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珍惜童年作文600字八篇

600字作文 阅读(3.1W)

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的珍惜童年作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

珍惜童年作文600字八篇

珍惜童年作文600字 篇1

当你洗手时,时间从你指间溜走;当你吃饭时,时间从你嘴边逃跑;当你写作业时,时间从你笔尖滑过是的,时间就在你不知不觉中溜走,逃跑,滑过。就这样,不知不觉中,六年时光已快溜走;就这样,不知不觉中,就要离开母校;就这样,不知不觉中,童年已要过去

翻开相册,看着照片里那个憨憨的,穿着一身“豹子皮”的自己,那时大约四五岁吧!看着照片上笑哈哈的我,心中竟感觉有一丝快乐涌上心头。走到镜子前,与照片里的我一比,这几年来,脸上脱去了当年的幼稚与天真。哦,我长大了。

翻开第二张,我不禁笑出声来:“哈,呵呵,真好玩!”那是我上大班时,我家还没搬到平川,我随妈妈住在旱平川小学的宿舍里,那天,我戴着妈妈为我买的帽子。它可漂亮了:冒顶是女生们最爱的粉红色,上面还有白色的小菊花。在靠后的帽沿边有很多很长的黄色小辫子,用小皮筋绑着。戴着它,我活脱脱成了一个外国小洋妞,真漂亮!我站在学校花坛的围墙上,把小辫子分成三份,拿了两份分别放在左右肩上,抬头挺胸,用手摸着小辫子,滑滑的,凉凉的。走着“一”字步,嘴里念念有词:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”那红色的,有点“凉”的夕阳照着我。那是,心中不禁溢出一丝甜蜜,一丝快乐。听着风吹树叶的飒飒声,看着空旷的校园,我的这种感觉更加强烈,更加明显。我想:哇,这种感觉真美,如果时间永远停留在这

一刻,那该多好啊!为了使自己更美,我摸着小辫,含蓄的笑着,微微向后看去。那一刻,真的好美,好幸福呀,感觉自己就像新娘子一样。却没注意到角落的爸爸

合上相册,我嘴角微微上扬,笑了。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉我的童年将离我而去。我不能阻止时间飞逝的脚步,但我可以在不多的童年时光中,做一个快乐的自己。

珍惜童年作文600字 篇2

一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,的童年”,童年应该是他的一段悲遇,一段深情的回忆!

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,;两个舅舅也粗野不堪,至极。阿廖沙每天看到的是令人的丑事:争夺财产、打架斗殴、儿童等。在这个典型的小市民家庭中,层出不穷的和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的和支持,使他看到了。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父地赶出了,了……

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个的天才所讲述的、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“可以造就一个人,也可以一个人。”就是这样的造就了高尔基,成就了高尔基。在如此和的天地里,他那颗和的心没有变,没有变得,而变得越加开阔、。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

珍惜童年作文600字 篇3

“哈哈哈”,一阵开心的笑声顺着风溜进我的耳朵,起身看去,原来是几个孩子在楼下玩耍。看着他们天真活泼的样子,我不禁想起了我的童年...

那时我也很喜欢玩,但那都是在作业完成之后。有时放学后,人们不得不在路上边走边玩,比如沿着路扯下长茎的草,把它编成手镯。要么我捡起一块小石头,边走边扔,然后抓住它。当然,我经常被自己扔的石头击中。回到家完成作业后,我总是把沙发上的洋娃娃放在地上。然后我拿起我的笔记本和笔,坐在洋娃娃的前面,在洋娃娃上画画。有时候照片不像,所以我只是在笔记本上草草写下,然后画成一个大的黑色区域。这些游戏从什么时候开始就没有玩过了。

有一次,在我放学回家的路上,我用稻草做了许多手镯,并用一只手拿了几个。当我到家时,我妈妈看到了我,对我很不满意:“这是什么?你用你的手做什么?有什么好看的吗?”我也没注意。我只是换了鞋子,坐在桌子边上准备开始做作业。我妈妈要生气了,大声对我说:“把那些东西扔掉!”“我不会!”我也不甘示弱,也大声回喊。妈妈真的爆发了,冲上去,抓住我的手,拉下把手环,扔在地上。我也很生气。我从椅子上跳起来,跑进卧室,砰的一声关上门,发出“砰”的一声。我立刻趴在床上哭了。哭了很久之后,我起床,打开我刚刚捡起的书包,开始写作业。那时,我不认为我有什么错,但现在我回想起来,感到遗憾。

回想现实,听着窗外的笑声,我觉得时间是无情的。几年似乎在一眨眼之间就过去了,只留下一点点记忆。现在,我的童年也将结束,珍惜这最后的童年!

