当前位置:才华都>字数作文>600字作文>

【推荐】小学学作文600字八篇

600字作文 阅读(1.84W)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学学作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学学作文600字八篇

小学学作文600字 篇1

假若有人说诚信是一种颜色,那么我会毫不犹豫的说是金色;假若有人说诚信是一种香,那我会说是大自然中泛着的清香;假若有人说诚信是一朵花,那我将会选择诚信花。孔子曾说“诚信是金”这一句话已深深扎根在我记忆脑海的中央。经过那几件事,我才真正明白这句话的意谛。

在一次暑假,我和爸爸妈妈去福州玩。一路上,炎热的太阳哥哥像生气似的,360度大旋转烤着整个大地。我用乞求的目光看着爸爸,爸爸像看出了我的心思,然后给了我20元。我飞快来到冰淇淋店,看着这些各式各样,玲琅满目的冰淇淋,霎时那汗水变化成口水,垂涎三尺。一不看,而不挑,三一拿。得嘞,我买了几个盒型冰淇淋,等老板找完钱就和爸爸妈妈会合。唉,在老板找钱期间太无聊了,我不耐烦的东张西望。咦!一个牌子引起了我的注意——“诚信是金”这是什么呢?一切的疑问总要有个答案,身为“好奇宝宝”的我一定要解开这个问题!我跑上前去问老板:“这是什么意思呀?”老板并没有当面回答了我,只是找好钱对我笑了笑。一定要打破沙锅问到底,:“爸爸妈妈,我刚才看见了一个写着‘诚信是金’的牌子,这是什么意思呢?”爸爸妈妈认真的给我讲了这个词的意思。

爽,在炎炎夏日里吃着冰淇淋,我想没有比这更舒服的事了。我们边吃着冰淇淋边数老板找的钱,咦!多了5元,爸爸让我自己做决定。我想:既然今天我学了‘诚信是金’这个词,那我就有义务还给老板多给的钱。二话不说,说干就干,“嗖”的一声我跑到那家冰淇淋店跟老板讲了来龙去脉,我还给老板多给的钱。后来老板夸我诚实,就多给了我几根冰棍,可我一直推辞,拒绝老板的好意,可老板的热情使我收下了。后来我跟爸爸妈妈讲了我还老板多给钱的事,爸爸摸了摸我的头,自言自语起来:“没想到这句话竟使你做了这个正确的决定,好……”

诚信给我的启迪不单单只有诚信是金,还有很多,在我人生的轨道中诚信占据了道德很大一块。

小学学作文600字 篇2

青鸟是什么?青鸟是幸福的象征。有人说青鸟是凤凰的前身,是具有神性的吉祥之物。传说青鸟是王母娘娘的使者。后来便被称之为幸福、爱情的象征。

寒假里,我读了一本名叫《青鸟》的书。这是一部曾获诺贝尔奖的佳作,这本书的作者是被称之为比利时的莎士比亚的梅特林克。看完这本书,我的心情久久不能平静,我被里面那扣人心弦的故事所吸引。

这本书主要讲了樵夫的两个孩子奇尔和米琪儿在平安夜做了一个神奇而又奇怪的梦:一位名叫贝莉伦娜的仙女委托他们去寻找一只名叫青鸟的鸟,因为她的小女儿生病了,只有这只神鸟

青鸟才能让她康复。在面包精灵、砂糖精灵、火精灵、水精灵、牛奶精灵、狗精灵、猫精灵和光精灵的陪伴下,踏上了寻找青鸟的旅程。在光精灵的引导下,他们正式开始寻找青鸟。他们从回忆之国、夜之宫殿、森林、墓地、幸福花园一直走到了未来之国,历尽千辛万苦寻找青,可青鸟总是得而复失。他们没能找到青鸟,只好无奈地回家了。第二天清晨邻居贝兰戈太太来索要圣诞礼物,奇尔把自己心爱的鸟送给贝兰戈太太。结果这只鸟变清了,成了一只青鸟。贝兰戈太太的女儿病好了。但后来这知青鸟飞走了,而奇尔却说不,它还在屋子里,因为幸福充满了屋子的整个角落。

