无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学聆听大自然的声音作文【优秀】（精选24篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇1
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇2
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇3
在这神奇的大自然里，有着各种各样的声音。
春天，春姐姐把世界变成了绿的世界，青蛙在荷叶上呱呱叫着，小鸟在树上唧唧喳喳的唱着歌，好像在说：“春天来了！”松鼠从树洞里钻了出来，伸伸懒腰，好像在说：“春天真温暖啊！”
夏天，水里的花，陆地上的花开的美丽无比，鸭子在池塘里捉着小虫，蝌蚪在水里游来游去，仿佛在说：“春天真美好！”
秋天，燕子飞到了南方，冬眠的动物开始寻找过冬的食物。一只燕子飞到半路，打算歇一下，恰好看见好朋友松鼠，于是问到：“小松鼠，你忙什么呢，我帮你呀？”小松鼠说：“我在准备过冬的食物。”于是两个好朋友干起了活，小燕子帮小松鼠干完了活就对松鼠说：“松鼠，时候不早了，我该飞去南方了，等明年春天咱们再见面，在一起玩吧。”
秋去冬来。小动物们躲到洞里过冬了，可小朋友们穿着棉衣，拿着工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友们高兴的笑着，闹着，这笑声充满了整个院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
声音无时无刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇4
忧郁的天，像一个大水罐，倾泻它的不满，来势极凶，持续不断，深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着，把天空的倾泻当作慷慨，那心思虽酝酿已久，仍然简单。
关了窗，因为不想肆虐的风吹乱我的发，逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。
风起的那一阵儿，树还在做无畏的挣扎，不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典，天空哭泣的时候，她伫立成一尊雕像，显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷，嗯！有种坚持的美感。
雨中落花十分抢眼，栀子花，很顽强，开了，落了，被雨水打掉了，仍然不顾一切地开放，美丽、安然地躺在绿色的草坪上，含着微笑。尽管她笑的时候，雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的理由，虽然夏天还有点远。
我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番，遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒，心安理得的模样。可怜啊，为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔？不是海燕，不能强求。
雨，是一张淋漓的网。
雨中，有一种新鲜的感觉在发亮。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇5
大自然的声音，是动听的，是奇妙的，是美好的，是孤独的。大自然用声音向人们吐露出它的心声。只要你闭上眼睛，仔细聆听，你一定会发现这其中的奥秘。
大自然的声音多种多样，有的声音是悲凉的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上，像大自然的的眼泪“哗哗”地流了下来。风伴着清晨的雨露，来到了我们身边。“呼呼——”微风轻抚过我的脸，我不禁打了个冷颤。风吹过树梢，“沙沙”的声音十分清脆。
大自然也有勃然大怒的时候，窗外狂风不止。“呼呼——”风把树吹歪了，暴雨连夜下个不停，“哗哗——”无情的暴风雨覆盖住整个天空，摧毁着路边的花草树木。黄沙被卷起，地面上的垃圾被吹到空中，大自然“生气了”！
我尤爱夏日的夜晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫着，蝉“丝丝”地鸣叫着。池塘边的石头被无心地扔到了池塘内，“咕咚”声清脆无比。风吹过茂密的树叶，树叶“沙沙”作响，十分有质感。这些声音交汇在一起，形成了一场夏日演唱会。
秋日的落叶落到地上，“啪”地轻轻一落，脚踩在落叶上，“嚓嚓”这种声音十分好听，富有美感。
大自然的声音十分美妙，只要你仔细聆听，就一定会发现其中的奥妙，就一定会聆听到更多有趣的声音。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇6
这天，森林里和往常一样宁静，只听见哗啦哗啦的流水声。突然，天气阴沉沉的，老天爷阴沉着脸，很生气。雷叔叔也大发雷霆，一阵可怕的雷声打破了这寂静，小动物们慌慌张张地跑回了洞穴，紧闭大门。
过了一会儿，雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来，满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上，发出滴答滴答的声音，溅起的水花向外开来，好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大，好像天漏了个大窟窿似的，下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音，这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲，这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着，玩累了，老天爷也高兴了，太阳公公出来了，发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸，小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声，树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上，这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。
