噠嘀嗒，噠嘀嗒，
噠嘀嘀，噠--嗒--
“小喇叭，開始廣播了！”
神奇的小喇叭，
當年撥動多少孩童求知的心絃，
齊天大聖般的孫（敬修）爺爺，
用《十萬個爲什麼》的描述，
把懵懂桀驁的少年，
帶進知識科學的天地，
又用“不比吃不比穿，
不比誰家的房子寬，
比學習比上進”的兒歌，
教會了常識學會了規矩。
神奇的小喇叭，
當年這是多少人忘不掉的記憶，
純真年月裏幾代人的美好留存。
在那時能聽到廣播是多麼的新奇，
何況是牽人神魂的孫敬修爺爺。
每到那一刻，
無論是爬牆上樹跑鬧的半大小子，
還是正跳着皮筋過家家的小姑娘，
不約而同湊到不管是哪個，
能飄出廣播的窗口門邊......
神奇的小喇叭，
屏住呼吸生怕打攪漏掉，
那個出神入化的聲音,
呼出口氣兒都是一個起伏悲喜的故事。
令小朋友心癢難耐，
想看看木匣子後邊藏着的----
白雪公主小矮人兒、
水晶鞋的灰姑娘、
大海邊的美人魚、
還有多少沒聽過的......
神奇的小喇叭，
告訴小朋友----
不能有《漁夫故事》裏的貪婪
《寶葫蘆的祕密》的僥倖，
要像馬良的`神筆不助紂去除害
不能像“寒號鳥”：
“哆囉囉哆囉囉寒風凍死我，
明天一定就搭窩”的明日等明日，
就是再也看不到的天明瞭。
神奇的小喇叭，
匣子裏的爺爺奶奶們法力無邊，
忽的的就像跳到了眼前：
“小兔子乖乖把門開開媽媽進來”，
別上當那是騙子是老狼！
他們把鬼子帶進了包圍圈！
善良弱小的互助勤勞勇敢的抗爭，
讓小朋友們想哭又想笑,
深深紮下永不言敗的志向,
帶着孩童們乘着想像的翅膀,
去遨遊科學未知無盡的世界。
聽着神奇的小喇叭，
長大了一代又一代，
走上了各司其職負其責的崗位，
用的就是鐵棒磨成針的韌任，
可信樸實神奇的小喇叭，
你還在我們小朋友的耳邊迴響嗎......