读了这本书,我明白了要有心灵和爱才能找到真正的幸福。幸福遍布在世界的各个角落,阳光里、笑声里、空气里只要我们拥有一双会发现幸福的眼睛,就能发现身边点点滴滴里的幸福。但也不是每个人都能找到幸福,一些没有爱心,同情心的人是很难找到真正的幸福。其实我们的身边,心里都住着一只只青鸟,等待着我们去发现。

每个人都在寻找属于自己的幸福,有的离近了千辛万苦。其实并不需要这样,而且幸福就在我们的身边,希望大家学回发现并珍惜身边的幸福。

小学学作文600字 篇3

我是一个总组长,小组生活既快乐又生气。快乐在于他们积极发言,乐于展示,听从我的安排。生气在于他们上课一而再再而三的说话,我忙得很的时候他们不帮忙却还在那玩耍,今天就说说我的生气吧!

今天老师给我们组布置了任务“奖与罚”拿到写东西的纸后我便让他们想一想该怎么写,谁知,他们不是在说话就是在玩,杨鑫茹和邵雨梦玩的可开心了,连我说话也没有听到,我对面的男生们更是胆大,一会说话,一会又发出一些稀奇古怪的声音。

扰的别人都不能虚假的“思考”了,我以为我是任务没有分配到人,他们都不知道要干什么,所以在玩,于是我给他们意一一分配了任务,不想思考地读课文,刚开始还蛮安静的,坚持不到一分钟又开始了,人家邵雨梦还在玩她的链子,那三个男生更是无法无天了,一直说话声音又大,哪位黄先生还说“我们在思考,讨论,懂不懂?”“我去,你们那叫思考,我还没见过有人思考会发出白痴般的笑声,难道你们在思考笑的最傻?,你们这叫什么?叫成群结队的玩”“你才是”“5分”“凭什么”“10分”“20分”“40分”“行,你狠”

“80分”

“我告诉你们,谁在说话,扣分翻倍”但这依然没用,他们始终如一的“思考”“讨论”。

可以这么说整张纸都是我写的,虽然他们也说过,但都说“罚100元”“跑100圈操场”,想也不用想不可能,到了展示时一个个都像吃了黄连一样死活不上,还有人说“我上次上了”那我每天都展示,你怎么说?平时那股说话劲哪去了?被关键时刻吃了!最后还是吴湘云和代奕飞主动站了起来,老师提出意见让我们修改时,我让童易泽在黑板上改一下,可他却说“不,不,凭什么”“就凭你是学习组长”不过,这句话我还是咽下去了。

当时,我在想,如果一个组长要留两个组员的话,我一定留吴湘云和代奕飞,哪个组长会要这种平时惹麻烦,关键时刻翻脸不认人的“好”组员呢?

说实话,我为这个组付出了太多,我不求回报,只求你们能在一定时候帮到我,即使不是每次……

小学学作文600字 篇4

春天的到来,使我们的校园充满勃勃的生机;爱心活动的举办,使我们每一个人的心房变得温暖而又美丽。

这个月,我们学校举办了两个有意义的大型活动,第一是“学会感恩”,第二是“同在一片蓝天下,书本传递活动。”

给我留下深刻印象的`是——“同在一片蓝天下,书本传递活动。”

在上一次回家前,老师特地叮嘱我们要带一些小学的教科书过来,不管是哪一类型的,只要是教科书都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小学的教科书找出来。在我把书找出来后,爸爸妈妈看到地上一大堆小学的书,便问我干什么。我一边继续我的“工作”一边说:“学校有一个捐书活动,老师让我们把小学里的书带去学校,捐给民工子弟学校的学生。”爸爸妈妈听了,微笑着对我说:“很好,我们是应该帮助贫穷的人,特别是孩子,他们需要接受教育!你多捐点书,这样就能让更多的人接受到教育!”听了爸爸妈妈的话,我真是越干越起劲!

