日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編爲大家整理的關於幼兒園責任督學工作計劃（通用6篇），歡迎大家分享。
幼兒園責任督學工作計劃1
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神爲指針，以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發展規劃綱要這一主線，嚴格貫徹執行《教育督導條例》，圍繞“辦好每一所幼兒園、發展好每一位教師、培養好每一個幼兒”的目標追求，以“聚力優質均衡，促進教育公平”爲督導工作主題，堅持督政與督學並重、監督與指導並行、督導與服務並舉的原則，充分發揮“監督、檢查、評估、指導”的職能，加大督導創新力度，努力提高督導水平，全面推進幼兒園的精緻管理，深入實施教育現代化提升工程，大力推進義務教育優質均衡發展鎮和學前教育改革發展示範鎮建設，爲促進全鎮教育事業健康快速發展作出更大的貢獻。
二、目標任務
鎮政府年度教育工作考覈全縣領先；進一步紮實抓好幼教和社區教育督政工作，大力推進學前教育改革發展示範鎮建設；深入開展精緻管理和規範辦學行爲專項督查，提升全鎮中小學管理水平，切實規範辦學行爲，確保無通報；切實加強義務教育均衡發展創建督查，大力推進全鎮義務教育優質均衡發展；持續推進教育現代化建設，大力實施教育現代化建設提升工程，啓動更高水平教育現代化創建工作，指導幼兒園做好“省義務教育現代化幼兒園”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，力爭全鎮60%以上的幼兒園創建成“省義務教育現代化幼兒園”，全年創建6所“省標教育技術裝備先進校”；以創建縣素質教育督導評估示範校爲載體，繼續紮實開展新一輪中小學、幼兒園發展性督導評估工作，指導幼兒園建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制，注重質量提升和內涵發展；繼續保持教育法制工作在全縣的領先位置，積極創建縣級依法治校示範校；落實督學責任區制度，完善督學責任區，提高督導水平。
三、主要措施
（一）深化督政，全面落實教育優先發展
1、認真做好縣政府對我鎮20xx年度教育工作督導評估和考覈的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經費投入督查工作，進一步提高我鎮教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務（教育工作）績效考覈的迎查工作，推進我鎮教育工作再上新臺階。
2、大力推進義務教育優質均衡發展鎮建設。切實鞏固義務教育發展基本均衡縣創建成果，不斷提高義務教育均衡發展水平。以落實縣專家督導組的整改意見爲抓手，找準我鎮義務教育均衡發展工作薄弱環節，強化專項督查，力促我鎮義務教育均衡發展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優質均衡改革發展示範鎮”創建工作，切實加強創建工作的督查指導，及時總結成功經驗，向全鎮輻射，努力營造有利於義務教育優質均衡改革發展示範鎮建設的濃烈氛圍，圓滿完成創建任務。
3、深入貫徹執行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮義務教育幼兒園鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮義務教育階段無一幼兒輟學。
4、啓動更高水平教育現代化創建工作，大力實施教育現代化建設提升工程，全面開展“省義務教育現代化幼兒園”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作，對各中小學教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高幼兒園教育教學設施的使用效能。
5、繼續做好對全鎮中小學年度教育考覈工作。以年度考覈爲槓桿，進一步強化責任，推動鎮切實履行好發展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發展示範鎮建設，促進我鎮學前教育和職社教育更好更快發展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優先發展。
（二）強化督學，不斷提升素質教育實施水平
1、全力推進中小學精緻管理。制定出臺《蔡莊鎮中小學精緻管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升幼兒園管理水平與層次。認真落實“五嚴”規定，嚴格規範辦學行爲，加大違規辦學行爲查處力度，一經查實，嚴肅處理。
2、完善幼兒園發展性教育督導評估制度。將幼兒園發展性教育督導評估和義務教育階段幼兒園素質教育督導評估有機結合起來，以創建素質教育督導評估示範校爲載體，指導各幼兒園不斷完善幼兒園發展性教育督導評估制度，建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制，促進幼兒園規範發展、科學發展、內涵發展。
3、紮實做好綜合督導工作。以深入實施素質教育爲重點，以提高教師專業發展水平爲抓手，以打造辦學特色爲關鍵，對全鎮中小學和幼兒園開展發展性教育督導評估，推動幼兒園內涵發展和質量提升。
4、加快教育督導現代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網資源，充分發揮教育督導平臺的作用，構建信息暢通、反饋迅速、聯繫便捷、高效運行的督導信息網絡體系，以教育督導技術的信息化，帶動教育督導的現代化，提高督導評估的效益。
5、認真做好全鎮中小學、幼兒園年度考覈評估工作。在總結上一年度考覈評估工作的基礎上，進一步完善考評標準，強化過程考覈。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規範，以考評促均衡，以考評促發展。
（三）健全法制，深入推進依法治教工作
1、全面推進依法行政。強化制度建設，根據新形勢新要求，結合教育系統實際，認真修訂等相關制度，進一步完善教育行政執法機制。堅持政務公開，大力推進行政權力網上公開透明運行，將涉及羣衆切身利益事務的辦事規則、程序及監督途徑向社會公佈，增強依法行政透明度，方便羣衆辦事和監督。加大行政執法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行爲，有效解決羣衆關注的熱點難點問題，切實維護好系統和諧穩定。
2、大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全幼兒園依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執行與監督、民主管理與監督機制，構建完善現代幼兒園管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與幼兒園管理的能力與水平。着力營造自由平等公正法治的育人環境，完善工作機制和考覈評價機制，自覺養成依法辦事的習慣。