珍惜童年作文600字 篇4

刚一踏进学校的那一刻起,我的心中充满了兴奋,小小的脸上洋溢着开心的笑容。在老师一笔一画地指导下,我长大了。长大后我懂得了学习是我现在的任务,懂得了好与坏,还懂得了许许多多的东西。

大人们总是把笑容停留在孩子手中捧着的一张张满分的试卷上,却忘记了孩子成功背后的绝望与悲伤。长大后,我知道自己将面临许多困难。想到将来要踏入社会,面临的激烈挑战,我现在真有些憎恨那刚入学的笑容。大人们望子成龙,希望自己美好的将来,剥夺了自己该玩的年龄,却忘记了自己也是从我们这个年纪走过来的。我欣喜自己有个善良,了解我们的老师,她对我很温柔,更能体会得出我们的难处。当然,每个老师肯定都希望自己的学生学习好。但我的老师从不要求我们做到每次都能考好试,不要求我们特别聪明,只要求我们认真地去对待学习。我也有能分享喜怒哀乐的同学,他们是我的伙伴,与我产生共鸣,让我知道山外有山,人外有人的道理。他们更是推动我学习的益友,在我生活中有很多的欢喜和忧愁,同学们都和我一起分享,通过理论学习与实践,让我学到了许多知识,更让我明白了许多事理。回想记忆中的童年就想放录像带一样在我脑海中浮现出来。

下一学年我就毕业了,想到将要离别小学生活,离别可敬可爱的老师,心中就感到十分地留恋。真恨不得用“时光停留机”把这一刻照下来,让时间永远停留在这美好的记忆之中,让自己永远不要长大。但现实终归是现实,与其希望不要长大,倒不如希望抓住时光好好学习,做自己最应该做的事,长大后才能把自己的力量贡献给国家;与其在大脑中记录辛酸苦恼,倒不如希望童年的笑容再多一点,再多一点。从现在开始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一个人,让他们快乐,让我也快乐,我也希望小朋友们也像我一样,从现在开始珍惜自己的童年吧!

珍惜童年作文600字 篇5

童年很美好,童年时的我可以无拘无束,童年时的我可以又说又笑,童年时的我可以玩耍嬉戏。回想度过的欢乐时光,不禁让人由衷感叹:童年真奇妙!

童年时的我是活泼的“小天使”,总爱与小伙伴们嬉戏。那年秋天的一天傍晚,天气凉爽,不时还吹来一阵轻轻的微风。我和伙伴们便商量一起到树林里玩捉迷藏,来到目的地,我们按照游戏规则一决高下,输的人便是寻找者,哪知我就是。虽然有点儿不高兴,但毕竟不能耍赖。我便走到离树林有二三米的地方等待着进攻的号令,大约五六分钟后,树林里传出一声“开始”。我听到后便迅速跑到树林,寻找目标,到了好久,我几乎把树林找过来了,都不见她们的踪影。天渐渐发黑,我急得满头大汗。惶急之中我想出了一个办法——引蛇出洞。我装着离开树林并大声吆喝:“我不玩了,拜拜!”他们听到后立即追上我,纷纷说道:“你怎么可以这样……”“哈哈,我找到你们了!”我打断了他们的议论开心地说。此时,他们才恍然大悟,原来自己上当了……

童年时的我还是妈妈的“小尾巴”,总该跟在妈妈的身边。一次,妈妈要去我大姨家。早上,我便早早的起床了,睡梦中我听到这样一段对话:爸爸说:“你一个人去呀!不带上咱闺女?”“不带了吧!我去去就回来了,不会呆太长时间的,”我一听,顿时睡意全无,迅速从床上爬了起来,穿好衣服,跑到妈妈的身边说:“不,妈,我也去。”“听话,你呆在家。”妈妈说。“不行!我就去。”我固执地说。妈妈无奈,只得带我去。一路上,我开心的跟在妈妈身后,又蹦又跳。每次,只要妈妈一出门,总会有个我跟在妈妈身边,久而久之,妈妈就说我是她的“小尾巴”。我羞涩的笑了。

时光慢慢流逝,童年的生活也逐渐远去,因为我已慢慢长大,童年的时光对我来说已所剩无几,所以我要珍惜此刻所拥有的快乐时光,为童年涂上绚丽的颜色!

