以看嗎？“阿姨說：”當然可以。“然後我就認真看了這本書的前言和後記，知道了中國要是再發展，就有人登上宇宙，尋找宇宙上的祕密。不知不覺的`我就津津有味的讀了起來，好像我已經到了宇宙上，和宇宙交談呢！
我想借走這本書，就到服務檯對阿姨說：”我想借這本書。“阿姨看了看書的側面的條碼，把它記在了一個本子上說：”你可以把它帶回家了。“我非常高興。拿着書回家了。
通過這次借書的經歷，我體會到了：做什麼事情都要有技巧和方法才能用最短的時間完成這件事情。
關於買書或借書的作文篇九
我愛看書，去圖書館看書、去書店看書、上網看書、有時連上廁所也看書。今天是週五，我對小明說：“好朋友，我聽說你有一本《十萬個爲什麼》，想借來看看，好嗎？”小明說：“好，明天就給。”
週六上午，我來到好朋友小明家，只見小明正在看《弟子規》VCD光盤。小明明白了我的來意，就從書櫃裏拿出《十萬個爲什麼》給我，接着說：“人借物，有勿慳。”我笑着說：“謝謝。借人物，及時還。”大家都會意地笑了。
關於買書或借書的作文篇十
記得蘇軾說過：”書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟“。讀書是很快樂的，我喜歡讀書，有時我會和同學借書，有時我會去圖書館借書。
星期六的下午，我聽同學說：《笑貓日記》之本書很好看，於是我拿着我的`借書卡向圖書館走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不過我把借書卡握的緊緊緊，不知不覺，我跑到了圖書館。
一踏進圖書館，裏面安靜極了，我都聽見大家的心跳聲了。當我走進少兒閱覽時，裏面的場景更是把我嚇了一跳，一排排書架上裝滿了書，我心中立刻想到一個問題：”在這麼多圖書裏，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針啊！“於是我認真地找了起來，找啊找，二十分鐘後我毫無收穫，當我要走到別的書架去時，忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過去，挑了一本就去借。
借完書後，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來。
