在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的雪之韵作文，希望能够帮助到大家。
雪之韵作文 篇1
一年四季，气象万千，每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶，夏的炙灼骄阳，秋的果实累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中，唯有它的韵味才是真正的韵味
雪的韵味并不难觅，它的一切无疑都是十分吸引人的：鹅毛大雪纷纷飞舞，在空中婀娜地起跳，人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂
纵然雪只是停留了一小会儿，但，它的“黄昏”也十分吸引人：黄昏的雪，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的；雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色
忽然，雪的韵味似乎已经浮现出来了
原来，雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞。
雪之韵作文 篇2
“雪，一片一片一片，拼出你我的缘分……”窗外的雪花一朵一朵地从天而降，像一个个天使给人间带来礼物，送出最真挚的福；又像一只只调皮的银蝶。时而，落在行人的衣服上；时而，堆在枝上；又时而，像棉花糖一样放在草尖，点缀着草地。如果你接住这一朵朵小花，它们就会立刻化为一小滴水珠晶莹透亮，一尘不染，给人一种凉丝丝的感觉，甚是舒服！雪花慢慢地落到地上，软软的，踩上去“咯吱咯吱”地响，真想在上面留下个大印迹，以表示我没有错过第一场雪。远远望去，白中点绿，好一幅自然的水彩画，像是出自某一位师之手，淡雅、静谥而又富有生机。
雪花纵然是美丽的，可是当光一照射到她，雪就会渐渐地融化，与人世间告别。那一束光由远到近，快了快了！雪化了。是啊，再美的事物也会有消失的那一刻，不管她是多么美好，甚至给你带来一丝温存，但她还是毫不留情地将最美的瞬间留给了那片草地。就像白居易所说：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”
冬，虽然总是寒冷的但却在一瞬间给你带来温暖，回忆着过去……她有着一种人情味儿，一种温暖的神韵。我爱这属于冬天的雪，这属于冬天唯有的情趣！
雪之韵作文 篇3
瑞雪纷飞时。——题记
撷千朵雪花，随她起舞晶莹无瑕，白色的梦延伸天涯。
小儿遇雪乐
在漫天雪花中，孩子们总是同它们舞蹈。下雪了，雪花一声令下，孩子们就都乖乖地出来，一同玩雪作乐。热热闹闹，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一个个冻得面红耳赤也不肯罢休。雪儿见状，便更发性了，越发大了起来。
老人见雪藏
人老了，身子也越渐消瘦了，生怕逃不过寒冬。在他们心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人们个个不敢出门，都在家猫冬呢！可也都备着厚棉衣，厚棉袜，想着怎么才能挨过这个寒冬。雪儿自知无趣，便跑去别处予人快乐了。
情人觅雪欣
冬，是情人最爱的季节。在雪中手牵手、肩并肩，甚至拥抱、亲吻。恋人们被幸福之雪包围。手牵手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印记，谱写他们爱的传奇。
雪总是那么神圣，那么华美，那么浪漫。它白色晶莹的身影从人们身边闪过，传递着甜蜜与温馨，幸福与快乐。
雪迅速地把整个城池都攻陷了，每个边角都毫不放过。大雪纷飞，枯老的枝丫被化了白色的淡妆，星星点点，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就着意想不到的奇迹。
又到瑞雪纷飞时……
雪之韵作文 篇4
我喜欢阳光明媚的春天，喜欢赤日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，但更喜欢大雪纷飞的冬天。
冬天的雪是一群调皮的娃娃，坐上风婆婆的火车来到人间，给大家耍杂技，一会儿金鸡独立，一会儿蜻蜓点水，一会儿又倒挂金钟呢！ 初冬时节，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飘香的秋天送走后，换上如纱一样的天使服，张开晶莹剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然来打开了冬的大门。
纷纷扬扬的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟树就戴上了雪姐姐送给它的耳环，摇啊摇啊，摇出了“丁丁当当”的一曲冬的歌谣；松树打造了冬姑娘的绣花针，绣呀绣呀，给冬姑娘绣了一件白斗篷；而石楠树的叶子却变成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的伤心的眼泪吗？小雪是不是冬天姑娘在无声地抽泣？大雪是不是冬姑娘泪流如注的娇姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的颜色太单调，所以“剪水作花飞”呢！