聆听大自然的声音是一件美好的事情，这会使你心情舒畅。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇7
每年暑假爸爸妈妈都会选择一个阳光明媚的日子，带我出去旅游，今年的暑假爸爸妈妈带我来到了一个适合野餐的地方。
爸爸妈妈去一旁照相了，我便找到一棵大树躺下来把耳朵贴在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛听见了，小草们想探出脑袋来看看世界的声音。“刷刷”，我仿佛听见了，小草们正在茁壮成长的声音。“扑扑”，我仿佛听见小草们正在嬉戏的声音。一根根细小的绿草悄悄地举了起来，这儿的小草，虽然柔软，但你不使出吃奶的劲儿，你是拉不断的真是顽强的小草啊。正如古人所说“野火烧不尽，春风吹又生。”
我又站起来，来到小溪边，溪水流淌着“哗啦啦，哗啦啦”的声音。小溪一边欢快地唱着歌，一边翻起几片小浪花，好像是在欢迎我的到来，似乎在说：“你好，我是小溪很高兴认识你。”小溪还翻了几个跟头表演给我看呢！对面的一位渔翁在钓鱼，我看到一只小鱼正在挣扎着，在水里扑腾着我仿佛听见了他求生的呐喊，我真想让可怜的小鱼搬到一个适合他生存的家呀！
让我们一起聆听大自然的声音吧！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇8
你知道聆听吗？一个人静静地聆听大自然，会发现大自然有许许多多奇妙的声音，“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……
当清晨降临时，小鸟们打开了自己动听的歌喉，快乐的唱着歌。上班的人们、上学的同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声，感觉新的一天有了新的开始，于是便打起了精神，让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的歌声，也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你，聆听过小鸟的歌声吗？
当雨水降临时，风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信，花草树木听了之后，“沙沙沙”地摇晃着脑袋，迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降临了。起初，雨声委婉连绵，好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过，雨越下越大，好像脱缰的野马，奔腾着，咆哮着。一会儿大，一会小，随着，雨声的升腾跌宕，雨水渐渐地变小了，好像在和植物们说：“兄弟们，时间不早了，我该走了，再见！”随后，在风儿地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆听过雨和风的交响曲吗？
只要你可以静下心来聆听大自然，那么，你就会听到意想不到的声音。那时候，你一定会感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇9
我渴望观看远方的美景，我渴望思考人间的道理，我更渴望聆听大自然的声音。
清晨，太阳初升，映照着小草和大树。池塘传来了轻微的声音，那是小鱼和大鱼嬉戏的声音；青蛙为孩子寻找食物的声音；流水哗啦啦的声音。是那样的清幽，美妙。
午后，我躺在草地上，闭上眼睛，去感受大自然。我听见一丝风声，我感受到微风拂过我的脸颊。感受到微风吹过一片片草地，一棵棵大树。我听见风改变了方向，使水面上起了一丝涟漪，我静静的聆听着，是那样的轻柔，有趣。
傍晚，夕阳映红了天空，天边飘过一朵朵被染红的云。我缓缓睁开双眼，看到荷叶上的露珠，听到露珠落到水面的滴答声。一只只小鸟掠过天空，发出叽叽喳喳的叫声，向它们的家飞去。
夜晚，我提着一盏小灯，月光照亮了大地，使迷路的动物找到自己的家。一颗颗流星划过天际。它们一前一后，闪闪发光。草丛里的蛐蛐唱着动人的歌曲；飞来飞去的猫头鹰发出咕咕的声音。伴随着美妙的声音，我回到家，结束了精彩的一天。
我想象着美好的大自然，想象着精彩的画面。闭上眼，我仿佛听到了，那鸟叫，那蛐蛐，那风声……
我渴望聆听大自然的声音。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇10
大自然是一副神秘的画卷，他的心情时好时坏，美妙，愤怒，美好。今天就来说说大自然那变化多端的水。
大自然的泉水，它旁边的树木把绿色渲染在水面上，泉水清澈见底，可以看见水底的水草，就好似一块儿淡绿色的翡翠。鱼儿在水草中间游来游去，时而出现，时而隐藏，好像在捉迷藏。只听“噗通”一声，原来是鱼儿们在庆祝游戏的胜利。
大自然的水塘虽然白天看不出什么，但每当夜晚时，虫子就“开演”了起来，小青蛙也来助威。“布谷，布谷”布谷鸟用她美妙的歌声帮助这支乐队引来了许多的“观众”。一朵朵荷花绽放在荷叶上，红花配绿叶，让我一下子忘记了自己几天来的烦恼和伤心的事情。
大自然的大海，清晨，出海打鱼的渔夫们，驾着渔船出海了，时有一两只海鸥与海水“擦肩而过，”留下一片片整齐“开放”的水花。傍晚，“哗啦哗啦”你听，是海水开始退潮，出海打鱼的渔夫们也满载而归，那场景配上日落的太阳，就是一幅镶嵌在玻璃框里的画，一群群海鸥也连声叫好。
大自然的泉，大自然的塘，还有大自然的海，都有着那举世无双的作品。仔细聆听，这难道不是一首首优美的歌吗？
