在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的活動優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動優秀作文 篇1
週五的早晨，我懷着激動的心情走進學校，參加踏青活動。
下車後，我們看見了滿地的花瓣，我們踏着花瓣走進了熱帶植物園，園裏樹木茂盛，一片翠綠，由張老師爲我們解說。往園裏走有：佛肚樹、大王樹、旅人蕉等，格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時，可以切下一塊兒旅人蕉的莖，就可以喝到清涼的水。繼續往裏面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈，它們都是長在乾旱沙漠裏的植物，身上長滿了小刺。
離開植物園，我們來到了泰豐公園。一望無際的草地盡收眼底。我們踏着剛露頭的小草，一路向前走着。湖邊一棵棵垂柳，在風中翩翩起舞，松葉尖尖的葉子，上面還長着快成熟的松果。銀杏樹長出了嫩綠的葉子，好像一把把小扇子。路過一條小河，河裏面有青蛙在“呱呱”地叫着，好像在歡迎我們的到來。風箏在空中飛舞，它們好像在決鬥，這時一隻大章魚風箏飛上來了，兩個人的決鬥變成了三個人的較量。
我們在草地上做遊戲，我最喜歡的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動手做的。先把吸管伸進泡泡水中蘸一下，然後對着吸管的另一頭一吹，一連串的泡泡一個接一個的被吹了出來，在陽光的照耀下五光十色，漂亮極了。同學們吹的泡泡又大又多，被風一吹到處飛翔，飛向遠處一會兒就“啪”的一聲破掉了，好玩極了！
我們在草地上跑着、跳着、笑着······不知不覺活動就結束了。
活動優秀作文 篇2
今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應該在冬遊時進行的，因爲耽誤了，所以推遲進行，爲了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文豔記分。活動開始了，我們分成八個小組，現在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過後還答不出來沒分。現在是第一組回答，結果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因爲這 時 老師剝奪了他的答題的權利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次後纔有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒黴了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了。看着別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，於是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因爲這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應當會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什麼記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。
最後，老師統計分數，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒黴，不過這次活動來真是挺有趣的。
活動優秀作文 篇3
元宵節，大家應該都在家吃着湯圓、聊着天，其樂融融吧？我可是在非遺館裏參加活動呢！你們想知道有什麼活動嗎？那你就聽我細細道來吧！
舞龍、舞獅，平時我都只能在電視裏看到，今天我卻在現實中體驗了一把。
突然，館內響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪裏傳來的呢？我沿着鼓聲走去，原來是教練他們在舞龍呀！我立刻被吸引住了，他們把龍舞得活靈活現，簡直已經跟龍合爲一體了，果然是“龍的傳人”呀！我也好想嘗試一下。
經過教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“啊！”好重，沒想到看着很輕的道具拿起來居然有這麼重，一隻手根本擡不動！我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反覆地做。好累呀。這時我的腦海裏彷彿有兩個小人，一個小人說: “太累了，乾脆放棄吧！”另一個小人卻說：“你看，教練他們不是都堅持下來了麼，難道你打算就這樣中途放棄了？”最終，第二個小人獲勝了。不一會兒，我也舞得有模有樣了。
教練給了我一個玩偶，並說：“剛纔已經有很多小朋友來嘗試過了，但都沒有堅持到底，這個就當是獎品獎勵你了。”聽了教練的話，我心裏美滋滋的。
嘗試完舞龍，我看見“順風順水”的大牌子，這到底是什麼活動呢？走近一看，哦，原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的遊戲，整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡單嗎？我緊緊地盯着乒乓球，然後深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個杯子裏。我再接再厲，不過接下來我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣纔不會吹偏。