雪之声是寒夜里的天籁，雪之舞是长空里的浪漫，雪之韵是冬天里动听的歌吟。
雪之韵作文 篇5
清早起床便拉开窗帘，急切地想寻找一些特别的痕迹。果然，老天并未让我失望，按我的意愿给我送来了雪之礼物。
南国的孩子，见到雪花恍若来到仙境般欢喜。虽然天很冷，可是有了那使一切洁白的雪的点缀，寒冷的冬日也明快鲜活起来。
没有出太阳。天虽阴却不时透出些光亮，撒在大地上。雪仅是沙沙响着的雪粒，不过对我们来说却是绝好的风景。
孩子们见到雪个个都极其欢乐，好似压抑的小驹儿见到一片新鲜的牧场，欢快地跑过去，用快乐的声调尖叫，用踩雪的动作欢呼，大地也染上了孩子们的脚印，大小不同却诠释着同样的欣喜。
下午，雪粒停了下来，真的飘起了雪花。南国的暖冬，一年难得一见的雪花，在我的家——芜湖这个小城市，下得痛快酣畅。
这并不是什么鹅毛大雪，却在不知不觉中书写了雪花纯洁的韵律。
我抚琴凝神。窗外雪花飞舞，有摄人心魄的诱惑力，呼唤着每个人都去享受这上天洁白的恩赐。外面很冷，屋子里开着的，发出暖红色光芒的电暖器却给我带来无比的温馨。
我透过窗子聆听雪之韵，聆听它的美，它的净，它被人渲染的命运，还有它冰冷却极其完美的心。
窗外没有凄凉的萧萧落木，但是却有着雪创造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的脚印，以及——
轻灵，优雅，纯洁的雪之韵。
雪之韵作文 篇6
冷冷的月下，轻盈的雪无声地飘。在片片雪花的罅隙间，暖意便在这寒冬漫延。雪，是世上最纯洁的白。欢喜的人说它是钻石，悲伤的人说它是眼泪。从容的人说它是宽大，狭隘的人说它是孤独。然而，雪依然随着风，飘着，飘着……
稀松的树林，只有白桦、松柏依然站立在冬天。它们喜欢雪，喜欢雪的轻柔、温馨。一片片雪花随着风，飘到了林丛里。寒冷的冬夜虽然如古战场般冷酷，但却在远方人家的袅袅炊烟和飞雪中，显得如此温馨。泉水，冒着热气，在林丛中蜿蜒。片片雪花落满大地，与泉水融合。让人觉得……
……暖暖的。
在这漫天的飞雪中，大地化为了一片纯洁的白。远方，炊烟袅袅。一切，是那么静谧。动物们不再喧嚣，不再无聊地跳闹，而是静下心来，认真体会这温馨的雪带给它们的温暖。树枝上，积满了厚厚的雪。伴着那轮皎洁的月，雪野上洒满了光辉和灿烂。那种感觉……
……温馨的。
雪还在下，此时已是深夜。丛林中覆满了雪，树枝被压得低低的。在静止的刹那，飞雪，明月，星辰，树木都谈论美的心事。明月闪烁着清辉，泉水流淌看温暖。雪……
……飞舞着
雪之韵作文 篇7
静静的，静静的，冬的使者驾着银马车来了，载着冬婆婆来了，带来了最好的礼物——雪花。早晨，我刚从床上爬起来，映入眼帘的是一个粉妆玉砌的世界，屋檐上、枝桠间，处处都有蓬松松的白雪的足迹。纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵一片片，洁白无暇，晶莹剔透，像仙女撒下的碎玉，又像玉皇大帝派来的小天使，看着窗外白雪皑皑，我不禁想起了这句谚语：瑞雪兆丰年。小草被雪姑娘跳的华尔兹吸引住了，渐渐睡着了。雪水渗进泥土里把害虫冻死，又能给庄稼提供养料，真是一举两得啊！
写完作业，我和姐姐出去，坐在一片空地上，一起享受雪天带给我们的快乐。我仰起头来，张开嘴巴，伸出舌头，有意识地去舔了舔在空中舞动着的雪花，尝尝它的味道。说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸；只像那自来水，没有味道。一阵微风吹来，无数朵雪花向我亲热地扑来，亲亲我的脸蛋，化作缕缕透亮的小溪流过我的脸颊，给我留下一阵清凉。白雪啊，你悄悄地出现，无声地消失，只知奉献，不图回报。这种默默无闻的无私奉献的精神真令我钦佩啊！白雪姑娘，你把我带进了水晶般的童话世界里，给人们带来了不同寻常的感受、惊奇、喜悦、欢乐、赞叹……
雪之韵作文 篇8
秋妈妈满怀丰收的喜悦刚刚离去，冬爷爷就一路小跑来了，他哈哈大笑起来啦。带来了北风和雪花，也带来了我们盼望已久的欢乐。
天空有一些云朵在一起，我觉得大雪马上就要来了，慢慢的太阳躲进了云层后边，天空飘落了几朵雪花，我高兴万分。我想：这回我终于可以玩雪了，可是雪花却又停止了，我心里一沉：完了，雪花没了，上帝不要让雪花停下来。我刚刚想完，雪花有大片大片的落下来了，越下越大，漫天卷地就像天定震怒，掀翻银海，散乱珠泊，六出奇花飞滚，平填了山中丘壑。大雪纷纷落下来。
雪来了，我还没穿好外衣就跑出来了边跑边忘情的呼喊着，天空好像听见了我的呼喊几乎将银海全部掀翻了，似的雪竟下了一尺厚，小朋友也迫不及待地跑出来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，我们在欢乐的海洋里。啊！雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，又有点点晶莹，还有丝丝的秋雨的细细密密，雪好像游遍世界的小伞兵，还想那可爱的蒲公英的种子，漫天飞舞。
我喜爱雪，因为雪是环境的保洁师，雪是害虫的克星雪是丰收的预言家。这就是我喜爱它的原因。
我爱雪，我更爱雪给我带来的幸福！雪为了装点江山而献出自己的生命。我们要学习这无私奉献精神。
雪之韵作文 篇9
我生长在雪的故乡，自幼对雪有着特殊的感情。
每年冬天一到，我就盼望着下雪，盼呀！盼，终于盼来了第一场雪。我不再像小时候那样和小朋友们一起在雪中嬉戏了，我更喜欢一个人静静地坐在雪地里，细细咀嚼着雪花给我带来的那种诗情画意。