3、深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統普法規劃要求，開展好“法律進幼兒園、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12、4”法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規以及與師生教幼兒活密切相關的法律法規。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養。進一步完善幼兒園、家庭、社會“三結合”的青少年法制教育網絡，繼續抓好全區中小幼兒預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）優化隊伍，不斷增強教育督導工作效能
1、加強隊伍建設。認真學習教育法律法規、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優質均衡發展等評估標準，提高理論素養、工作水平和實踐能力。規範督導行爲，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區建設和兼職督學的培訓，深入推進“四個本”（調研工作手冊、業務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區圍繞中心工作開展督導，充分發揮教育督導對教育發展的導向作用。
2、提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構建以幼兒園爲中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務水平。按照“依法監督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針，對區中小幼兒園的辦學行爲和教育教學工作進行督導。
3、推進督導創新。創新督導評估機制，以“三服務一落實兩確保”爲總體要求，繼續深入推進片全鎮教育督導工作。在工作機制上，把推動“硬件”達標和“軟件”提升結合起來，促進幼兒園標準化建設和內涵發展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經常性督導結合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極採取現代化技術手段，推動幼兒園有效建立督導評估信息系統。充分利用基礎教育質量監測數據和結果，不斷提高幼兒園督導評估的科學性和有效性。紮實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，爲辦人民滿意教育作出更大貢獻。
幼兒園責任督學工作計劃2
一、指導思想
以20xx年市教育局目標管理督導評估指標體系爲依託，以創建市優秀幼兒園，全面提升幼兒園教育教學質量爲督導室工作的指導思想，全面踐行羣衆路線教育實踐活動。配合教務處、政教處、安全處等各職能部門，圍繞幼兒園的各項教學教改工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是爲原則，評價各職能部門的工作和各教師的教學工作。促進教風好轉，提升教學質量。
二、工作目標
1、認真學習貫徹執行各項法律法規政策，踐行羣衆路線教育實踐活動，遵紀守法，爲人師表，團結同志，熱愛幼兒，端正工作態度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細緻、主動地開展各項工作。
2、對幼兒園教育教學日常管理工作及後勤服務工作進行督導和檢查，提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。
3、規範教師的教學過程，促進教育教學水平，從根本上提高教學質量。
4、促進教師教學工作事業心、責任心的增強，提高教師的業務能力，保證各項教學工作順利實施。
5、根據幼兒園教師和生源的實際情況，探索適宜的教學內容、教學方法和教學手段，實現因材施教和應用型人才的培養目標。
6、在工作過程中服務於各級領導、服務於教師、服務於幼兒。積極提供有利於教學工作和有利於提高教學質量的建議。
7、接受市教育局的委派，及時檢查各部門的'工作質量，及時發現問題，及時彙報，及時解決，及時提出合理化建議。
8、按校長室的要求，對有關處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關部門參考。
三、措施方法
1、多渠道、全方位
在未來的工作中督導室的工作要在全校的教學工作中多渠道、全方位展開。體現在教學過程的各個方面，包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。採取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。促進教育教學水平，提升教學質量。
2、緊緊把握關鍵教學環節在做好常規教學檢查督促的基礎上，重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環節及節假日等教師、幼兒容易鬆懈的教學環節的檢查督促工作，促進教學質量的全面提高，在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協助。
3、監督檢查與指導幫助相結合。教學監督檢查的目的是提高教學質量。因此，督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合，注重指導幫助。包括教學方法、教學手段、教學內容、課堂組織等教學過程，發現問題及時指出，取得教師的認同，以便改進、完善、提高。規範教學過程。
4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協調共同完成的，督導室工作涉及各個教學部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與幼兒勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協調一致，共同努力，做好各項教學工作。
5、深入教學第一線，掌握教學全過程。督導室成員必須始終把自己置身於教學第一線，瞭解各個教學環節，掌握第一手資料。勇於探索，有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作。
6、加強督導室成員的自身建設。督導室的各個成員都要嚴格要求自己，加強學習，提高業務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則，走在大家的前列。增強事業心和責任感，公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
本學期開展的主要工作
1、制定新學期工作計劃，召開新學期督導工作例會。
2、對各年級老師教學常規進行不定期檢查。
