电力学院教育事业发展总结
在电力部和××网局的直接领导下，在全院广大教职工的共同努力下，“八五”期间，我院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以教学改革为核心，以专业结构调整为重点，不断深化改革，、教育事业有了较大发展。
1、专业结构的调整和改造初见成效。为适应电力系统人才市场需求的变化，几年来，我们增大了对电、热、财三大专业的投入，加强了对师范专业的改造，我院的专业设置更加紧贴电力工业发展的需要。全院现有10个系14个本科专业(方向)，5个专科专业；有师范专业5个，非师范专业9个。与1990年的8个师范专业、5个非师范专业相比，专业结构更加合理。
2、招生人数不断增加，办学规模不断扩大。……
3、师资队伍建设得到了加强。现有教职工9 5 4人(不含大集体工168人)，专任教师417人。专任教师中，教授由1990年的3人增加到18人，副教授由83人增加到126人，具有研究生学历的教师由90人增加到106人。师资队伍无论从数量。还是从学历、职称、专业等结构上都有了较大的改善。
4、科研、科技开发有较大发展。……据不完全统计，“八五”期间我院教职工在国内外公开刊物上发表论文1727篇，出版专著、教材104部。科研成果获省部级奖8项，有我院教师参与完成的课题获国家级奖1项、省部级奖2项。……
5、办学条件有了改善。……
“八五’’期间我院教育事业发展存在的问题和不足主要表现在：对市场经济条件下如何办好学院还缺乏足够的思想准备，工作思路、方法还不适应新形势的新要求；管理工作跟不上改革及发展的形势；师资队伍的结构、行政人员和教师的比例不合理；还缺乏稳定和引进人才的有力措施和办法；专业改革和专业建设的任务还相当大；办学经费严重不足，教学设施、教学条件不能满足办学需要。
“九五”期间我院发展机遇与挑战并存，希望与困难同在。“八五”发展中存在的问题和不足，有赖于全院教职工共同努力，使之尽快得到解决。“九五”期间，我们要抓住机遇，深化改革，迎接挑战，使我院教育事业发展跃上一个新台阶。
