在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的听听那时光的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听听那时光的声音作文1
四月初那会，因为小学校庆，我和小学同学们结伴重返校园。重新踏上青石板，凝望那拱形的石门，以及道旁红色瓦片灰色石砖砌成的一角阁楼，我不禁回忆起了在这里我们留下的标记，这六年以来我们的回忆。
刚刚上一年级时，我们伴着期待与懵懂踏进校园，在教学楼的门前合影六年，用稚嫩的童声彼此打招呼，不一会儿便闹成一片。上课的时候举手总是那么踊跃，宛如竞争的潮水一般激烈。悦耳的下课铃打响，我们起立大喊着跟老师说再见，与同学嬉笑玩耍的声音在校园上空回荡着。那时的我们，是天真的，那时的铃声，如此悦耳。
如此回想起来，初识时的问好，上课时的发言，下课时的欢声笑语，抹不掉的回忆，种种声音萦绕在耳畔。
后来我们长大了，五六年级那会，我们与彼此打成一片。上课时没有几个人会认真听讲一整节课，课堂上总是充斥着偷偷嬉闹的声音。甚至有的人拿着表做下课倒计时，五分钟……一分钟……十秒……下课！每次下课铃打响时，总有几个同学激动地压低声音，唇角扬起得意的笑容喊“yes”，接着便是同学偷笑的声音。那时候我们什么道理都懂了，只是不喜欢，不按规矩做事罢了。
只是没想到，如今这样下课倒计时，暗自憋笑的声音，回忆起来，嘴角也是微微上挑着。
毕业那一天，我们与平时没什么两样，校长演讲也不怎么听，班主任讲话时也只是发着呆，懒懒散散的，百无聊赖地摆弄着手里的笔，挥着或者转过身去与同学偷偷说两句话，直到下课铃又响起，毕业典礼结束了，可以解散回家了。班里突然陷了一片死寂，没有人说话，也没有人离开，连椅子的响声也没有。我听见有人断断续续地问：“走……走吗？”另一个声音说：“该走了。”稀稀拉拉收拾东西的声音响起，把椅子翻到桌面上，把教室打扫干净，把板报都拆下来，把书架搬走，好像教室里从来没有人来过一般。
我突然意识到，走了就回来了，再也回不来了。可是惋惜有什么用呢？我深吸一口气，走出校园，慢慢走回了家。
依旧是校庆，我站着校门前，稚嫩的童声不复，暗笑的声音沉寂，最后稀稀拉拉收拾东西的声音也不在了。留下的，只有那一点朦胧的回忆。因为失去了，就再也回不来了。
听听那时光的声音作文2
时光易逝，世事易改，容颜易变。
时间是一只藏在黑暗中温暖的手，在你出神一恍惚之间，物走星移。
翻开记忆的相册，里面有刚满月的我，孩童时光里的我，少年时光里的我……
第一张相片，是我六，七岁时照的。记得那时的我，不懂世事，天真无邪。小时候的我，傻乎乎的'，总是一遇到什么事而就哭个不停。因为儿时无知，也干了不少傻事。但大部分已经被我遗忘了。原以为自已一辈子也忘不掉的事，被时光冲淡了，遗忘在脑后。相片里的我，微笑着面对镜头，没有任何烦恼，一声天真地：“茄子！”也许是对这张相片最好的诠释。
时光的声音，也许就是那一声天真地：“茄子！”
第二张相片，是我小学毕业时照的。记得那时的我，很内向。又因为转学，进入了一个完全陌生的世界。还好遇见了她们。是她们让我接纳这个完全陌生的世界。在我无助的时候，她们总会出现。毕业了，要说再见了。及时不舍，也希望对方好。心底都还埋藏着我们来不及说出口的珍重。一群不愿毕业的人，一句还未说出口的珍重，也许是这张相片最好的诠释。
时光的声音，也许就是一声“珍重”。
最美好的时光，总是过的最快的犹如我们的天真，渐渐被我们隐藏。
第三张相片，是已经上了初中的我。对准镜头的，只是一个略显孤单的背影。随着我的长大，我变得比以前更不爱说话，抵触与自己不熟的人，只愿活在自己的小圈子里，更不愿与父母在一起。喜欢和朋友在一起，把心事向她们诉说。
时光的声音，也许就是那无言吧。
时光渐渐流逝，而我渐渐长大。什么事儿也不用长辈来插手。是时光，教会我一种责任与一种担当。自己干自己的事儿，承担可能发生的后果。
时光里的成长，在不经意间已经把我改变了模样。
时光在不经意间流逝，翻开旧的日记，字里行间充满了深情境意的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
时光在流逝。从不停歇；万物在更新，而我们在长大。时光是公平的，从来不多给别人一秒。每个人都会有时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从冲动到沉着，从纯真到心思缜密。
你听到时光的声音了吗？