我仰望天空，雪花纷纷潇潇洒洒，宛如天鹅弹落的华羽，依依袅袅，犹如天女剪碎的祥云；密密麻麻，恰似玉人摇落的梨花……瞬间，水泥路上盖上了一条长长的白地毯，棵棵苍松，仍油绿一片，只是上面挂满了蓬蓬松松，沉甸甸的雪球，风儿拂过美丽的雪球，簌簌地落下来，雪末儿映着阳光像五光十色的玉屑。真美呀！我只有一种感觉，这纯洁的白，使我感情沸腾，我的心似乎都变得透明无瑕，完全融化在白色的俏丽之中。
我更喜欢在雪中散步，踏着软绵绵的雪毯，听着雪花轻轻的细语，真是惬意极了！我可以仰起头，张开嘴，伸着舌头去舔风吹来的轻轻的雪片，像白糖，但不是甜；像精盐，却不咸，一阵风吹来许多许多小雪片，我用手接着，他们晶莹如碎玉，我想把他们留住，可转眼间，他们化作点点水滴……
突然，我的眼睛湿润了，它们生命如此短暂，但它们却毫不贪生怕死，用自己的身躯滋润大地，孕育来年五谷丰登。
我不知是梦，还是幻觉，我忽然变成了一朵小雪花，在空中飘啊飘，飘落在祖国的大地上，融化了。但我毫无怨言。
我笑了，笑自己成了雪花的俘虏，雪花也笑了，笑自己有一个我这样的痴情的知音。
雪之韵作文 篇10
雪，来得是那么突然，下得是那么无拘无束。下雪前，没有一丝一毫的预兆，天气预报中也没有她的身影。可是，悄无声息地，她来了。
夜深人静，雪无声无息地落了下来，她飞旋在城市的上空，纷纷扬扬，漫天飞舞。雪，越下越大，越积越厚，仿佛成千上万的梨花瓣儿在寒风中旋转……
一早醒来，人们看到窗外白雪皑皑的世界和飘飞在空中的雪花，心中一阵惊喜，这可是早春二月的雪啊！孩子们激动地冲出家门，在雪地里玩了起来，堆雪人，滚雪球，打雪仗，欢呼声像雪花一样覆盖了城市。
雪，依旧下着，不紧不慢。屋顶上，树枝上，地上，草丛上……所有地方都积满了厚厚的雪。孩子们都陶醉在这美丽的雪景中：树枝上挂着银条小雪球，泛着耀眼的银光；脚下，是用白雪铺成的道；雨棚上，屋顶上，不时有雪块往下落，摔在地上，溅出洁白的“浪花”；远山上，苍松翠柏从雪中探出头，苍绿的枝叶在雪中尽显英姿。天空中飘飞的雪像翻飞的白蝴蝶，下得更为稠密，在天空中形成一阵阵雪雾，美不胜收……
雪停了。
又过了一夜。
第二天，雪已消失在视野中，只有檐角隐约可见一丝她的残影。
雪之韵作文 篇11
早上六点钟时我的生物钟准时叫醒了我。我稍显迷糊地爬起来，正当我准备穿衣服时，忽然清晰地听到一阵阵簌簌声，咦？这是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，怀着极大的好奇心跑到窗边一看，涌入眼帘的是白茫茫的一片亮色，哦，原来是清洁工阿姨扫雪时发出的声响。呀！终于下雪了，我心中一阵欣喜。
吃过早饭后，我向爷爷申请了一下，便兴致勃勃地下去赏雪。
雪还在下，一片片雪花犹如一只只美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉，纷纷扬扬地从广袤的天空飘落下来。我看看四周，雪，已经将大地装扮得银装素裹，分外清纯。每一棵树树上都挂满了蓬松松，沉甸甸的雪团真是冰清玉砌，看着这一切，我不禁想起了唐朝著名诗人岑参的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
过了一会，雪渐渐小了，太阳渐渐从云雾中渗了出来；过过了一会，云雾完全褪去了，小孩子们飞一般地跑出楼道，小一些的，在家长的帮助指导下堆雪人，还不忘给他们的雪人插上一个红鼻子；大一点的，则三五成群打起了雪仗，一团团雪在空中飞舞着，画出一条条优美的弧线，路过的行人也不时停下脚步，欣赏这和谐快乐的画面。
雪，不仅装点了大地，给我们带来欢乐，还有效补充了日渐减少的水资源。
啊！晶莹的雪花，生命之花。
雪之韵作文 篇12
轻轻盈盈，飘飘洒洒。雪就这样来了。
像是来自天上的小精灵
冬雪不可喻。
静听。
呼——天堂之中的精灵来到了人间。冬姑娘用她哪轻柔的手指，弹拨这个一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籁之音。仿佛每个人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
触摸。
一小片雪花落在了我的手中，我的手中变得冰凉冰凉的。她却像个羞涩的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不会让我觉得寒冷
细看。
这些都是六角形的小家伙，每片不过几平方厘米大小，却把整个世界装饰成了一个白雪童话般的故事，谁也能够想象，你们一片一片的落在万物身上，无论如何的抖露你们，你们总是能够在覆盖在身上。这便是真正的雪之韵
凝想。
捧起一摞雪花，我感觉我也回到了雪的世界。我随着其他雪从天空之上落下来，又归入尘土。没有“玉花飞半夜，翠浪舞明年”那段喜庆；没有“开门枝鸟散，一絮堕纷纷”的突然，没有“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”的大气。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”归于茫茫的红尘之中
冬雪醉人意。
美丽而圣洁，圣洁而又朴素，朴素而又端雅，端雅而又美丽
这便是雪之韵。
雪之韵作文 篇13
白雪呀，你犹如一位艺术家，你和许多伙伴的姿态都是独一无二的，可能怕云妈妈把你们弄混吧!
