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校園趣事作文450字_初中初一作文

趣事作文 閱讀(2.36W)

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的校園趣事作文450字_初中初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文450字_初中初一作文

校園趣事作文450字_初中初一作文1

來到一個新環境,認識些新朋友,總會發生些好玩的事。

這個週三體育課就發生了件趣事。

週三烈日當空,夏天最後一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白雲都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待着第一次去體育館。

剛進體育館就看見三個班在裏面,我們便在剩下的那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之後就是自由練習的時間了,幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,爲的是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。

幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰,體育老師在旁邊坐着,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……

在大夥兒搶球的時候飛來一個排球,女生裏有幾個是學過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴裏嘟囔着:‘這哪兒來的球啊!“管它三七二十一,對着不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片譁然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”

然後,體育課下課了,她賠錢去了……

想必這件事給她留下的印象不淺吧!

校園趣事作文450字_初中初一作文2

有一個大家族,那裏有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內向害羞的……當然,還有教我們知識,教我們做人的“媽媽”。在這個大家族裏,每天都在發生不一樣的趣事,引來我們這個大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯,這個大家族就是——“趣事發源站”六年級四班!

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,下課啦!同學們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對呀?我明明把衣服放到欄杆上了,怎麼不見了呢?

我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡着花,而這件毛衣上有着黑色條紋。我仔細想了想,只有自己班在操場上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因爲太匆忙而拿錯了衣服。

我二話不說,急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把校園翻個底朝天。

剛上樓不久,我就看到了毛衣在衝我笑,它似乎在說:“你說好笑不好笑,一個男生把我穿上了。”我一擡頭,咦,陳博僖怎麼穿着我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說:“陳…陳博僖,你……你穿錯衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡着幾朵藍白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無地自容,恨不得找條地縫鑽下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒影了。

幸好沒有同班同學看到,要不他的笑話可鬧大啦!校園給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

哈哈,現在想起這件事我還想笑呢!

校園趣事作文450字_初中初一作文3

20xx年9月4日,是我永遠忘不了的一天,因爲我馬上要迎接四年級的到來。

還沒有進教室,我和汪晟就約定,做同桌。我和汪晟坐在一起,我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起,汪晟就是我的“互助對子”,我就是汪晟的“幫助對象”。

我們的英語和數學都是周老師教的,周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞,我們還是認識的,因爲三年級上冊的時候,周老師教過我們一段時間英語,後來不知怎麼,就走了。

我們的班主任是一位大肚皮老師,他纔是這篇作文介紹的重點,他不僅是我們的老師,也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次,老師讓同學評價我們的自我介紹,他選了陳靜雯同學來評價,她站起來不會評價,也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶着笑容說:“你評價真好。同學寫的自我介紹,好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲,這次,她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣,把我們逗得哈哈大笑。

我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”,你可不要小看他,他還是一位名人呢,《滿分作文》都有他的名字呢。

這就是我們的班主任,他是一位臉上有笑容,肚子有知識的人!

校園趣事作文450字_初中初一作文4

有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園裏發生的趣事都令我難忘。

記得前不久,我們在上數學課,儘管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……

這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎麼可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

還有一次,那時我和楊同學鑫是同桌,他和賈程傑是好朋友,幾乎每次下課都來找楊同學鑫,可是有一天,他又來找楊同學鑫,他不知說了什麼氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程傑走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛纔那話是罵楊同學鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊同學鑫聽見了,臉色頓時晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程傑。我就得沒我的事了,於是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往後一蹬,沒想到踢向了楊同學鑫,這時的他剛剛擡起腳踢向賈程傑,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程傑以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

校園裏的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

校園趣事作文450字_初中初一作文5

在我記憶的長河中,有許許多多的校園趣事,像天上的星星,像海里的魚蝦,像沙灘上的貝殼,數也數不清。現在我就給大家講一個“小插曲”吧。

記得那是我上二年級時,老師說要舉行一次撥河比賽。大家一聽,都歡呼雀躍起來。

比賽前,大家個個摩拳擦掌,一心只想着贏。很快,第一輪比賽開始,我們的對手是二(9)班。哨子一響,我們都很賣力拔,不久,紅領巾向我們偏來。一會兒,(9)班同學突然一使勁,紅領巾又偏向他們。也許是太緊張了吧,我隊“肥子”李興發摔了一跤,四腳朝天,他們隊看了,紛紛發出笑聲,我們見了,立刻發力,紅領巾過界了,我隊贏了,進入第二輪比賽。

