在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的竞赛作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞赛作文600字 篇1
今天，丁老师刚走进教室，就对同学们说：“今天，我们来一次脑筋急转弯答题竞赛。”我心想：脑筋急转弯竞赛，呵呵，这可是我的最爱。我们一个个跃跃欲试，期待比赛早点开始，好一展风采。
开始比赛了，第一道题是这样的：人怎样才能长寿呢？同学们纷纷举手，有的说：“吃人参果说能长寿！”有的说：“吃长寿药！”有的说：“多做好事，感动上帝！”还有的说：“加强锻炼，不要生气。”丁老师一直摇头，像拨浪鼓一样，连连否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳着嘴唇思考，有的双手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直转。可爱的芊惠同学像一休的样子用双手的食指挠着太阳穴思考。教室里静极了，连自己的呼吸声也听得见。我们始终想不出答案。最后，丁老师说：“答案是：保持呼吸，不要断气。”哎呀，原来是这样，我们惊讶地大叫，一个个恍然大悟。
第二道题是这样的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾经看过类似的这种题，灵机一动，立即想到了答案，马上举起了手，说：“是孔子满月。”老师点点头，说：“对了。”我的脸上浮起了两朵红云。
第三道题是这样的：有口吃的人做什么事吃亏？我边转着笔边思考着。有的人说：“做生意。”有的人说：“说话。”……老师否定了所有的答案。“是打长途电话”，老师笑嘻嘻的说到。
哎呀，真是的，一个结巴的人打长途电话最花时间当然最吃亏啦！ 教室里一片欢笑笑语，同学们都开心极了！
游戏虽然结束了，但快乐却伴随着我们好久好久！
竞赛作文600字 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持！向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！向所有的获奖学生表示热烈的祝贺！
我们知道教育部明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺！
我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想；倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气；积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。“读书改变命运，书香成就梦想”。读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。
作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
正因为如此！我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天！
竞赛作文600字 篇3
在窗台上摆放着一个奖杯，大概是因为摆放了许久，上面都已经落上了灰尘。这是我曾经获得的荣誉中的一个，虽然那次比赛已过去了很久，仍记忆犹新。
别看我现在是竞赛高手，可在小学的时候，我的体育成绩却一点儿也不理想。身体素质并不占优，而且平常也不爱运动，妈妈知道后想帮我克服这个困难，于是就天天带着我跑步。除了下雨和下雪，从不间断。其实刚开始跑步的那几天，对我这个懒虫来说真的挺难的，累的不行，不想再坚持了，于是我跟妈妈提出了不想跑步的要求，而她却不同意。我也没有办法，只好每天都坚持着跑，渐渐地，我发现，不仅跑步的速度提起来了，而且疲累感也没有了，能轻轻松松的跑到终点。
有一次，我们上体育课。老师要求我们跑长跑，可平时我都是跑短程，对这次长跑没有什么信心。没想到到了跑步的时候，我竟超越了许多同学，把他们远远的拉在了后面。我也是十分的吃惊，心想原来我长跑也很快的嘛！
后来学校举行了运动会，我也报名参与了800米的项目。站在操场上，想着要和校内颇具盛名的长跑冠军同场竞技就心里没底，浑身发抖。
比赛那天，我们班的同学在观众席为我打气加油，我也暗下决心要好好表现。砰！发令枪响了，我以迅雷不及掩耳之势冲出去，奋力奔跑着。一圈，两圈到了第三圈的时候，体力明显不支，更要命的是右腹部突然疼了起来。这股疼痛越来越厉害了，豆大的汗珠从我脸上滑落。我咬着牙，努力将注意转移至耳边呼啸的风和呐喊助威的同班同学们身上，这样疼痛感减弱了不少。加油啊！我在心里默默地鼓励着自己，困难再大也要坚持到底，成功与失败就在一念之间。
在同学们的加油助威声里，在我的努力坚持之下，肚子也不疼了，速度也渐渐的提了上来。三圈儿了，三圈儿半了在赶超了一个又一个对手之后，我终于跑完了整个比赛，站到了冠军的领奖台上。
竞赛场上的每一份坚持，都是成功的累积，在想要放弃的时候，请努力坚持下去，接下来遇到的惊喜就是生活给你的奖励！
竞赛作文600字 篇4
今天是童游中心小学一年一度的向上杯智力竞赛，我很荣幸，我也是其中的一名选手，经过了一段时间的训练，终于到了比赛的时候了。
早上上完第一节课，老师就叫我们三名参赛的同学，到多媒体室去看二年段的比赛，让我们学习点经验，因为下午就是我们一年段的比赛了，我坐在多媒体教室里，很认真的看着他们是怎么比赛的，时间过得真快，没多久他们的比赛结束了。我也学到了一点点的经验，我和其他二位同学一起回到了班上，准备下午的比赛。
下午1点50分左右，妈妈说：“你该要去学校了。”我心情很激动，走在去学校的路上，我妈妈一直对着我说：“儿子加油！”我告诉妈妈说：“我不会让你失望的，男子汉说到就会做到！”
没过多久，老师就叫我们三个参加比赛的同学去多媒体教室比赛，到了多媒体教室，有的同学还没来，我们就等了一下，没过多久，人都到齐了，老师就开始抽签了，接着老师就叫我们坐在5号台，准备比赛，我们三个都坐下了，我坐在了中间，手摆在了抢答器的上面，随时准备按。