白雪呀，你那神奇的画笔，将世界染上了这般冰清玉洁的色彩。
＂六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。＂白雪呀，这首诗描写的就是你画笔下的神奇色彩。我幻想的心灵充满了美好的遐想：雪是什么味道的？我试着用舌头尝了那小仙子的味道，心中洋溢着一种从未有的沁人心脾的感觉。我不禁大叫：＂雪没有味道，但感觉就想止渴的甘露一样！＂
仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似天罗地网般盖下来，又犹如小仙女散下的＂天宫之花＂。看那圣洁的小精灵，阳光一照，刹那间成了一面面金镜子，金光闪闪，夺目耀眼。
白雪呀，你那玲珑剔透，洁白如玉的身姿，婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，是那么美丽动人。你是天公派出的小天将，还是天宫桂树上落下的玉叶？
白雪呀，你是上帝的天使。我的心灵追随你飞到了天堂，善良、美丽、纯朴，圣洁在这里得到了精炼。
啊，冰清玉洁的雪花！啊，圣洁的雪之韵！
雪之韵作文 篇14
妈妈说，冬天是下雪的季节，那银装素裹的世界让人着迷。我的内心多么希望能一睹它的风姿。千盼万盼，下雪的日子终于来临了。
今天上午，我听见奶奶唉声叹气地说：“竟然下雪了，怪不得这么冷，都快冻死了！”我在床上听到“雪”这个字，却是精神一振。我心想：这个冬天几乎都没下过雪，难道这就是春雪？抑制不住内心的激动，我以迅雷不及掩耳之势从楼上冲了下去。
打开房门，哇！白色的小雪花从天空中飘落下来，虽然很小，却异常细密。我伸手去接，可调皮的雪花宝宝好像在和我捉迷藏，不让我轻易就抓住他们。于是，我来了兴致，满地地跑着、追着。玩累了，我静静地站在那里，感受着雪花亲吻肌肤的冰凉触感。再看看身上，早已布满点点白色，似乎夜晚的星空。再看看远处，庄稼们、树木们都披上了白棉袄，小朋友也都出来玩耍。顿时，嬉闹声、欢笑声不绝于耳。大家心里都装着一个相同的愿望：雪再下得大一点，再大一点吧，大得可以让我们堆雪人吧！可雪花宝宝们没有如我们的愿，大约十五分钟后回到天空这个大家庭里去了。“怎么这么快就停了呢？唉！真扫兴。”可转念一想：春回大地，福满人间。美好的春天就要到来了，有何悲伤？
小雪花，有了你，冬天将充满乐趣，有了你，春天更加美好。让我们明年再相聚吧！
雪之韵作文 篇15
雪是纯洁的，是无声无息的，也是残酷的，她正走在一条用枫叶织成的小路上，向人们招手......
――题记
纯洁的雪
雪，永远都是那么洁净、纯洁，纯洁的雪给人一种陶醉感的享受，洁净的雪是上帝赐给人们最最洁净的水。忽然间一颗晶莹剔透的小雪花落在我的舌尖上，马上变成了一滴甘甜的水，顿时一阵凉意充满我整个身体，是那么的舒服，那么的贴心，那么的温暖......
无声无息的雪
雨来的时候，总是大吵大闹，至少是淅淅沥沥，那让人听了就烦的唰唰声越来越大，似乎在炫耀自己。而雪，却是不声不响，悄然无息的。她在夜间悄悄来到，生怕打扰人们的美梦，给房子、树木披上了闪耀的银装，给大地盖上了美丽的棉被。万物都是银光耀眼，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，美丽而祥和！
残酷的雪
雪是美丽的，但也是残酷的。冬天，鹅毛般的大雪无情的落在花草上，花渐渐的枯萎了，失去了往日的夺目风采，换来的却是枯枝败叶，绿油油的小草、高大的树木，都在雪的前面逊色了。没有花的地方是寂寞的，但有雪的地方同样也是美丽的，因为洁白的雪能胜过美丽的不可一世的花儿。
皑皑白雪漫天飞舞，永远是那么纯洁、那么残酷、那么无声无息！
――卷尾语
雪之韵作文 篇16
雪，纷纷扬扬的下着，象一个来自另一个世界的小精灵，在空中有节奏地，欢快地迈者着她那轻盈的舞步，一会儿打个卷儿，一会儿跳八字舞，最后，轻轻地，慢慢地，与大地母亲融为一体。
她轻浮着天地间的万物。飘到房顶上，房子好像一个可口的奶油蛋糕；飘入麦田里，让农民们的笑容格外灿烂。我既惊讶又感慨他那神奇的魔力，把人间变得粉妆玉砌。
她又像一位快乐的玩伴，极其耐心地陪着孩子们玩耍，任我们把她搓成一团，堆成一堆，戴上“帽子”，插上一根胡萝卜。她，在孩子们的记忆里留下了她活泼的一面。
她还撒娇地停留在腊梅枝上，大口吮吸着花的芳香；又在竹林中轻轻地给竹子们挠痒痒。
游遍了千山万水的她，终于停住了脚步――她累了，她挥着手，和这个银白，广阔的世界告别，轻轻靠着大地，与这个世界融为一体了．
雪，你是冰的化生，是雨的精魂，也是天堂的信使．善良，美丽，纯洁，在这里得到了升华．
啊，雪之韵……
雪之韵作文 篇17
“相思片片寄红尘，点点心花醉梦生。仙骨清盈情义重，甘随疏影共寒门”。
我和我的的朋友喜欢下雪，喜欢雪花的洁白，喜欢在洁白的世界里嬉戏，喜欢在嬉戏的氛围中找寻久违的童年。喜欢在这样快乐的心情里等待春天。
冬天用抒情的雪把世界装点成银装素裹的诗画。