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇11
各种声音，是自然的音乐盒。
你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的`礼物。美妙的、灵巧的，不绝于耳。
哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。蓝色的，不停地流，可是默默无声。天籁之音，来自自然使者的—竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，沉默而又憨厚。
啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开始……古典余味，来自自然使者的—古筝。纱裙中的粉色，可爱而又老实。
吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回……落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的—小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚强。
凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的出生。春泥的保护下，顽皮的它，茁壮成长。做事冷静，平时顽皮的它，来自自然使者的—笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。
四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的……
但是它们，都是自然收藏的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢……
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇12
在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声音。
你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情。
我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听。
我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，它那滴滴答答的落水声，它那拍打卵石的声，它那哗哗的流水声，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。
我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话。
大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面。
怒吼的狂风吹倒了一切；咆哮的洪水冲走了昔日的美好；厚重的积雪压垮了房屋……这些不和谐的声音不能怪大自然的无情，只能怪人类过于无情地对待大自然。
说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类。
大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。
它笑着哭：“人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”笑着哭，最凄美的声音……
我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗？悲哀的人类？
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇13
聆听大自然，你就会觉得生活是那么朝气勃勃，生命是那么真实可感……聆听大自然万物地倾诉，是一种熏陶与享受。下面，就让我们一起聆听吧！
听，青蛙呱呱地叫着，辛勤劳动的工作早已让它疲惫不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫着，飞向花朵；老虎相互厮打地声音真是响彻云霄，或许是警示我们离它远点为好！
聆听大自然的声音，海底的鲨鱼游到哪，热闹的街道上就空空如也，惹的鲨鱼不停地在水中游动，这声音，才够大！鲸鱼浮出水面，喷出一个柱子，像喷泉站到它身边，应该和洗澡差不多吧。
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，它时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。哗哗哗，哗哗哗，下到草叶上，从叶子上滚落下来；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展开了美丽的笑脸。下到一片空地上，把这块干裂的土地湿润了。轰隆隆，一声响雷把我的思路打断了。这是大自然最和谐的音调吧。
聆听大自然的声音，我听见小草沙沙的声音，跳动着优美的舞蹈，是在邀请我跳舞吗？大树抖动着枝条，发出惬意的声响，是在向我问好吗？
大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇14
春困，春困。春天虽然温暖，春花虽然鲜艳，但春困却那么令人无奈。“春眠不觉晓”，我似乎感觉自己总是睡不足。清晨，小鸟仿佛故意对着我的窗户一鼓作气地高歌：“小朋友，快起床！别贪睡，去学堂！早睡早起成习惯。”我听了小鸟的劝告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。