第二輪的對手很弱,所以我們一發力就贏了。兩場比賽我班都贏了,順利晉級進入了決賽。我們將對陣強手二(2)班。

隨着裁判員“嗶”的一聲哨響,決賽開始了。我們班的同學們全部往後躺,用吃奶的勁來拔,一心只想贏。兩班情況相當,拔了很久還沒有分出勝負,難解難分。我們手掌都擦破了皮,可是誰也不肯放棄。太好了,繩子明顯向我們班這邊,差一點,就差一點。快過界的時候,(2)班開始使“陰招”:突然一使勁,他們卻又拉走了紅領巾。我們怒氣沖天,“都煮熟的鴨子了,又讓他飛走了。”不過正是這樣,我們才爆發出力量,牛氣沖天。最終,在全場歡呼聲中,我們贏了。我們班的同學跳哇,笑哇,激動極了。

校園的趣事就像一個個美好的小插曲,它讓我們充滿快樂,充滿笑聲。

校園趣事作文450字_初中初一作文6

從北京轉學來杭州已經三個月了,上學期也已經過了一半了,和老師與同學相處也更加熟悉,不再那麼緊張。在短短三個月之中,我發現“校園趣事”比比皆是,就讓我舉例一二吧!

有次老師上語文課時,將“蚤”字念成“掃”音,頓時大家鬨堂大笑,老師也微笑的改正過來,並且說:“馬有失蹄,人有失手之時。”來教育我們,使我們瞭解每個人都可能會犯錯的。又有一次,老師將“西”念成“XI”的音,當然,大家也都笑翻了,我以爲老師是故意逗我們的,後來才知道其實不然,因爲老師說:“因爲英語沒有‘西’的音,只有‘XI’的音,所以老師常常會不自覺的唸錯。”其實,這是無傷大雅的事,也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。

班上有位同學左腳穿着白色的襪子,右腳卻穿着黑色的襪子,被大家指指點點,當作笑柄,有位同學好心的建議他說:“將兩隻同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿着不同顏色襪子的同學居然回道:“對啊!對啊!我就是如此將兩隻襪子綁在一起的。”頓時,大家眼淚都笑出來了。

我覺得每個人都會有出糗的時候,我們也不可以譏笑他人,使他人心裏受傷;但如果不慎出糗時,也應大方的接受他們的提醒,要有雅量。如果大家都有雅量的話,世界就會太平的。

校園趣事作文450字_初中初一作文7

學校裏常有新鮮的趣事,有的人愛耍寶,有的人愛耍帥,更有人常發生脫線的趣事來。

有一次上音樂課時,老師先唱一段給我們聽聽。歌聲如黃鶯出谷,婉燕嬌啼,優美的曲調似潺潺流水輕輕滑過耳邊,非常地好聽。正當全班聽得如癡如醉之際,天外飛來一聲低沉卻有很力道的雜音,“噗”的一聲,臭氣薰 人,響屁一聲接着一聲,打斷了老師繞樑三日的歌聲。頓時,教室內鴉雀無聲,你看着我,我看着你,約兩三秒之後,大家不約而同笑了開來,原來班上的臭屁大王忍不住替老師用他那又臭又響的臭屁伴奏着,老師也笑出眼淚來。

又有一次,媽媽到了班上替我送東西,那時是早自習,老師尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱着他那“魔音傳腦”的歌聲,令大家敢怒而不敢言,有的同學聚在一起,你一言,我一語,天南地北地聊了起來。由於天氣很寒冷,北風朔大,門窗都緊閉着,三十幾個同學的聲音在教室裏到處流竄着。忽然間,媽媽打開教室的前門,大家都愣住了,好像嚇了一跳,頓時安靜的不得了,天地無聲,一切都靜悄悄的。須臾,大家也很有默契的大笑起來,因爲他們都以爲老師來了,之後,教室裏依然如菜市場一般的吵雜。

我們班上好像是“哆啦A夢”的電影版一般,有的身材如胖虎者,歌聲也是相當的可怕,令人不敢想像;有的膽小如鼠,就如大雄一樣;有的自戀之極,不下於小夫,所以常常發生令人捧腹不已的趣事。

校園趣事作文450字_初中初一作文8

時光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時間已隨我們的青春一去不復返,我們已經初一了。

剛來到這所學校的時候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因爲一切都是如此地陌生:陌生的校園環境、陌生的老師、陌生的同學......