那六角的雪花，那无根、无叶、无茎的雪花，云是它们的家。沸沸扬扬的在空中飘荡，飘荡是它们开放的形式。它，永不凋谢。它只会融化。在得到温暖后，它回归为圣洁的水。飞雪漫天，是冬天的大手笔，茫茫一片把天地连在了一起。那就是冬天的`颜色。雪是冬天的秩序。雪覆盖着一切。田野不再空空荡荡，在阳光到来的时候，它回报以银白色的眩目之光；而山峦在雪被的修饰下，也迂回着温柔的曲线；失去了叶子的树，托举着晶莹的雪，成为一束束美丽的童话。
今天真的下雪了，看着这漫妙飞舞的精灵，心中不由得漾起几多喜悦。
雪花悄悄地飘落，无声无息；又轻轻的逝去，转瞬间消失了痕迹，只留下一丝可人的清馨轻抚我的心旌。
雪渐渐地大起来，大地裹上了一层淡淡的银装，树上草上都撒上了一片轻柔的眷爱。整个世界都裹在漫天飞雪里。
走在风雪中，仿佛走在银色的世界里，走在冰清玉洁的梦幻里，一切污迹都不复存在。唯有几点寒梅傲然枝头，冷香缠绕，于素净中一展妖娆。
不知何故，感受雪的飘飞我禁不住想起了寒梅，心中又多了一丝莫名的牵忧。
冰封雪飘，你傲寒玉立的倩影是那样的孤寂清瘦，不知这漫天的飞雪是否会压垮你柔弱的身躯？待到春日，百花丛中是否能再见你旧日如梦的香逸？
我希望成为一个雪人，质本洁来还洁去，透明地不著一点痕迹。当春日来临的时候，静静地融化，滋润即将苏醒的春芽。成为童趣、青春、笑语欢歌的快乐源泉，成记忆中永恒美丽。
这只是一个银色的梦，我终究无法成为一个雪人，无法消融在这银色的世界里，因为我的心仍然不能宁静。因为我无法不思念我情感世界里的寒梅。尽管我知道人生如梦，红尘有因，爱恨总由缘，聚散本天定。雪落悄无声，思绪蕴心底。
希望在这冬的白色季节里，我的寒梅愈发香傲。
雪之韵作文 篇18
早晨，铅色的云布满了盘城镇的上空。寒风瑟瑟，冷雾蒙蒙，一会儿，便从天空上洒落下毛绒般的雪花。这是2012年的第一场雪，距离刀郎唱的《2002年的第一场雪》已经十年了。相比之下，今年的雪来得更早一些。
过了许久，雪花长得更胖了，变多了，更神气﹑更潇洒了，宛如白天鹅飘落的华羽，依依潇潇;犹如漫天雪蝶，翩翩起舞;恰似织女纺纱织布的飞絮。我不禁吟起了那首脍炙人口的小诗：“……忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪，这是冬至以来的第一场雪。
高高的教学楼，平平的运动场，宽宽的主干道上面，都在丰收着白白的“棉花”。
同学们再也按捺不住满心的喜悦，一蜂窝的冲到楼下，冲到操场上，冲到雪堆里。楼梯口人山人海，水泄不通。虽然拥挤，我还是冲到了满是积雪的塑胶跑道上面。拿起一团雪，放在手心上揉一揉，捏一捏，寻找着目标。“哈哈!锁定目标”原来，我的好朋友——那个傻里傻气的，连喝凉水都会塞牙的张帅正蹲在地上，专心的揉着雪团呢!我握紧手上的那一个大雪球，踮着脚，猫着腰，悄无声息地慢慢逼近张帅，可怜的张帅被我“恐怖袭击”了。不一会，从四面八方飞来了雪球，我的头上，身上，甚至脖子里都和雪来了个亲密接触，，我也真的成了雪人。操场的上空，不时传来了阵阵笑声，尖叫声，而雪花成了一个个舞者。整个校园正在上演着雪之韵。
“丁零零……”上课了。
迷人的雪还在纷纷扬扬地下着。我快步的跑进教室，但是，早已耘酿好了下一节课后的节目——与雪共舞。
雪之韵作文 篇19
默然抬头，不知那落下的是否是天使眼泪的结晶，形成如此佳话：娇柔中带着一丝素雅，素雅也不失一丝妩媚，妩媚也不缺一丝淡香，是醉人的佳酿。那落触肌肤沁透心房的感觉，让人拍案叫绝！
是天仙将白云揉碎？还是花若离枝随风去才有的如梦、如幻、如诉、如泣。飞舞漫天，飘洒归地，原来是风中的精灵、雨中的天使，带走了秋的落叶，吹散了冬的寒意。
雪，你是天使的羽毛，如此洁白，一尘不染。你依依不舍地告别天空，点缀着大地，使其银装素裹，粉妆玉砌；雪，你是美人唇边的一抹淡笑，如此妩媚，让人怦然心动。浅浅的笑意充盈着袭人的芳香，让人在不经意间陶醉其中。
雪，你那晶莹美丽的身姿，轻盈精致，像姑娘那深情的笑容，妩媚动人；雪，你那美丽动人的舞姿，无与伦比，像花朵绽开时的灿烂，惊艳四方！冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人；没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞；但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。
雪，你让我沉浸在你的世界中，深深地无法自拔。你比三月的桃花醉人，比五月的荷花粉嫩，比九月的桂花芬芳。让人不禁眼前一亮！
雪，你真美！
雪之韵作文 篇20
据气象台播报，我国将降临入冬后的第一次大范围的降雪。从知道后，我开始盼着雪的到来，急迫的心情使我对雪更加期待。
上课时，外面就悄没声儿地开始落雪，一粒粒轻柔地雪纷纷扬扬地落下来，轻的没有一点声音，轻的那样可爱。虽说不大，可还是标志着冬的到来。一层层的雪覆盖在大地上，像是铺了条雪白的地毯，放眼望去，白茫茫的一片，再加上薄薄的晨雾，一切都是那么宁静。