下午放学回家，我迅速放下书包，去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶，我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后，我就分心了。我感到很奇怪：为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢？周围的一切景色吸引了我：花儿向我点头，流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音：“小学生，要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告，耐心地采茶，直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。
傍晚，我吃过晚饭就坐下来看电视，居然忘记做作业了。这时，我家的小猫咪跳到桌子上，一边用爪子掏我的书包，一边喵喵叫着，好像在说：“打开书包拿起笔，完成作业要自觉！”我再次听从了小猫咪的劝告，认认真真地写起作业。
写好作业我就舒舒服服地洗了个澡，洗完澡我还想跟着爷爷奶奶一起看电视。这时，我听见墙角的小虫子淅淅沥沥地叫唤：“快睡觉，快睡觉，养好精神起个早。”我听懂了小虫子的劝告，高高兴兴地爬上床，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇15
有一种声音无处不在，有一种声音让人百听不厌，有一种声音就像一首首美妙的乐曲，这就是大自然的声音。
一天下午，天气还很闷热，这时候，大自然的演奏会就开始了。风姑娘轻柔地飞过一棵棵大树的枝头，卷起地上的落叶，在大树旁跳起了美妙的舞蹈，留下了一片“刷刷”的音乐声。知了也热得叫了起来，他们就像一个个胸有成竹的歌唱家，正演奏着一首优美的独奏，听——“知了，知了！”这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱了起来。慢慢的，歌声连成了一片，这些声音有的高昂，有的低沉，有的清脆，有的沉闷，就像在演奏一首气势磅礴的交响曲。，它们的歌声与风姑娘的音乐互相呼应，显得多么和谐！
过了一会儿，原本晴朗的天空中已经乌云密布，大地一片昏沉。忽的，天空中猛然炸响一道惊雷，像是天河裂开了口子，满天的雨水倾盆而下，落到地面上。，耳边先是响起几声“滴答”，后来“滴答”声连成一片，只能听到连续不断的“哗啦啦”的声音，再后来连“沙沙”的声音也听不见了，耳边只能听到持续不断的“嗡嗡”声，这声音像是在天地间回响。在雨中，时不时有几声闷雷滚过，像是在这场演奏会中的几个明快的音符。不久，雨停了。鸟儿们在枝头上叽叽喳喳地歌唱，给这场大自然的演奏会画上了完美的句号。
大自然的声音是如此多种多样，千变万化，需要我们去认真聆听，因为那是世界上最美的声音！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇16
世界万物皆有灵性，也有他们自己的声音。和我一起回顾那些美妙的声音，进入它们的世界。
“呼—呼—”那是风的声音。是它，在闷热的阳光下带来一丝清凉，是它，播撒了蒲公英的种子遍布大地。处处都有它的身影，有了它才现得万物的完美。
“咝—咝—”那是雨飘落的响声。雨，给万物带来滋润，给万物带来生机，给予万物生命。它是大自然的馈赠，给我们一丝一点的清凉。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花丛中采蜜，帮小花受粉，开出更艳丽的花，一年比一年美丽，还给人们生产蜂蜜，使我们能得到美味。当我们吃着甜蜜的蜜时，不能忘记了这些勤劳的花中仙子啊！
“唰唰—唰唰”风儿吹动着树叶，碰并着发出的声音，使人眼前一亮，多么绿的叶，多么高壮的树啊！是它们给予我们阴凉，为我们预着酷暑的烈日，只为给我们拼出一片清凉。“扑咚—”不知是什么落入了湖中，定眼一看，原来是几个过怕暑热的天气，淘气地水中玩耍，瞧他们乐的，像一朵朵莲花一般，在湖中摇摆。
“瞄—”是谁家的猫咪偷偷溜出来散步啊！可真悠闲着呢！真不知道帮人们捉了几只害人的老鼠，竟如此受人喜爱啊！要是我是猫那该多么幸福啊！白天悠闲自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
竖起你的耳朵！
好好听着，那些，那些，是多么美丽的声音啊！大自然就是这样炫丽多彩。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇17
大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！
早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说；"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……
走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。
放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。
大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇18
你听过大自然的声音吗？大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声……你的心也一定会被融入这美好的大自然中。
早春季节，最好听的莫过于鸟儿的叫声了。早晨，不需闹钟把你叫醒，这些小精灵们却早已在枝头上打情骂俏了。有朝露的清晨，从朝阳的窗子向外望去，几只小鸟站在不远的枝头朝着我叫，更多的则是跳跃飞鸣。感觉到鸟儿的善意，我常会拿了馒头屑撒在窗台边，于是便会有许多叫不出名儿的鸟儿飞来啄食。
盛夏的时候，最欢快的则是唧唧的虫声了。夏夜应该听虫鸣。那不是乌合之众的大杂烩，而是各种花草的精灵、小虫和青蛙，在指挥者的引导下，有秩序地打着节拍演奏。声音无比紧密清脆。有虫声的夜晚，恬适、安宁。
暮秋的夜晚，聆听窗外，能撼动心灵的要数雨声了。“淅沥沥”“哗啦啦”……有雨的夜晚，听着雨声，也能听到你自己的心声。