雖然這只是一個小小的活動，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。
活動優秀作文 篇4
今天一大早，我和爸爸早早地來到了學校門口，大巴車已經在那裏等我們了，還有很多小朋友沒到呢！等大家都到齊了，我們的“西山”奇妙之旅就開始了。
到了目的地，我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子裏，教練給我們發了安全索，並教我們怎樣打安全繩，等學完這些後，我們就要去攀巖了！我爬到一半的時候突然滑了一跤，差點摔下去，還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤，我擔心她們會不會受傷。雖然我和同學們都摔了跤，可是我們還是堅強地站起來繼續向山頂前進，我們經過了一跤接一跤，可是快到山頂的時候，很多小朋友都嚇得哭了起來（包括我），但是在爸爸媽媽們的指導和鼓勵下，我們一隻只小雄鷹都度過了難關。接着問題又來了，到山頂的休息室裏共有兩條路，我們不知道該往哪條路走，於是我們就選擇了左邊的那條路，結果，好運來臨了！我所走的路果然是對的，我們按照路線到達了休息室，我們在裏面吃飯、玩遊戲、聊天，時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了，我很高興，馬上拿起東西跟着教練到下山的路口，一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲，很多人都說自己見過這種蟲子，可就是叫不出名字來，在我們的歡歌笑語聲中，我們很快就到了下山的路口，教練說：“路上可能會遇上蛇哦！”一路上，我和爸爸一下子就滑下去了，根本就沒遇上什麼蛇，倒是看到了很多可愛的小植物，比如說：“像蛇一親的樹根，又粗又大的刺藤，等等。”因爲滑的速度快，所以我和爸爸就得了第二名，我感到很光榮。等活動結束了，我依依不捨地跟這裏告別，教練爲了獎勵我們今天這麼勇敢，他給我們每個人一枚勳章，用來鼓勵我們。
我覺得今天的活動又刺激又好玩，雖然活動結束後我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天，因爲這是我童年最難忘的一個回憶！
活動優秀作文 篇5
這個暑假，我有幸參加了學校組織的“中西兩國青少年之20xx暑期交流活動”。儘管只有十天，但我都是滿載而歸。
我的結對小夥伴中譯名叫萊亦雅，卷卷的頭髮，高高的鼻樑，白暫的皮膚，清澈的眼眸，無不透露着一個16歲的西班牙小姑娘的美麗。
萊亦雅遠道而來的第一天晚上，我就感受到了她的熱情，坐飛機二十多個小時，已經扛着重重的行李卻仍帶給我許多禮物：印着“BARCELONA”的手提包、印着西班牙傳統活動——疊羅漢的木製徽章、巧克力、果醬、糖果……其中，萊亦雅特別詳細地給我地介紹了一枚小小的.木製徽章：疊羅漢就像堆金字塔一樣，下面人多，上面人少，不停地有人爬到最頂上。她告訴我，這項活動一般都要舉行比賽，哪組疊得最高，層數最多就獲勝，成千上萬的觀衆都爲冠軍隊鼓掌喝彩。不過這也是一項危險的活動，如果下面任何一個人放鬆了、走神了，哪怕是一秒鐘，上面的人都有可能摔下來。所以最大的祕訣還是要靠團隊合作，考驗的是隊員與隊員之間的默契。
不得不說的是，這十天的活動很豐富，不僅讓西方同學，也讓我們更深刻的認識了中國傳統文化以及麗水當地的民間特色。奇怪的是，有些項目，比如書法和國畫，我們許多同學竟不如西班牙人寫得好，畫得好，也許我們是時候該對血脈相傳的文化加以重視了。在體驗和遊玩的時候，有歡笑，有體會，更是在有所感觸，有所銘記的同時，也重新激起我們對代代相傳的文化的眷戀、重視與驕傲。最特別的是剪紙，雖然只是一個簡單的“紅雙喜”，而且在小學也學過，真正要剪的時候卻不知從何下手，我後來還是在老師的幫助下完成的。還有“四季如春”，這個有圖引導教程，但萊亦雅在老師還沒交完的時候就已經剪好了，並且還帶上了自己的創意，這讓旁邊的中國同學都大開眼界，嘖嘖稱奇。
這次活動中，我們跟西方同學須用英語交流，大到在中國歷史，小到吃喝拉撒都得用英語表達。在我與萊亦雅交流的過程中，表達是不成問題的，因爲我不僅忽略了很多語法知識點，還配上肢體語言，再不行她有時也會接上來。聽力也過得去，她說的我能聽懂八成以上，而且也會降低難度考慮我的英語水平。這次活動是把平時積累的知識用到生活和日常交流當中去了。讓我體會到學英語是爲了交流。
同時在交流過程中，我們也可以感受到中西兩國各種方面的差異。
比如說有一次我給萊亦雅講了屈原的故事，雖然很多詞語我不能非常準確的表達，但主要的意思還是能講明白的。當我說到屈原爲了不再看到自己的國家受到迫害，人民處於水深火熱之中而跳江的時候，她驚訝極了，重複問我屈原爲什麼跳江了。我說是爲了國家和人民，這位偉大的詩人，爲了國家，爲了人民甘願犧牲自己的生命。這時萊亦雅更難以置信了，她說她覺得自己的生命比人民比國家比一切都更重要。我認爲這可能是不同的生命價值觀造成的影響吧。再比如說，我曾經問萊亦雅西班牙鬥牛壯不壯觀，她說鬥牛活動已經取消了，因爲太殘忍了，每次都要殺一頭牛，改成了另一種活動。這是對其它生命的一種重視。
我們還談論了有關於學校的一些情況。她們三歲上小學，直到12歲，高中四年，再上兩年大學之前的學校。她很驚訝我每天在學校裏要待14個小時，她說就算上高四的時候每天也只有六個多小時是在學校裏的，且作業只要一個多小時就能搞定，每週運動六七個小時，而我們有時候整整一週完全不運動。國外都主張自主學習，有很多的課餘時間來培養興趣愛好、做做科技小發明等等。這也許就是爲什麼他們比我們更強壯，更有體育天賦的原因吧。
只可惜這十天太短，我還沒有徹底瞭解，她就已經要回去了。希望明年我能有機會去西班牙，親自去感受感受異域風情。
活動優秀作文 篇6