因爲是間沖淡了一切,也使我對這所學校的態度發生了180°的大轉變,其實現在會覺得校園挺好玩啊。

每天上學放學,悅耳的廣播聲就會響起,廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

伴隨着廣播聲去飯堂吃飯,同學們都井然有序地排隊。打完飯,來到二樓,找個涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?

吃過飯,午休後,繼續回到教室上課、學習,課堂上,總有那麼幾個人在課堂上“搗亂”,引得全班鬨堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點,有些時候,他們所說的話並不好笑,但是隻要他們一笑,我們全班肯定就跟着笑,就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

這些美好的事情總會印在我們的腦海裏,但是,回憶也只能是回憶,因爲我們還會有初二、初三,還會有更美好的事情等着我們去發現、去參與!

校園趣事作文450字_初中初一作文9

有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園裏發生的趣事都令我難忘。記得前不久,我們在上數學課,儘管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎麼可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程傑是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什麼氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程傑走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛纔那話是罵楊佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴陰,他準備好好“收拾”一下賈程傑。我就得沒我的事了,於是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往後一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛擡起腳踢向賈程傑,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程傑以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。校園裏的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

校園趣事作文450字_初中初一作文10

說起校園,我和我的同學們之間發生了許多有趣的事情,尤其是劉毅,在我們班稱“搞笑小子”,呀!不對,應該是“搞笑大王”吧!因爲在我們班,就數他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的故事吧。

有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當“爸爸”,則我來當宋慶齡的“媽媽”,但是誰來當宋慶齡呢?別心,老師出來問大家“誰想……”話還沒說完,劉毅就把手舉得高高的了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時,一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手爲劉毅加油,希望他能讀得好一點呢!

還有一次,同學們都在走廊裏玩遊戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的'聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶着一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢!這不,我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰鬥,非常激烈,“老鷹”捉了幾隻小雞,結果,幾隻“小雞”趁“老鷹”不注意時,趕緊往“家”裏逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,“雞”爸爸不是在保護我們,而是與“老鷹”戰鬥呢!只見他正和“老鷹”左右周旋,那瘋狂糾纏的勁頭,早把我們這些”小雞"忘了,現在只能自己保護自己了。

這就是我們校園的趣事,校園就像快樂而美麗的兒童樂園,讓我們流連忘返。

校園趣事作文450字_初中初一作文11

呵呵,今天沒事幹,乾脆和霄霄,雪兒一起談談小荷吧!該死的猴子過來了,說我是"陳年老醋,說霄霄是"糖炒栗子,說雪兒是"任意肥.把我們幾個氣的火冒三丈.沒想到,這猴子竟說了就溜,決不逗留.真是氣死我也!我說;"他跑一會見沒人來追,就會回來,我們應該先埋伏好,準等待猴子上鉤.於是,我們幾個就藏在了教室後面的桌子底下埋伏.

果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進了教室.我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往裏拽,以防猴子逃跑.我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上.沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的薑湯不知從那兒冒了出來,他們兩個一下子就把霄霄和雪兒衝散了,只剩下我自己孤軍奮戰,最終,因人數太少而失敗.螃蟹和薑湯救出猴子後,又保護了猴子一會,然後將猴子藏在門後就走了.這一切都被我們清清楚楚的看在眼裏.等他們走了以後,我們又悄悄的看了看.這時,從門後伸出了一個鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,爲了確保這次行動的萬無一失,我們又迅速的躲起來了.過了一會,猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室後大步回到了座位.待他剛剛坐穩,我們便以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般才衝向猴子.扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

真是太解氣了!

