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聽風作文彙總六篇

風作文 閱讀(2.88W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的聽風作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽風作文彙總六篇

聽風作文 篇1

喧鬧的城市裏,唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

關上窗,打開風扇的一檔,風輕輕地“呼呼”吹着,是那麼柔和。我閉上眼,彷彿看到了在春風的吹拂下萬物生長,綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽見樹抽枝發芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過,像輕紗一般。

再變成第二檔,風越發大了,“嗚嗚”的聲音夾着無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風帶着金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時左時右,優美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢,發出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟着伴奏。這風又彷彿是樂隊的主唱,一個個旋律中透着無限的激情與活力,讓人熱血沸騰。

變成第三檔,電風扇使盡全力,賣力的吹着。一下子像有千軍萬馬,氣勢洶洶的奔來,又像暴風雨的前奏吹來烏雲與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥着身體每一寸肌膚。

關上電風扇,風的美好還讓我意猶未盡,擡頭一看時間卻不領情,不知不覺中又過了10多分鐘,我望着窗外喧鬧的這個城市又發起了呆。

聽風作文 篇2

風突然地來了,像巨人的咆哮,像衝擊的洪流。遠處的風像一把無形的利刃,劈開了樹叢,樹叢閃出好大一道缺口;近處的風劈開了農家籬笆,瘋狂地涌了進去。

風在街上肆虐,撕扯着人們的衣服,想尋找一絲縫隙,鑽進人們溫暖的懷抱。風呼嘯着:“嗚嗚——”吹得窗戶發出“吱吱嘎嘎”的聲音,真擔心這窗戶會被吹得掉下去。

有些人家的樹木,成了寒風欺負的對象,葉子和果實被紛紛地打落,可憐地躺在地上。這時,風還呼喚來了它的好夥伴——山上的沙塵,風裏夾雜着沙塵,飛沙走石,打在院裏小狗的身上,可憐的小狗“嗚嗚”直叫。

屋外黃沙漫天,風夾雜着小石頭打在窗戶玻璃上,“啪啪”作響。

風越刮越大,刮到了農家院子裏,屋檐上,幾片不結實的瓦片不安分起來,隨着風掉到了地上,碎成了幾片,屋下面的白菜,也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛着風乾的柿子餅,也被風吞掉了幾個。繩子被掛斷了,柿餅散落一地。水缸的蓋子被捲起來了,繩子掉進了水缸裏。

到處都是土黃色,城市被沙塵所佔據。只有郵差們還在不停地送郵件,送快遞。

風平靜下來的時候,馬路上響起了沙沙沙的聲音,那是清潔工在掃馬路,塵土和樹葉隨着掃帚起起落落,像是大風的餘韻。

聽風作文 篇3

我喜歡春天的微風,短暫的,輕輕的。

二年級轉過來,直到三年級才和大家熟悉起來。來到這陌生的班級,看着陌生的人,激動,害怕。

“叮鈴鈴……”哦!下課了。我再次把頭埋進手裏,趴在桌上,不禁埋怨:“好無聊啊!真煩!”趴在那兒,無所事事,那出去走走吧。

站在走廊上,看着其他同學玩耍着,我,彷彿是個局外人,尷尬,無措。

倚着欄杆,俯視操場,看見原本一動不動的國旗,隨風飄動,那麼鮮豔,那麼耀眼。風,滑過操場,穿過大廳,飄到了教學樓。

耳邊傳來“呼——呼——”聲,有節奏的,像敲着鼓。它拂過我的臉頰,如同母親般撫摸我的臉,溫柔且愛惜。我的臉被吹紅了,好似害羞了。頭髮也亂了,微風繞過我的肩,癢癢的,緩緩的。

“呼——”它在向我道別,一眨眼,風,走了。它離開 教學樓,去哪兒了呢?

短暫的,輕輕的,溫柔的,緩緩的。“呼——呼——”咦?風!是微風!風又來找我聊天啦!

聽風的感覺真好!

聽風作文 篇4

風,有時它是看見的有時它是感受到的,而風你們聽見過嗎?

在山谷裏

秋風脫掉了樹林華麗的夏裝,可是它似乎還不甘心,還一遍又一遍地掃過樹林。

本來打算在地上睡個好覺的樹葉又被它刮起來了,在空中亂飛。快落下時樹葉想:總能休息一會兒了。可是調皮的風又吹來,又把它們吹得更高了。

折騰完樹葉,秋風又到光禿禿的樹梢來了,風吹着細樹枝,發出像口哨一樣聲音:“噓——噓”秋天的夜晚,人們總能聽到調皮的風在高興地吹着它的口哨,旁邊還總有風吹樹葉的伴奏。

在天空中

天上的鷹展翅飛翔,而空中的風似乎總在跟它們作對,風強烈地吹着它們平展開的雙翅,而它們則像飛機一樣根本不扇動翅膀,外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的`風,“颼颼”的聲音不絕於耳,有時它們張開翅膀向下落,翅膀切割着空氣切割着風,發出一種“唰——唰——”的聲音。

風颳過皎潔的月亮,月亮的光彷彿被冷風給吹弱了一些,而那鋒利的月牙,則把靠近它的風切成了兩半。

風的聲音有時就在一瞬間,有時會持續很長的時間,而都要仔細聽才聽得見。它又來了,風的聲音……

聽風作文 篇5

轉眼間,寒冬已過去。春,又來到人們的身邊。風,吹醒了沉睡的草兒,吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了,花苞綻開了笑臉。看,它們還在向我們招手哩!街道上,柳絮飄飄揚揚,似雪花般從天而降。陽春三月,風和日麗,正是放風箏的好季節。