比赛开始了，先出的题目是必答题，老师问我们的是“小学生守则第7条是什么？”我们组答对了得到了10分，后来轮到我回答了，老师出了个填空的题，因为我回答的不完整，才得了5分，我们三个都回答完“必答题”以后就开始抢答了，第一题被2号台抢去了，我们没抢到，接着下面的'题目，我们抢到了好多，有的会答，有的不会答，经过紧张激烈的抢答之后，比赛结束了，我们班获得了第二名。虽然不是第一名，但是我们三个人都很努力了，这是我们三个共同努力的结果。离开多媒体教室，我们回到班上，对老师说，我们得了第二名，老师觉得还好，叫我们下次继续努力。接着，上班会课了，老师说我最近很乖，有进步，就奖励了我一个大苹果，并且让我当了副班长，哈哈，我高兴坏了，以后一定要努力学习，在班上要做个好榜样。
竞赛作文600字 篇5
有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅，装着楚楚可怜的样子问姐姐们：“姐姐，你们在玩什么呢？那么兴奋。”小表姐津津乐道：“我们在玩语文知识竞赛，你要不要参加？”“当然参加啊，像这类型的比赛，少了我，怎么行！”我一副信心百倍的样子。
一场激烈的比赛开始了，由于我一张嘴，就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0＋0＝？”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来，原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急，就把答案说了出来。“是，（一无所获）了。”姐姐们不甘示弱，出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是（三五成群）吗？”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。
好,我从新考你一个。请问（5,10）猜一个成语；（1,1,1,1,）猜一个成语？”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢？”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧！”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的回答：“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说：“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗？”我连连点头.
从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智；近朱者赤,近墨者黑。”
竞赛作文600字 篇6
今天，我们红蜻蜓作文班举行了一场别开生面的字谜竞猜比赛。老师把我们分为红黄两队，宣布比赛规则后活动就开始了。
第一、二轮是书面必答题和代表必答题，双方队员必须在规定的十秒钟内给出答案。比赛中，老师给我们红队出了这么一道题：“鬼打鬼。”我们队的同学有的跃跃欲试却又怕答错而不敢举手，有的转过身和旁边的同学窃窃私语，场面一片紧张慌乱。黄队则“幸灾乐祸”地倒数：“十、九、八……”这时候，我队的一位同学不负众望地果断站起来回答：“魁！”在一阵鸦雀无声后，教室里爆发出一片热烈的掌声。经过双方队员的奋力拼搏，在前两轮中，双方棋逢敌手，打成了平局。
接下来，到了最紧张激烈第三轮的风险抢答题。老师出了第一题：一个人住在山旁边，从来没有见过面。我方主力大将胡佳雯胸有成竹地站起来回答：“是‘仙’字。”“答对了！第二题：一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知道哪里。”这一次的字谜就没那么容易了，一下子把大家难住了，个个急得抓耳挠腮的。看，双方的队员有的托着下巴，紧锁眉头；有的神情专注，不知在纸上写着什么；有的抬头望着天花板，嘴里念念有词。我呢，也低着头，冥思苦想。
一会儿，我们队的一位同学举手抢答：“迷！”大家听了都茅塞顿开！
就这样，比赛在一片热烈紧张的气氛中，不断地走向了高潮。不知不觉中，比赛结束了，经过统计，我们队技高一筹，老师宣布红队胜出。我们欢呼雀跃，欢笑声、掌声响彻整个教室。
这真是一场妙趣横生的比赛！
竞赛作文600字 篇7
“耶！”从教室里传出了一阵阵欢笑声，原来是这次作文竞赛我们班有28个“A”级，取得了全年级第一的好成绩。老师说：“这次作文竞赛我们班发挥得很好，同学们写作方面有很大的潜力，我有一个主意，把我们的潜力发挥出来……”所以我们就写了这篇《四（7）班的故事》。我心里想：这次，作文竞赛我们虽然发挥得很好，这都靠我们平时的练习，毕竟还有22个同学不是“A”级。所以我们得“A”级的同学不能骄傲，要再接再厉，不是“A”的同学不要灰心继续努力。让我们来回顾一下竞赛时的情景吧
镜头一：
下课时，我们的行为很反常，因为下节课就要作文竞赛了。同学们有的4、5个围在一起互相讨论作文的金点子；有的各管各的埋头思考；还有的正在专心致致的打着作文草稿……我也和几个要好的同学讨论着作文的内容。
镜头二：
“叮铃铃！”上课了，也就是说作文竞赛开始了。试卷发下来了，同学们二话不说地读起作文的题目来。不一会，同学们的脑子开始忙碌起来，有的趴在桌子上思考、构思作文；有的却是想一点写一点，我要对他们说，这样可不好哟；还有的同学动作非常快，已经构思完，在写作文了……同学们各忙各的，可认真了！
镜头三：
时间过得飞快，有的同学已经把作文写完了，在一遍又一遍的读着自己的作文；有的作文写完了，正在修改着自己的作文；还有的动作慢的还差这么一点点……我也已经写完，正在读着自己的作文，我心里暗暗想着：没做完的同学快点做完，做完的同学认真检查，祝愿我们班能取得个优秀的成绩！“叮铃铃！”下课了同学们胆战心惊地交上了试卷。
我相信，同学们的心里一定美滋滋的。我们不会骄傲，会继续努力，不但要保持住这个好的成绩，还要更进一步！