渐渐的，雪大了，由一个个小雨点似的大小变成一个个可数的颗粒。伸出手来，一颗颗的雪粒就像画出来的一样，有6瓣的、8瓣的……没有哪两片是相同的，打在手上凉丝丝的，不过很快就会融化，变成了一大滩水。雪中的大树自然也是穿上了一件羽绒服，光秃秃的树枝上只留下洁白的积雪作点缀。我们也疯狂地享受雪带来的乐趣，有的在堆雪人、打雪仗；有的在徒手撒雪；还有的在滚雪球……我们每个都用最快的速度，蹲下、团球、发射！每一秒都会有无数条优美的弧线带着对童年生活的喜爱，从天空中划过，我们在雪中跑啊、闹啊，雪随着风打到我们脸上，像是在给我们挠痒痒。
雪后，阳光照射下来，映照着满地厚厚的积雪，散发着耀眼的光茫，宁静的大树停留着几只小鸟，喳—喳—的叫着，周边的楼房也留有余雪，人踩在雪上会发出嚓嚓的响声，我猜：应该是踩到脆脆的雪了吧！
正所谓：“飞雪带春风，徘徊乱绕空。”雪，是纯洁的使者，是宁静的象征。我爱这冬雪。
雪之韵作文 篇21
雪精灵终于来了，毫不吝啬的撒下了朵朵白花，像一粒粒的白盐飘落下来。轻飘飘的，真可谓“未若柳絮因风起”啊。
雪下得愈发的大了，整个都被染成了粉妆玉砌的世界。啊，真是太美了！山坡披上了银装，大地也不落后，穿上了白色的大衣，树木也换了衣服，好像在比美呢！
不一会，雪停了，小孩子都出来了。堆雪人的﹑打雪仗的干什么的都有。那堆雪人的，抬了一把小铁锹，找一块空地，把雪都堆到一起，开始堆雪人了。可是不一会，一旁的家长也按耐不住了，拿起铁楸，帮起忙来，真是不亦乐乎。再看那边，一帮小孩分成了两队，正在打雪仗呢！看着雪球来回飞，一会砸到我，一会砸到你，每个人的身上都是雪花，好像与大地融为一体了。
看着这皑皑白雪和这热闹的场面，我竟有了想走下去的冲动。于是，我走了出来，踏着白色的雪，软软的，绵绵的，好像一团团棉花，尝起来，有点甜，又好像甜甜的棉花糖。雪，真的太神奇了！
看着这雪，我不禁感慨万千，恐怕用来形容这场雪的就只有毛泽东的“千里冰封，万里雪飘”了吧！可是，还有一个值得让人深思的事，或许现在我们还能看到这样的雪，但是，几十年后，几百年后，我们的子子孙孙还能看到如此美的雪吗？或许能，或许不能。但是，身为90后的我们，不是更应该爱护这第一场雪吗？
那么，就从现在开始，保护我们的家园，不要让第一场雪来得太晚！
雪之韵作文 篇22
冬色越发“嚣张”，她将秋姑娘赠与大树最后的礼物拿走，留下自己一针一线织出的“白棉袄”；将屋檐上瓦房的颜色据为己有，留下一张铺在房上的白毯；将大街的习习凉风赶走，留下自己刺骨的寒风……同样，连知识的海洋——校园，也不能“幸免”。
清晨，刚走进校门，就看到了白色的天使——雪，围绕在校园的里里外外，围绕在校园的各个角落。洁白的雪伴上郎朗上口的读书声，使整个学校充满学习的气氛，使人不由自主地想沉浸在这片知识的海洋里，想在里面遨游，畅享知识带给人们的乐趣。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声仿佛在捉弄我，知道我喜爱冬天的气息，音量就调得比平时大声得多，生怕我听不到。刚坐下，老师就走进教室，放下手中的书，拿起粉笔，在黑板上写下“江雪”两个大字。手在字旁指着，讲道：“同学们，今天我们来学习柳宗元的‘江雪’。”我看着诗的题目，不禁埋头想：哎，既然今天要学“江雪”，不如趁着今天的大雪，让我们下去体验一下作者的心情，也不辜负这场大雪，何乐而不为乎？
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于想起，这次的铃声仿佛是慈祥的母亲，让我开心地去玩。我跑到学校顶楼的天台上，俯视操场，看老师与同学成群结队地去堆雪人、打雪仗。看着这幅人与雪的图画，我不再像以前一样大方，我自私地将这惟妙惟肖的“雪景图”没收，将它放在我的心灵深处，永远存放着。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是芩参眼里的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”是白居易眼里的雪；“三层喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。无论别人眼中的雪是苍茫、壮阔，是寂静、清凉，抑或是纯洁，我眼里的雪永远那样洁白，那样可爱。揆诸苍穹之下，这场雪，它不仅寄托了全校师生心中的开心、快乐，更寄托了一个个孩子心灵中的圣洁。
雪之韵作文 篇23
雪，纷纷扬扬的飘着像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在天空中打着旋，悠悠的，悠悠的降落。
她悄悄地飘在树枝上，落在草丛中，把大地母亲打扮的异常美丽。我不禁要惊异于她那神奇的画笔，将世界着上这般冰清玉洁的色彩。
她调皮的落在孩童那灵巧的身上，化为雾气，将欢笑送的很远很远。
她又留恋在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。
最后，她累了，依偎着大地母亲，进入了甜蜜梦乡。
我静静的坐在草地上，享受着那一位独特的感受。柔柔的雪花抚摸着我，我不禁舔了一下。啊！真凉，一股甘甜流入心脾。
抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网，飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切。一时间，世界变得那么至纯至美。
啊！
雪之韵作文 篇24
不知何时，雪已经带着六角形的精灵来到了人间……
走进花园里，树枝被雪压得弯下了腰。花园里银装素裹，整个花园仿佛就是一个精灵。那柔软的雪让我真想躺上去熟睡。
一片片雪花，一只只旋转舞蹈的蝴蝶，纷纷扬扬。又如此幽静，如此美丽活泼……。它们也有不同的喜好呢！有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的撒在我的衣服上，像一颗颗晶莹亮丽的小星星，可爱极了！
这粉妙玉砌的世界当然也有乐趣的事情。给孩子带来无穷的乐趣。堆雪人，打雪仗，滚雪球！雪天的“合奏”也是天籁！细末似的雪花也来陪奏，为大自然献上一曲。
冬天，万物都凋零了，只有那青松仍然在风雪中峭立。再看窗外，飞雪飘飘……
雪之韵作文 篇25
轻轻盈盈，飘飘洒洒。雪就这样来了。
像是来自天上的小精灵
冬雪不可喻。
静听。
呼——天堂之中的精灵来到了人间。冬姑娘用她哪轻柔的手指，弹拨这个一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籁之音。仿佛每个人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
触摸。
一小片雪花落在了我的手中，我的手中变得冰凉冰凉的。她却像个羞涩的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不会让我觉得寒冷
细看。
这些都是六角形的小家伙，每片不过几平方厘米大小，却把整个世界装饰成了一个白雪童话般的故事，谁也能够想象，你们一片一片的落在万物身上，无论如何的抖露你们，你们总是能够在覆盖在身上。这便是真正的雪之韵
凝想。
捧起一摞雪花，我感觉我也回到了雪的世界。我随着其他雪从天空之上落下来，又归入尘土。没有“玉花飞半夜，翠浪舞明年”那段喜庆；没有“开门枝鸟散，一絮堕纷纷”的突然，没有“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”的大气。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”归于茫茫的红尘之中
冬雪醉人意。
美丽而圣洁，圣洁而又朴素，朴素而又端雅，端雅而又美丽
这便是雪之韵。
雪之韵作文 篇26
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飘飘扬扬的洒落人间……
从窗台向外望去，一朵朵小雪花从天空中飘落，像烟一样轻，如玉一般洁，飘飘洒洒。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
站在阳台上，望着周围纷纷降落的雪花，多美啊!雪，静静地飘洒，纷纷扬扬，轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯，划下一道道美丽的弧线。好比是蝶儿的化身。雪让人的感觉只有一个字—冷。寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，大地一片银白，一片洁净。我一直觉得，雪，是上天的眼泪，因为仇恨而变的锋利。完美的五边，在古老的分形游戏中裁割出七色光。对于仇恨的联想是因为寒冷和北风凌厉的呼号。
雪花落在树上，给白桦树披上了一件洁白的绒衣，让他们成为冬季的姣姣者。树枝上都挂着一条条白雪，毛茸茸的，不仔细看，还以为那是谁插在哪儿的精美的装饰品。把手伸出来，正欲接住那洁白的雪花，它们好像是一朵朵六边形的花瓣儿—还没等我欣赏完，雪花就无声无息的消失了，化成了一颗颗晶莹的小水珠滚落在地上，融入了自然。
雪越下越大，仿佛是鹅毛从天上落下来一样，又好似天女散花，群仙跳舞。街上的人三三两两，寥寥无几，那三三两两的人们也是脚步匆匆的。现在人们太忙碌了，脚步太快了，为什么不驻足欣赏下美景呢?或许是生活的节奏太快了吧!梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕！何时，我们也能够触摸到这样的快乐？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西。雪，给人以恬静之感，它带给人的是无限遐想以及漫天飞舞的浪漫。我愿把它比作莲花，高贵而典雅;我愿把它比作一幅水墨画，深远而悠长……
雪之韵作文 篇27
在柳老师的英明决定和刘天驰同学的无私奉献下，昨天，我们初一（10）班全部同学到雪中上了一堂别样的语文课。
虽是阳春三月，但天气还是极不正常，前几天，竟下起了大雪！一转眼，操场上已是皑皑一片，屋顶上、树枝上也都堆积了厚厚一层雪。
