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假文盲六年級優秀的作文

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“文盲”在我們的世界裏是陌生的。但在生活中卻有人寧願放棄自己良好的素質去當一位“文盲”真讓人百思不解。以下是小編給大家整理的假文盲六年級優秀的作文,喜歡的過來一起分享吧。

假文盲六年級優秀的作文

假文盲六年級優秀的作文1

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦際。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱着孩子焦急地張望着。她身裹厚厚的棉衣,冒着凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人羣中,好不容易找到了 “母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一箇中年男人。她奇怪地想:咦?這裏明明是母子上車處呀?他怎麼……正想着,又走來了三個人,她趕忙說:“請問這裏是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好麼?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那裏,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣着考究,都是肚子裏有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的.母子倆落魄一旁。他們閉着眼,那時因爲不敢看站牌上鮮豔奪目的字和那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯髒不堪。

其實,只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

每到春天,公園裏嫩綠的小草便從土裏探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫着:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,爲了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

這種假文盲比比皆是,是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行爲都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行爲來呵護,社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮涌動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每一個角落都勁吹文明美德之風吧!

但願“假文盲”早一點從這個世界上消失!

假文盲六年級優秀的作文2

在寒風臘月的一天裏,寒風呼嘯,天灰濛濛。眼看着一場暴風雨將要來到,誰不想早點回到家,早點吃到了香噴噴的午餐呢?

“咦?那四個高大強壯的男子,爲什麼會站在‘母子上車處’呢?難道不認識字是文盲嗎?怎麼看着不像呢?”一個媽媽抱着自己發高燒的孩子猜疑着。

第一個人衣冠整潔,表裏堂堂,風姿颯爽,看他剛從一輛好車裏下來,還拿個手機扔在地上,應該是車子沒油了,而手機沒電了吧;第二個人剛剛從有暖氣的公司裏出來,應該是室內外溫度不一樣,想着快點坐車回去吧,看來是現在沒車了,就掩耳盜鈴,做個文盲,早點回去吧;第三個人戴着軍帽,穿着軍衣,一看就是個軍官,我覺得他是這樣想的:“我一個軍人扛過槍,打過仗,前面的兩個小夥子都可以什麼都沒幹就享受了這樣子好的待遇,爲什麼我就不可以呢?管他的,先裝個文盲,偷偷過去就算了,誰有便宜不佔呢?”第四個人看着就是個醫生,可醫生的素質應該沒那麼低吧,難道是家裏有急事,可有急事也不應該這樣做吧?算了,他也算幫助了多少人的,也沒什麼。

最後,那對母子被他們擠下了車,只能冒着狂風暴雨跑去醫院給自己的孩子看病,看着他們可憐的眼神,我忍不住的爲他們可憐,氣憤。

我看他們也不像“文盲”呀?在現在的世界裏怎麼還有文盲呢?他們爲什麼不是“文盲”卻勝似“文盲”呢?原來他們“文盲”是假,“德盲”是真!我在想他們爲什麼不在最後睜開眼嘲笑那對母子呢?我看是一定不敢看站牌上鮮豔奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。

假文盲六年級優秀的作文3

一個冬天的早晨,冷風“呼呼”地吹過。在公交車站旁邊,有一個牌子,上面寫着:“母子上車處”。可是,站在這兒等待的,卻是四個大男人!他們既不是母親,更不是什麼孩子。但是一旁真正的母子卻只能無助地站在一旁看着他們。

難道是因爲這四個人不識字嗎?不,不是這樣的!他們都識字,只是他們不願意跟別人擠着上公交車罷了。

像這樣的人已經越來越多了,爲什麼這些人就不能將心比心地想一想呢?難道他們就沒有妻子、沒有孩子嗎?如果他們的妻子和孩子也遇到了這樣的情況,那他們還會開心嗎?現在他們站在一個他們不該站的地方,難道就臉不紅、心不跳嗎?

我們現在的社會幾乎沒有“文盲”的存在了,但是儘管如此,還是有人會將自己裝成“文盲”。他們只爲了自己的利益,根本不在乎給別人帶來的不便!

假設這時候有一位外國友人經過了,看見這樣的事,那麼他會怎麼想我們的國家?我們不能因爲一小部分人的行爲而丟了全國人民的臉!

仔細想想,生活中其實有非常多這樣的事:“節約用水”的標誌旁,水龍頭裏的水還在往下滴;“愛護花草”的標語旁還有人在草地上跑來跑去;“請勿吸菸”的宣傳欄旁還有人在悠然自得地抽菸!

我們應該全力制止這種行爲,不做“假文盲”!