在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的美丽的小学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的小学作文400字 篇1
我，一个小学六年级的学生，有着一个美丽的梦想，那就是做一件事，让我为自己骄傲。终于有一天，我的梦想实现了。事情是这样的：
去年夏天，大雨淅淅沥沥地下着。一阵脚步声传来，那是—我，我用手遮住脑袋，低着头往前跑去，水花渐得到处都是。突然，我撞到了一个人，那个人扑在墙上，我连忙站起来说“对不起，对不起。”之后，那个人缓慢地摸索着站了起来，显然年纪比较大了。老大伯穿着一件黑色的风衣，戴着一副墨镜。一辆车开过，车灯的光打在老大伯身上，这为老大伯竟然是个—盲人。这使我感到无比羞愧，内疚地说：“大伯，我送您回去吧!”“麻烦你了，小同学。”大伯谢道。
我搀着大伯，慢慢地走着......突然，我被什么东西拌着了，差点儿摔倒了，我低头一看，哦，原来是井盖没有盖好。我小声地唠叨着“什么人这么缺德，井盖都不盖好!”大伯似乎听清楚了我说的话，就说“待会儿还会有人从这儿过的......”说着，用手摸索着把井盖盖好了。
我连忙把我兜里的手绢拿出来，准备送给大伯，但大伯却不要，又从他的兜摸出了手绢......我的眼睛湿润了。我把大伯送到了家门前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦头发，说“今天我帮助了一个大伯，但大伯帮助了全社会的人......”家人听完了我的讲述就说“这位老伯真是个大好人，我们一定要向他学习，助人为乐嘛!”
一想起这件事，我的内心热血沸腾，我发誓：一定要做像那位大伯一样的好人!
美丽的小学作文400字 篇2
世界什么花最美丽？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园，首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去，是那一望无际的荷叶和荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！”
我走进荷花池，看到一朵朵荷花竞相开放，青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的'荷花，有的荷叶平躺在水面上，懒洋洋的晒着太阳，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在阳光的照耀下，晶莹的露珠变成了金黄色，好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地，小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才崭露头角，小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上；有的花是半开放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全开放了，大大的圆圆的，有大碗那么大，我把叫作花之王。花儿开放时形态各异，有的荷花开放的不是很大，有点微微收拢；有的花红红的，花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。中间黄色的花蕊，才刚刚露出了一点点，伸出脑袋，似乎看着这五彩缤纷的世界；有的几片花瓣合拢，有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙，微风拂过，舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面，好像要急着出来似的；有完全开放了，翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵，微风吹过，荷花与荷叶左右摇动，好像在跳街舞，绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊，真是太美丽了！不时，还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢！
啊！我被那美丽的荷花所陶醉，我仿佛与蜻蜓伴奏，与鱼儿唱歌，与荷叶翩翩起舞！啊！我陶醉在这美丽的仙境中！
美丽的小学作文400字 篇3
今年暑假，我们的学校大变样了。让我带着你们去看看吧。
刚到校门口，我们就看见了一个硕大的喷泉。正对校门，座落着一堵不规则的石墙，墙上铺满了光滑的石子，中间嵌入了两根水管。石墙的前面是一个大大的方形水池，水池的地势西、南、北三面高，东面低。水池中，还有三盏灯和一个喷头。每当喷水的时候，喷头里就会喷出一束束的激流，呈雾状洒在水池里，被灯光照得五颜六色。水从高到低流淌，发出叮叮咚咚的响声，胜似一串串美妙的音符。
走近些，喷水池右边便出现了四株挺拔高大的树。再凑近些，宽阔、平坦又漂亮的大操场便展现在了眼前。操场是长方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球场，外围是一条长200米的红色环形塑胶跑道。
叮铃铃，下课了，同学们一个个飞快地从一幢大楼的楼梯口跑了出来。这幢楼就是综合楼。综合楼座落在操场的东面，有五个楼层，设备应有尽有。大厅、会议室、器材库、体育室、美术室、舞蹈室、音乐室和科学室散布在综合楼里。同学们从综合楼出来后，就奔向了操场。他们有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戏，有的在草地上懒洋洋地躺着。我们跟着一些同学到了操场的西面——世界广场。
广场的地面上画着一幅红色的世界地图。在那里，我们能找到英国、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、印度等国，好玩极了。
叮铃铃，上课了，同学们又从操场到了喷泉后的教室上课，开始学习新的知识，完成新的任务。操场上变得宁静了，只留下朗朗的读书声在教室外的走廊上徘徊、萦绕。
我们的学校可真是漂亮。不是吗？
美丽的小学作文400字 篇4
美丽是什么？是外在美？内在美？故作姿态的美？或许是，或许不是。那么平凡美丽吗？美，是从内心深处散发出来的美。
记得那天，我放学回家。路过一座桥旁边，那里挤满了人。“他们在干嘛！”
好奇心驱使着我去看。于是，我“艰辛”地挤了进去。原来，一位七、八岁的男孩不幸落水了。我着急的问旁人：“那还不赶紧救人？”“你看着这水……”旁人结巴的说道。原来这河水又脏又臭，水面还漂浮着许多垃圾。有人想救，也不能忍受着河的污浊。我也想救，但我不会游泳，“怎么办……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不断挣扎。说时慢，那时快。忽然，一位看起来十一、十二岁的娇美的小姑娘，不管三七二十一，脱下鞋子就跳下河里救人。“这女孩真勇敢！”“是啊！真厉害。”路人纷纷议论着。而女孩，跳下河里以后，不时拍打着河面，溅起黑色的水花。她渐渐靠近小男孩，利索的托起男孩的头，让他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接着就缓慢地将男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速将手按在男孩的肚子上，让男孩把肚子里的水吐出来，男孩在女孩的救助下脱离厄运。人们又纷纷议论，赞美这小女孩那见义勇为、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母赶来了，他们得知整个过程之后，想感谢这个女孩。而这个“臭气冲天”的女孩却消失在人群中了。但任何人都坚信，女孩那美好的品质将弥漫整个世界的。
这不是一种美吗？美时刻在你我身边。这种美既平凡也美丽。