3、督導室全體成員都結合一個或多個教研組，及時督查瞭解教研組開展教學教研工作情況。
4、督導室全體成員本學期全部參與年級部分工和年級部管理。
5、及時按要求每月上報督導信息及完成市政府督導室的工作。
6、定時督查幼兒園對上級工作佈置的執行情況，督查瞭解傳達學習上級會議精神情況。
7、定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。
8、及時督查幼兒園嚴格執行師德師風建設的八項規定，督查瞭解有無“教育三亂”(有償家教、亂推銷、亂收費)等違規行爲。
9、督查幼兒園民主管理、校務公開的情況，督查瞭解幼兒園重要或重大工作會議情況，督查瞭解教職工對校務公開滿意度情況，督查瞭解教職工對民主管理、民主理財情況。
幼兒園責任督學工作計劃3
一、指導思想
新的一學期，幼兒園成立督導室，幼兒園督導室 將強化“督政、督教、督學”的職能作用，將緊緊圍繞幼兒園工作思路， “堅定不移地把促進每個孩子健康成長作爲幼兒園工作的出發點和落腳點，實施素質教育，深化課程改革，實現學有優教，努力把幼兒園辦成“一所老百姓身邊的好幼兒園”密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用，全面快速提升我校辦學質量!
二、工作目標
1、在規範辦學的背景下，將進一步加強教學常規檢查，並注重細節和過程管理，從而快速提升教學質量，實現幼兒園的快速發展和可持續發展。
2、全面督查，考覈各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。
3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考覈，從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。
4、領導都必須深入課堂聽課，關注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規範化，效率化、質量化。
三、工作措施
1、加強師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、幼兒的考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將每週進行不定期抽查、點名，並及時通報。以全面瞭解師生到校的情況，如發現教師未到和幼兒異常情況，及時與老師溝通並報送相關部門，按幼兒園相關規定處理。
2、加強“美的課堂“教學的督導。加強課堂教學過程的監控，並完成每週至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科)，並能及時交流和對被督導者相關教學資料(教學設計、作業批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業等資料抽查，建立薄弱學科督查機制，力爭使薄弱學科有一定起色，同時，督導室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考覈並反饋到行政會。
3、加強“美的行爲“習慣養成的督查。督幼兒的德育教育，強化“好習慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強”四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動紮實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師、幼兒中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考覈。
4、加強教師隊伍建設的督導。“教師師德水平和專業素養的高度，決定幼兒發展的高度。”通過實施“美的課程體系建設計劃”、“青藍工程師徒結隊計劃”、“青年教師專題培訓計劃”、“師生閱讀行動計劃”等，促進教師廣泛學習，促進教師師德素養和專業素養的提升。加強對青藍工程師徒結對的督導檢查，真正促進青年教師的發展。
5、加強教科研課題實驗的督導。教師育人、幼兒育人、家長育人要落到實處，不能流於行式。根據以往經驗，這項工作有的只是做些表面文章，應付應付幼兒園檢查，並沒有真正起到作用。本期將圍繞幼兒園思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強化評優、評先及結果的利用”三條進行檢查，逐項落實。
6、另外加強教師修遠行動和幼兒全科閱讀計劃的開展督導。教室圖書角的合理使用，幼兒、教師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。
7、督查並完成其它各項工作和臨時性任務。以上督查結果都將成爲幼兒園各部門對實施的績效考覈的依據，希望全校教職工自覺遵守、規範執行各項規章制度。
本學年督導室將進行全面督導，使幼兒園的各塊工作落到實處，不流於形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，爲寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照幼兒園的周曆表逐項落實。
幼兒園責任督學工作計劃4
按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作爲濟寧市實驗中學的責任督學，爲加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導，特制定20xx年度責任督學工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規範辦學，辦出人民滿意的幼兒園。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習，專業知識和業務能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過督導使該校能依法辦學，規範辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協助幼兒園做好幼兒安全工作。
8、做好區督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量爲中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對幼兒園教育教學工作的督導並重，監督與指導並重；實事求是、客觀公正。
2、深入到幼兒園中，瞭解實驗中學的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、監督和檢查幼兒園各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析彙總部門執行和各項任務落實情況。
4、深入到老師和幼兒中去，傾聽教師的心聲和意見，瞭解幼兒對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。