拿上“七色彩虹”,我們上路了。看看它,好幾年沒動過了,上面還有幾個小黑點,是我做的“小記號”路上,隱隱約約能看見幾只小風箏,漸漸地,風箏數量也多了起來。到了,快到了!我心裏不禁興奮起來。

我們將涼蓆鋪在接近小河邊兒的草地上,擺上水、食物,可真像是在春遊呢!躺在涼蓆上,藍藍的天空中鑲嵌着白花兒,真漂亮!媽媽拾起一顆小石頭,向河邊扔去。“撲!撲!撲!”石頭跳了三下,水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害!我也忍不住撿起一塊,朝河裏扔去。可它沒跳,而是象一條泥鰍,一下鑽進水裏,不見了。

我急忙拿起風箏,穿上線,大喊一聲:“放風箏嘍!”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了,我卻跑得氣喘吁吁,腿好象灌了鉛似的不聽使換,停了下來,風箏也漸漸落了下來。哎!我不但沒有放好風箏腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在涼蓆上休息。“什麼破風箏嘛,根本放不起來!”我抱怨着。媽媽看了看我,“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什麼,我不放就是了!”。說罷,我放下手中的風箏,朝回家的路上走去。走了不一會兒,一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風箏嗎?我回頭一看,媽媽一手拿着絞,一手拉着線,在原地站着把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛。可真像一道美麗的彩虹呀!我想:同樣在小溪邊,同樣放的是“七色彩虹”,爲什麼我就放不起來呢?仔細一看才發現,媽媽放風箏的角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛,而我卻是在順着方向跑。看來,放風箏要逆風而行啊!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起風箏,學着媽媽的樣子,專心致志地放了起來。我拉了拉線,又退了幾步,風箏還是放不起來。這又是爲什麼呢?媽媽笑了笑,說:“傻孩子,現在沒有風呀!風箏之所以叫‘風箏’,不就是要有風才能飛起來麼?”她刮刮我的鼻樑,看了看身後搖動的樹,說:“現在有風了,你再試試!”我拿起風箏,逆着風向提起拉線。嗨,神了!我的風箏真的飛起來了!

我坐在涼蓆上,仰望着天空,看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲,一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹着,我似乎聽見了它的聲音,象清脆的哨音在爲每一隻風箏喝彩。風吹着,它託着風箏在天空中飛呀,飛呀,我的思緒也隨着風箏飛想向遠方……

聽風作文 篇6

七月,綠色不減,溫暖不變,清涼的月光跨過籬笆小園,從我的窗臺上路過。

這樣的七月,寧靜適宜,芳香清遠,適合一個人把所有的情緒交給文字,交給知心的筆墨,只安靜不語。同樣的,適合坐在葡萄架下,靜下心來,再聽一遍牛郎織女的悄悄話;適合泡一杯菊花茶,翻開一部古老的詩集,把一闕闕婉約的宋詞從氤氳的茶水裏打撈;適合懷揣淡淡的心事,一個人去廊下賞月、聽風,採集整個夏夜的涼與香。無論時光遠近,你在與不在,光陰都一樣溫暖,馨香。

剛下過一場下雨,空氣裏尚有涼透的感覺,從樹下穿過,月光輕而易舉就爬進我的眼裏,如一個調皮的孩童玩捉迷藏。它一點點挪動腳步覆上假山,水池,樹木和花朵,把它們都攬進自己的懷裏,驕傲的又像個妖媚的女子,放肆人間。風是清的,天空很藍,像是靜默的湖泊,微風只稍一吹,就能泛起美麗的漣漪。

只留下六分綠色,四分月光,剩下的,都交給來往的風。七月,我行走的步伐不能太急,綠色和月光都跟在我身後,我怕一個轉身,它們就跟丟了,就像丟了一個人,一段曾經刻骨銘心的回憶。

時常一個人乘着夜色去河邊。只一個人,在河邊安靜行走,河水清澈,月光叮咚,靜下心來,能清晰的聽到水流和月光碰撞的悅耳之音。然後,找一個臺階坐下,看看不遠處的花花草草,偶爾還能聽到從某一棟樓層裏聽到悅耳的葫蘆絲,那是我最熟悉的曲子《小小新娘花》,《彩雲之南》。曾有一段時間,極度喜愛葫蘆絲音樂,被它纏綿悠揚的曲調所吸引,後來只要有時間便聽,竟也厭了。喜歡一樣東西,是不能靠它太近的,隔一段距離,反而會增加它的吸引力和重要性。

一直很認同現代作家桑田的一句話:當你愛一樣東西的時候,你就應該保持距離,有它的時候,你活得更豐盛,沒有它,你會掛念,會想它,會覺得你不能沒有它,你的愛不再濃烈卻細水長流,不會再爲它死去活來了,剋制會讓你愛得更長久。愛情如此,對待事物也應如此。

有些人,有些事,總是姍姍來遲,然後,等待就成了一門必做的功課,哪怕是春去秋來,大雪封路,亦不能改。站在時光的渡口,久久的,要等的,也不過是命中註定的那一個。

晚風一吹,月光便向我傾斜過來,大樹的葉子搖動着,依舊青綠,生命力旺盛,在月光下可愛的招搖着雙手。多年前,就喜歡綠色和花朵,所以從不輕易採擷,就算是大片的野菊花一年年開過,我也只是路過,招招手,停留一會兒。

夏深了,夜也開始深了,我的墨快用完了,濃黑的夜色可否用來硯墨?把輕柔的月光,寫成一首舒緩薄涼的長詩,安放在水中央。

漫漫長夏,月光恰好,若是無事,帶上最美的心情,聽風去。