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小学四年级语文爬山虎的脚练习题

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《爬山虎的脚》

小学四年级语文爬山虎的脚练习题

课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点以及它是如何一步一步往上爬的。学习说要认真体会作者是怎样细致连续地观察事物的,作者又是怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来的。


一、我能写出下列汉语拼音的汉字朋友

kòng xì

yè bǐng

cháng dié

wān qū

zhú jiān

jūn yún

chù jiǎo

pá shān hǔ


二、我能择优录用

直   弯

爬山虎脚上的细丝原先是( )的,现在变( )了,这样它才能沿着往上爬。

触  贴  巴  爬  拉  变

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。


三、我会照样子写句子

1、爬山虎的脚要是没有触着墙,不几天枯萎了。

 要是……就……___________________________

 __________________________________

2、今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

 原来──______________________________

 __________________________________


四、下面的句子生病了,我来帮它们治一治

1、学校操场北边墙上满是。

 __________________________________

2、爬山虎的嫩叶。

 __________________________________

3、巴在墙上相当牢固。

 __________________________________


五、我的阅读天地

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留点儿空隙。阵风拂过,墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、给加粗的字选择合适的解释,把序号填在括号内。

⑴ 爬山虎的叶尖一儿朝下,铺在墙上。( )

 A、向着同一个方向  B、沿、循  C、趁、随  D、服从

⑵ 那些脚在墙上相当牢固。( )

 A、盼望、期望  B、粘住  C、挨近、靠近  D、四川东部

2、这一段中有好几个由“一”组成的词语,“一”在不同的词语中有不同的意思,指出下面词语中“一”的词义。

 A、数量  B、一律,没有例外  C、满,全  D、表示数量最小

⑴ 叶尖顺儿朝下( )

⑵ 不留点儿空隙( )

 一阵风拂过( )

⑷ 墙的叶子就漾起波纹( )

3、这一段主要写____________________________

____________________。

4、长大的叶子有三个特点:一是颜色    ,二是叶子的方向是    ,三

是在墙上铺得很         ,既        ;也没有       。