無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的拔河活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河活動作文 篇1
在枯燥的學習生活中，萬衆期待的運動會終於要來了，對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。
早上，我們一來到學校，老師就帶領着我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺着一排桌子，操場的正中間擺着一條又粗又長的繩子，就像一條巨大的蛇，繩子的正中間綁着一條紅領巾。看着這被準備得整整齊齊的道具，我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。
第一局開始了，我們三班的同學要和二班的同學比賽，我們整齊地站在繩子的'兩端，雙手用力地拉住繩子，雙腳交叉扣住，大家一起擺好姿勢，準備向後用力。只聽見裁判員大喊一聲：“預備！開始！”我們大聲喊出口號：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯，我們班取得了勝利。
到了第二局，我們班與二班交換場地。由於第一局旗開得勝，我們班每一個人都十分興奮，立志要贏了這局，直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽，但是他們依舊鬥志昂揚，要和我們班來一場決鬥，扳平比分。
比賽開始了，雙方都非常努力，耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏，大家都在爲了班級的勝利努力着。過了好久我們還沒分出勝負，大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場，對着我們喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的這一聲加油，彷彿給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙，一用力，把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了，以2：0的比分獲得了拔河比賽的勝利！我們的臉上都露出了開心的笑容。
拔河比賽真有趣啊！
拔河活動作文 篇2
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎麼回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排着隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛着一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨着時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動着。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持着。
這次拔河中出力最多的要數於子銳和潘妍了。
只見，於子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向後倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴裏不斷地喊着“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向着勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終於招架不住了，我們贏了！
比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
拔河活動作文 篇3
今天是12月29日，我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。
這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，並且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯着參賽隊員。
終於，老師一聲令下：預備——開始。我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看着綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心裏有說不出的高興，再看隊員們使出了吃奶的力氣，咬着牙，五官都變形了
我們還是一個勁的喊加油~~，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣佈六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！！！
第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯着瓶子，只剩兩米了，我着急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇蹟，瓶子裏線進了，勝利在望！終於，老師宣佈：“比賽結束，六三班勝！
拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！
拔河活動作文 篇4
一、活動宗旨
爲展現我校風采，豐富我校學生課餘生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：校園操場
三、比賽時間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始後注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽採用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數爲男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，並判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝後負方不能馬上鬆手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。
六、比賽領導小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌傑孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負責：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級採用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最後成績的總和，作爲班級成績。
2、一二年級各爲一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。