5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經常性走動式巡視課堂；組織教師聽課並彙總，提高教師教育教學能力。
6、對幼兒園的辦學行爲進行督查，開學對招生行爲、分班行爲、收費行爲進行督查，學期中間對教學行爲、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、幼兒園安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的落實、幼兒園賬目的結算等進行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會用，不想用，不願用的局面，出現這種現象的幼兒園年終考覈一票否決。
8、努力做好安全衛生工作。要監督幼兒園定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。
幼兒園責任督學工作計劃5
爲充分發揮我鎮督學責任區督學在幼兒園中的檢查、監督、評價和指導作用，認真履行責任督學工作職責，全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神，認真履行責任督學工作職責，充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用，推進依法督導、依法治教，督促中小幼兒園認真貫徹落實黨的教育方針，規範辦學行爲，提高教育教學質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。
二、加強督學責任區建設
1、謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會，圍繞全鎮教育工作中心，總結謀劃教育督導工作，以“一月一主題”工作開展爲重點，推進督學責任區建設，創新督學責任區管理，明確工作目標，落實工作職責，規範督導程序；
2、強化學習培訓。落實培訓規劃，開展督導講座，督促責任區開展自學研討，積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓，轉化運用學習成果，提高教育督導隊伍整體工作水平；
3、加強檢查考覈。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導，強化督學履職，確保工作實效；
4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例，參加上級徵集的評比活動，推介掛牌督導工作創新，交流總結經驗。
三、主要工作
1、強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門佈置的專項督導工作，完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務，組織全鎮春秋季開學工作、中小幼兒園園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測數據填報、幼兒園規範辦園行爲等專項督導，加強幼兒園內部管理，提升教育管理質量。
2、優化保障措施。按國家評估認定要求，進一步加強制度建設，規範責任區工作專項經費的使用，優化督學辦公環境，加大幼兒園督學工作室建設及督導聯絡員配備；
3、積極完善提升。組織開展創建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規範督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創建工作水平；
4、信息平臺建設。完善督導信息平臺建設，組織責任督學熟悉平臺應用，發揮信息平臺作用；
5、做好迎檢工作。召開督學工作會議，佈置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6、加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習，積極參與專業知識和業務能力的培訓，努力使自身督導水平不斷得到提高。
7、落實教育部《關於當前加強中小學管理規範辦學行爲的指導意見》，進一步規範幼兒園辦學行爲。
8、幫助幼兒園發現問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態。
9、深化課程改革，轉型課堂教學模式，努力提高教育教學質量。
10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。
幼兒園責任督學工作計劃6
一、指導思想
依據國務院和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神，積極開展責任督學掛牌督導工作，強化掛牌督導工作的責任意識、規範意識、服務意識和創新意識，提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性，推進睢寧基礎教育優質均衡發展。
二、督導目標
1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究，使責任督學掛牌督導更適合區域實際和幼兒園需求。
2、做好責任督學培訓工作，進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。
3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。
三、主要工作
1、繼續開展規範中小學辦學行爲，深入實施素質教育的專項督導。加大推進規範辦學行爲和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規範辦學行爲的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。
2、繼續開展常態化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學進行常態化隨機督查，對問題嚴重的幼兒園實行重點監控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導效能。
3、以督促落實爲重點，開展各類專項督導。規範教育督導結果公示制度，保障社會對教育發展的知情權、監督權；建立教育督導回訪和跟蹤消單制度，確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小幼兒過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
九月
1、分責任區開展責任督學進校開展督導工作。
十月
1、繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。
2、開展幼兒學業負擔調查工作。
十一月
1、義務教育薄弱幼兒園改薄專項督導工作回頭看。
2、幼兒園安全工作（欺凌案件）專項督導。
十二月
總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。
