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黃河頌課文主要內容

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《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞,同時也可當做一首反映抗日救亡主題的現代詩來讀。下面是小編整理的黃河頌課文主要內容,歡迎大家閱讀

黃河頌課文主要內容

黃河頌課文主要內容

黃河頌

啊,朋友!

黃河以它英雄的氣魄,

出現在亞洲的原野;

它表現出我們民族的精神:

偉大而又堅強!

這裏,我們向着黃河,

唱出我們的讚歌。

我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;

濁流宛轉,結成九曲連環;

從崑崙山下奔向黃海之邊,

把中原大地劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化,

從你這兒發源;

多少英雄的故事,

在你的身邊扮演!

啊!黃河!你偉大堅強,

像一個巨人出現在亞洲平原之上,

用你那英雄的體魄,

築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,

向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神,

將要在你的哺育下發揚滋長!

我們祖國的英雄兒女,

將要學習你的榜樣,

像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

《黃河頌》課文背景知識

1、作家作品:

組歌《黃河大合唱》的詞作者是光未然,曲作者是冼星海,有《黃河船伕曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛黃河》《怒吼吧!黃河》等八個樂章。

2、文學常識:

詩歌是伴隨着勞動而產生的,是最古老的文學體裁。想像是詩歌的翅膀,情感是詩歌的靈魂。詩歌語言凝練,韻律和諧,節奏感強。根據語言格式,有韻律詩和自由詩之分;根據表達內容的方式,又有敘事詩和抒情詩之分,有的詩如果兼有散文的特點,還可以叫做散文詩。

3、背景知識:

1938年,抗日戰爭全面爆發以後,日本侵略者的鐵蹄踐踏着華北大地,全國掀起了抗日救亡運動的高潮。許多進步作家、藝術家的心願就是通過自己創造的藝術形象來反映現實鬥爭,激發起全國人民的抗日熱情。詩人光未然作爲時代的歌手出現,他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向着黃河唱出了頌歌,發出了要向它學習的誓言。

《黃河大合唱》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩,此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌,詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的宏偉氣勢、源遠流長,對中華民族的孕育和巨大的保護作用,歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神,表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放,意境開闊高遠,氣勢磅礴,充滿力量,讀來一氣呵成,激情澎湃,給人以強烈的精神震撼。