冬天应该听雪飘的声音。你仔细听，每一片雪花的飘落，似乎都像弹小玻璃珠时发出的清脆声响。一寸寸堆高的落雪渐渐压弯了树枝，枝子承受不住，便会向下滑落。坐在屋内，只要去听雪花落地的声响，就可以知道冬天的脚步移动到了什么地方。
去聆听自然的声音吧，去感受花开、鸟鸣、带给你的惊喜和感动吧。有了一颗聆听自然的心，才会更爱生活，更爱我们的家园。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇19
声音是交流的媒介之一，大多数人都得通过这样的方式传递内心的想法感受。如果没有了声音，无法聆听来自不同人类发出的不同声音，无法聆听来自大自然最最真实的声音，那将会是件多令人恐怖的事啊！
接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
“嘘嘘”让我们一起来聆听来自大自然的声音吧！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇20
在我们的周围有很多的声音，有风声，雨声，有欢快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籁之音，只要我们细心聆听，它就是一个个美妙的音符。
夏天晴朗时，柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声，他们在快乐的游戏，唱着和谐的音符，一起让大自然变得不再是那么冷清；猫猫狗狗的叫声，让人类变得不再孤单；一阵风吹过，树叶的沙沙声，花草纷纷的争艳声，让大自然变得更加绿色，生机盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扑扑的扇动声，让大自然变得异常甜蜜；超市里来来往往的人们，购物时的欢快声，让大自然变得热闹；夜晚，月儿悄悄挂上树梢，人们在大树下乘凉聊天，听着有趣的故事，这是大自然的和谐之声，让人们变得互相团结。
夏天的雨声最为动听，轰隆隆的雷鸣声是音乐的前奏，天空暗了，大风狂起，呼呼呼，接着闪电是音乐会的灯光，天空撕裂了，大颗的雨滴落下来了，打在地上，溅起灰尘，发出噼噼啪啪的音乐声，慢慢地雨越下越大，哗啦啦哗啦啦，打在树叶上，落在屋檐上，掉落池塘里。路上的行人匆忙的脚步声，汽车的喇叭声，风声，雷声，闪电声，这是在演奏着大自然特有的乐章！
风雨过后，空气清新了，小草更绿了，花儿露着笑脸，小溪水轻轻流淌。一切又归于平静，大自然像初生的婴儿，嫩绿嫩绿的。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇21
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲————大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇22
走进大自然，一切都显得是那样的美妙，生机勃勃，各种花草把大自然点缀的是那样的美丽。但是，在感受大自然美丽景色的同时，我们也仿佛听到了大自然美妙而悠长的声音。让我们走进大自然，聆听大自然的声音。
清晨，树叶与草儿上的露珠正睡着呢，我看见这一切那么的安详与美好，突然想去森林，我踏着轻快地步伐来到森林，我害怕把鸟儿昆虫们都惊醒了，所以进去时显得小心翼翼的。进去之后才发现原来大多数昆虫们都醒了，一阵风掠过，树叶沙沙的响，鸟儿们有的在枝头交谈，有的在唱歌，这片寂静的森林顿时热闹起来了，因为鸟儿们唱歌时为了展一展、秀一秀它们的歌喉，声音放得很大，把花草们都惊醒了，只听他们打了一个呵欠，露珠从他们的身上滑落下来，发出“滴”的声音——多么安详和谐的声音。
顿时整片森林已经与开始相反了，如同水在锅里沸腾一样，如同进入文章高潮部分。
"叽叽喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“哗哗”各种声音混在一起，如同一支交响乐队在弹奏。不少的鸟儿都来了，都在唱，都在叫，这是最普通的声音，也是最特别的声音，是最动听的声音，也是最美妙的声音，是大自然的天簌之音！
渐渐地，东方开始发白，一切声音突然中止，又回到了当初的寂静，也有阳光照射进森林的声音。
在这最美妙的时刻，我聆听到了世界上最美妙的声音，最和谐的声音，最安详的声音，最朴实的声音，最独特的声音。我很高兴，也很激动、兴奋。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇23
放假了，我抓紧写完了作业，和妈妈去了姥姥家。
到了姥姥家，让我大开眼界，没有了城市里汽车的“笛笛”声，没有了工厂排出的废气，只有一片乡下的景色：茂盛的草坪，一朵朵花儿挺拔而出，竞相媲美……
走进了草坪，一声声悠闲的蛙叫从远处传来“呱呱呱、呱呱呱”；欢快的鸟儿在枝头“叽叽喳喳”的叫着；树上的知了像一位博士一样“知了、知了”的叫，好像世界上没有它不知道的事。一阵风吹来，一切都静止了，一直沉默的大树开始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌来……
看着这样的美景，听着悦耳的声音，好像进入了一个飘渺的童话世界。
小学聆听大自然的声音作文优秀 篇24
大自然无奇不有，其中还包含着许多奇特的声音。
我喜欢听溪流的声音，它时而像一位正翩翩起舞的舞者，伴随着“叮叮咚咚”的乐曲，把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者，迈着轻快的步伐，向着它的目的地——大海进发，无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。
我喜欢听鸟鸣的声音，走进森林，千万种不同的声音涌入你耳中，让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器，为你演奏这一首美妙的交响曲。
我喜欢听植物成长的声音，每当春姑娘来临时，一群调皮的小草探出头来向它问好，腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发，那可爱的小花也愿一展脸庞。
我爱听大自然的声音，大自然的声音无处不在，只要你用心倾听。