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎麼一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束後，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，瞭解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容：1.兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買什麼？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最後我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
活動優秀作文 篇7
新年來到了，一大早，爸爸、媽媽就帶着我來到了邁皋橋高力傢俱港參加圖書交易活動，我的口袋裏裝着學校發的兌換券。
偌大的傢俱港大廳裏已是人山人海，排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒有了！來得早的孩子已經進到換書的區域了，有的彎着腰挑選着自己喜歡的書，有的捧着自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待着“一手付券、一手拿書”，有的則乾脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終於輪到我進去挑選了，望着滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終於在這數不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發現他正在津津有味地讀着《軍事天地》，而媽媽則還在爲我挑書……我來到他倆面前，高興地說：“我已經選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿着幾本書，我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了，忍不住哼起了快樂的歌……
點評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經歷描寫得具體、生動，抒發了自己對讀書的喜愛之情。
活動優秀作文 篇8
我最喜歡到外婆家過年了，因爲外婆家過年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起牀，就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時，我看見桌子上一幅對聯躺在那裏，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯。對聯貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買菸花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。
當我們興沖沖地提着一大袋子的煙花鞭炮回來，團圓飯已經上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富啊：紅燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯後還有必不可少的節目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸着厚厚的紅包，我們個個都樂開了花！
晚上，我期待的時刻終於到了！我提着滿滿一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來教我放炮。首先，我把沖天炮的杆子插入土裏，一點燃沖天炮的引線，我就跑得老遠，生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲，沖天炮衝到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉的風火輪，有的像掛滿了彩燈的聖誕樹，還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了！
後來，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子裏來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以後來就有了過年放鞭炮的習俗。我想：今天我放了這麼多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來了！
過年真好啊！要是每天都能過上這樣的生活該有多好啊！
活動優秀作文 篇9
春節到了，又可以有一筆壓歲錢了，我很興奮，更讓興奮的是我又可以回老家過年了。
大年三十那天我們起了個大早，一家人打掃衛生忙得不亦樂乎。很快打掃完畢，貼上我親自書寫的對聯，開始出發了——回安陽老家。兩個小時後到了奶奶家。這裏比城市有過年的氣氛，家家都張燈結綵，門口掛着紅豔豔的燈籠，很好看。集市上更是熱鬧非凡，各種賣年貨的應有盡有。
到了晚上，奶奶做了一大桌的年 夜 飯，有魚——“年年有餘”，有湯圓——“團團圓圓”，有年糕——“年年升高”，我們吃得不亦樂乎。飯後一家人圍在一起看春晚，很快到了新年鐘聲敲響的時刻，絢麗的禮花在空中綻放，有的像菊花、有的像喇叭、有的還像禮物盒，真漂亮！第二天，大年初一，我們都穿上新衣服，挨家挨戶去拜年，祝爺爺、奶奶們身體健康，事事如意！當然了，還有紅包收喲！
我喜歡回老家過年，這裏比城市熱鬧許多，可是快樂的時光總是過得飛快，我們該返程了，明年我還要回來。