我们一个个像断了线的风筝，飞向了自由与美的大自然。我们先是三五成群地聚在一起，伏在花坛的雪堆上写字。用手在雪上记录下自己的心情感想，或是崇拜的偶像。虽冰雪寒冷，但大家兴致不减，个个精心完成着自己的艺术创作。
接着，好几个同学打起了雪仗。手握一团雪就到处乱飞，你砸我，我砸你，玩得不亦乐乎，笑声阵阵。我也不禁加入了这个行列，和同学们跑到了操场。因是上课时间，四处无人，一片洁白无瑕的雪地真让人有些不忍心践踏。但不一会儿，我们的小脚丫就踩遍了雪地，到处都有雪球飞来飞去，到处都充溢着我们的欢声笑语。肃杀的寒风，冰冷的雪都阻挡不了我们的快乐——每个人都被冻得手脚冰凉，脸也被风刮得生疼，只有一颗心是炙热的——为这堂语文课而热，为这场大雪而热！
玩得累了，在学校里漫步，这才发现，其实，在这场雪中，虽然我们热血沸腾，但在鲜为人知的校园一隅却有一个小生命在艰难地绽放自己的生机——迎春花。朵朵淡黄的花朵轻轻地展开了花瓣，小小的，柔柔的，不起眼的，但它们真的开花了！这个本是开在温暖阳光下的花朵却因为这场不合时机的大雪而冻伤。嫩黄的花骨朵，翠绿的花茎在这刺眼的白雪下有些落寞，有些憔悴。但它们依然在这里开放，在这里举步维艰地维持着自己的生命。没有阳光，没有春天，只有刺骨的寒冷和冰雪。但我相信，它们心中的希望永不熄灭！春天，终将来临！
雪停了，操场上的同学也陆续回了班，久违的阳光今天也终于出现了。这堂语文课就仿佛这一场雪，轻轻地去了正如轻轻地来，留下的，是更多的感悟和思考……
雪之韵作文 篇28
雪花，纷纷飘落，像天上的天使，舞动着轻盈的翅膀，在空中婆娑，悠悠落地。
她静静地倒在树枝上和草地上，让大地看起来很美。我不禁惊叹于她的魔刷，让这个世界看起来那么纯净纯净。
她调皮地落在孩子冰冷的脸上，变成了雾，把笑声传得很远。
她还记得娇艳的红色浆果，在青翠的松林中飞翔。
终于，她累了，依依不舍地告别了广阔的天空，依偎着泥土，与大地融为一体，孕育着新的活力。
我静静地坐在雪地里，享受着那种独特的感觉。
柔软的雪花抚着我，我忍不住伸出舌尖去抓她。啊，太酷了，又甜又爽。
仰望天空，漫天飞舞的雪花像一张白色的大网，漂浮着薄纱，覆盖着群山，圈住树木，覆盖着一切，世界变得如此纯净美丽。
白雪公主，你是上帝派来的天使。我的心跟随你去了天堂。美丽善良纯洁都在你身上得到了升华。
一直在下雪，看到它产的冰花很美。
雪之韵作文 篇29
下雪了，下雪了，雪花从天而降，亲吻着久别的大地，在空中飞翔着发出“沙沙”的声音，像在为我们唱歌。
一片片小雪花像烟一样轻；像玉一样纯；像银一样白。雪花一片一片，拼成了冬天的模样。每一片的形状都有自己的风姿，每一片都是一幅极其精美的图案。
看，雪花从天上下来，我们张开了嘴巴，当雪进到嘴巴里时，早已融化成了水，而且是大自然的味道。看，一枝纤细的枝丫捧住了正在舞蹈的雪花，雪花静静地站在树枝上，六角形绽放出迷人的花瓣。
雪花是飘逸的，浪漫的，有着自己的个性，很妩媚，很动人，很纯洁，它们把大地妆扮得美丽动人。
其实雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它们一样美丽纯洁！
雪之韵作文 篇30
这漫天的雪花，随风飘扬！好似一个个可爱的小精灵，调皮地跳了下来，像一位位仙女，身穿一件洁白的裙子，轻飘飘的；又像一朵朵白色的小花，绽放开来。
雪花在空中飞舞着，好像在说：“朋友们，一起来跳个舞！”来吧！几朵雪花在空中翩翩起舞，开心地笑着，慢慢地飘下了下来。眼看美丽的雪花就要掉在地上啦，我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在我的衣袖上，感觉有点儿凉飕飕，它们是那么的纯洁，神奇的雪花，在阴暗天空下，显得格外明亮，六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，犹如天上的小星星。
今天，上冰上课时，一片片雪花真像天宫里的某位仙子的眼泪！让我感动！同学们像一只只凤翔的小鸟，像一只展翅高飞的雄鹰在雪中穿行。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪像妈妈，让我感到温暖和快乐！雪像一幅画，一笔，两笔……可我怎么也画不出冬天的美！
雪之韵作文 篇31
今天坐在教室里时，我的余光里慢慢地有了雪花飞舞，好奇的我抬头向窗外一看，啊！好大的雪呀。
中午，雪渐渐小了下来，我飞奔出来，望着漫天飞舞的鹅羽，心中顿时舒畅。不自觉地就闭上了眼睛深呼一口气，仿佛听到了雪唱的歌。再睁开眼睛，雪就犹如从未见过的白衣少女，从天空中洋洋洒洒降落在地上，不久就变成了厚厚的地毯。踩上去就会发出像小鸭子一样的叫声“咯吱咯吱”，踩上一脚，还想再踩一脚呢。
轻闭双眼，我仿佛闻到了一股山涧清泉的味道，甜甜的，香香的，犹如它们就在身边。咦？雪什么时候溜进了我的嘴里，没等我反应过来，叶子般清新的味道已经遍布我的身体。
再摸摸那软软的雪，仿佛摸到了棉花糖，真想再尝一尝。我突然好想自己也成为雪中的一员，我也可以同她们一起飞舞，一起唱歌！
我希望在这个世界上，音乐家能把雪也列为她们中的一员，因为雪也能够创造出独特的美妙之音！