珍惜童年作文600字 篇6

“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候,这首“童年”常常伴随着我们成长。

我看完《童年》这本书的时候,内心不由得颤抖。

这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的'家庭—外祖父的家。此外,小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

在这本书里,让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候,父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

从书中,我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

比起阿廖沙,爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

现在,我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地。所以,我们应该珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年作文600字 篇7

“哈哈哈”,一阵快乐的笑声顺着风溜进我的耳朵,起身一看,原来是楼下有几个孩子在嬉戏罢了。看着他们天真活泼的模样,我不禁回忆起了自己小时候······

那时我也很贪玩,但都是在作业完成之后。有时放学了,走在路上也要玩玩,比如把路旁茎比较长的草扯下来编成手环;要不就是捡一块小石子,边走边往上抛,然后接住它,当然,我也经常被自己扔出的石子砸到。回到家当完成了作业后,总把放在沙发上的玩偶抱下来,放在地上,然后自己拿着本子和笔,坐在玩偶前面对着玩偶画画,有时画的不像,就干脆在本子上一阵乱涂,涂成黑黑的一大片。这些游戏也不知道从什么时候起就不玩了的。

有一回,在放学回家的路上,我用草茎编了很多手环,一只手带了好几个。回到家,妈妈见了,对我颇为不满:“这是什么东西啊?戴在手上做什么?有什么好看的吗?”我理也没理,自顾自换了鞋,坐在桌子边上准备开始写作业。妈妈要发火了,对我大声说:“把那些东西扔了!”“我就不!”我也不甘示弱,同样大声吼回去。妈妈真的爆发了,冲上来,一把抓住我的手,把手环一把拉下来,甩在地上。我也是生气了,跳下椅子,跑进卧室,把门一摔,发出“砰”的一声,立刻,我趴在床上哭了起来。哭了好一会儿,我才爬起来,打开刚刚顺手拿来的书包,写起作业。那时的我并没有觉得我有什么过错,现在回想才觉懊悔。

思绪拉回现实,听着窗外的笑声,才觉时间不留情,好几年的时光,似乎是一眨眼就过去了的,只在记忆留下淡淡的掠影。现在,我的童年也将结束,好好珍惜这最后的童年吧!

珍惜童年作文600字 篇8

你可以等时间,但时间不等你。把握好童年,珍惜童年,你的童年只有一个,一辈子只有一次,可能你小时候对童年有遗忘,对童年有轻视。但你长大成人,懂得报效祖国时,你可能会觉得童年是那么的美好,那么的快乐。但已经晚了,童年与你擦肩而过,其实,童年很容易捕捉得到,只是你不用心去珍惜,想追也追不着……

我呀,为了留住童年的记忆,所以呢,每时每刻都带着手机,上学也带,拍下班里的“趣味”照片,写下每天在班里发生的事,真有意思呢!我有两位非常好的“goodfriend”,分别是赖紫杏___杏(简称),潘芸菲___菲菲(简称),这两位好朋友给我了与众不同的童年。虽然我们天天在一起打闹,玩耍,时不时的拌一下嘴,可是我们的感情是全世界最最最……好的。

虽然有一部分不喜欢上学,我也是其中一份,可是,我要感谢学校呢,因为它不仅给我了学习环境,还给我了好朋友,好同学,好老师等人。所以,我现在可是越来越喜欢学校了!

每当看起小时候的照片,每当回忆起每一天在学校发生的事,我觉不经哼起了“童年之歌”:

童年,回忆着每一天

拾起,童年的碎片

拼成一面墙……

回放,记忆中的童年

眼泪,如断线的珠子

夺出,湿润的眼眶

眼泪划过脸颊

风,吹出记___忆

跳起华丽华尔兹

童年,要好好珍惜

……

我们要好好珍惜童年,不能让它毁灭在自己和别人的手中。

childhood,I love you!(童年,我爱你!)