校園趣事作文450字_初中初一作文12

說起校園趣事那可就多了,比如說:你在校園裏看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的遊戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“殭屍”這個小遊戲,“殭屍”這個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最後被抓住,那一個挑戰者就是最後的勝利者了。

經過宣傳,已經有很多人蔘加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峯、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“殭屍”。陳諾演“殭屍”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“殭屍”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

遊戲開始了,“殭屍”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過後,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裏會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這羣人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峯沒我們跑的快,一下子就被抓住了。後來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背後“突襲”我們,陳豐哲爲了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裏,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最後,真厲害!

相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文450字_初中初一作文13

在我的心裏,校園就是一個熱熱鬧鬧的大家園,每天裏都在上演着許多有趣的事情,我的校園生活可謂是趣味十足。

就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧,每班都派出了兩個代表來參加這場比賽。這場校園跑步比賽從一開始,也就受到了衆多同學們的關注。所以等到比賽開始的那一天,校園裏的氣氛別提有多熱鬧了。同學們此起彼伏的歡呼聲久久的迴盪在校園的上空。

這場趣味奔跑比賽異於平常裏的比賽,在這場比賽裏,所有的比賽規則都是現場來定的。因爲每一場比賽後的贏方都能自己選擇下一場比賽的對手。並且校園裏的這場奔跑比賽也極爲新奇,因爲奔跑分不同種類的奔跑。可以是跑s線,可以跑圈圈,當然還能跑更爲複雜的路線,只要贏方能夠想出來,那麼接下來的比賽之後中就可以是由贏方來制定規則。

這種趣味奔跑比賽是校園裏新推出來的校園活動,這種新奇的活動一出來,瞬間也就引起了所有同學們的歡呼。在這場奇妙的比賽裏,校園裏活躍的氣氛達到了高潮。每個人都不自覺的加入到了這場比賽之中來。我的校園生活能不有趣嗎?

學校推出來的這一活動,讓一直學習的我們得到了很好的放鬆,並且活動的效果顯而易見。這一項有趣的奔跑比賽結束後,同學們臉上洋溢着的笑容久久沒有散去。

校園生活趣事還有很多,尤其是課間裏的趣事。班級裏有幾位幽默的同學,經常一到下課時間,就向同學們說着一些笑話,並且每一段笑話都講到了笑點子上,讓班級裏的同學一個一個的都笑出了聲。

校園生活是有趣的,在我們努力學習之餘去細細體會一下我們的校園生活,我們就會發現,校園生活裏有很多趣事呢。

校園趣事作文450字_初中初一作文14

夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們爲了讓我們大氣精神認真聽講,便讓全體同學午睡半小時。因爲大家平時沒有午睡的習慣,所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業。

第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎麼也睡不着。我擡起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發現有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成牆,在後面偷偷寫作業;還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學睡着了,有幾個因爲睡得太香都流口水了呢!

後來,老師點名批評了我,並警告我:再不好好睡覺,就去角落裏站着。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡着,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉。

當鈴聲響起時,我依依不捨地從甜美的夢鄉中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學習更加精神百倍了呢!

校園趣事作文450字_初中初一作文15

前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場上自由活動,由於一時想不到什麼大家都喜歡的遊戲,我們就一齊想一些新遊戲。

我們想呀想呀,突然,張景瑞說:“不如我們玩“逗人”遊戲吧!”我們想了想後,異口同聲地說:“好!”遊戲規則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動,不能笑,堅持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語言或可笑的話把被逗的人逗笑。

第一個被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動作就把他給逗笑了,逗他可真是不費吹灰之力。

第二個是楊頓,他是一個脾氣瞬間萬變的人,我們費了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時,鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:“再喝一杯!”楊頓這時才輕輕笑了笑。

接着,是張景瑞,他一向是一個樂天派的人,不過要把逗笑可不容易,我們在千方百計試過之後,還沒把他逗笑,眼見的他就要贏了,我靈機一動,喊了一聲:“拐了,拐了哦!”

喊完後,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個同學也都笑了。

到了最後一個我,我不慌不忙的站好,說了聲:“開始吧。

他們三個拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一髮的時刻,鄭重說道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,“忽悠。

他說,我差點笑出來……

一分鐘到了,我堅持沒笑,終於獲得了冠軍!這時,我看見操場上的同學都在笑聲中游戲,我突然覺得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的夥伴們感到歡樂!