本周一,学校将所有学生捐的书都捐给了吴中区的一个民工子弟学校。在捐书的那一刻,我非常激动,脑子里又回响起爸爸妈妈说的那席话!看到我校的学生代表把书传递给民工子弟的学生代表时,我感到非常高兴!因为我知道在这么多书里,其中有三十二本是我的;我能够帮助贫穷的学生感到很荣幸;我为我是一个有爱心的人感到自豪

自从我看了中央电视台的“感动中国20xx十大真情故事”后,我深感惭愧!因为我平时并不是很乐于助人,而这些故事中帮助者和被帮助者之间是没有任何关系的,但是当帮助者看到一些需要帮助的人时,毫不犹豫地伸出了援助之手,这是常人难以做到的。我非常想弥补我以前的过错,恰好学校给了我们这么一个机会,我抓住了这个很好的机会,并且及时运用了这个良机!真希望学校像这样的活动能够多举办一些,让我们更多地感受到奉献的快乐!

如果你在别人需要帮助时,毫不犹豫地献出自己的爱心,那么在你需要帮助时,别人也会斩钉截铁地把爱心献给你!如果人人都献出自己的爱心,那么世界将会变得更美好,我们的明天将会更加灿烂、更加辉煌!

小学学作文600字 篇5

一、教学目的

1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。

2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

 二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新颖的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

 三、课前准备

1.课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。

2.制作多媒体课件

 四、教学过程

一、 想象导入,明确要求。

伟大的科学家爱(wei da de ke xue jia ai)因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。” 同学们,今天就让我们学习爱因斯坦,天马行空想象一回。

1、出示要求,请同学们自由读习作要求。

2、读一读,把你认为重点的词句画下来。

记得在上学期我们已经写过一回想象作文了,谁还记得想象要怎么样?指名说、师相机板书:大胆新奇 奇异 美好

 二、创设情景,激发爱好。

2、出示幻灯,看画展

师:今天,老师带来了许多小朋友奇妙的想法,现在老师和同学们一同走进这奇妙的世界,请边看边想:你有哪些奇妙的想法(引导学生说自己想法或畅想未来.)

1) 、小组互相交流。

2) 、指名说说。

 三、 请欣赏习作范文:

1、看画

(1) 看了这幅画,你有什么想法?(小组讨论)

(2) 指名说

2、 出示范文(例文根据这幅画而写)

过渡:老师也进行了(guo du _lao shi ye jin xing le)大胆的想法。

(1) 抓住了什么去想?

(2) 有哪些想象?

(3) 想象合理吗?为什么?

 四、展开想象,说一说

师:你准备写什么?请四人小组互相交流,可以出示自己的图画,也可以自由想象。

1. 谁先来说一说,展示一下?(3个生)

3、全班交流评价:你们认为他说得怎么样?

2.同学们想象得真美好!赶紧顺着你的思路写下来吧。形式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。

小学学作文600字 篇6

“一千五的请站起来,一千四的请站起来,一千三……”又是一周一次的发喜报大会。同学们都在聚精会神的看着张老师,一个个脸上露出欢乐的笑容。而我,却因为一次没带数学书而扣了一千分,只能默默地坐在椅子上望而兴叹,为自己的粗心而烦恼。

终于,老师喊到了最低分——一千分,突然,已经站了许久的同桌郭铭洋小声对我说:“站起来吧。”我心里一惊,我只得了八百分,还差两百分呀!可是,又一想,老师又不亲自看,站起来吧,可以得一张喜报呀!我一抬头,又看见了张老师那严肃的面孔,又犹豫了,到底站不站?站,就撒谎了;不站,又少得一张喜报。要知道,我一向是一个好学生,不得喜报,多丢人呀!这时,我心里矛盾极了。郭铭洋又催了:“你到底站不站?”她这一句话,给了我力量,连同桌都让我站了,我终于咬着牙,闭上眼,缓慢又艰难的从椅子上抬起一条腿,把腿放在椅子上,我坐在腿上,似站非站,以为这样可以有后路了,有借口了。虽然站着,但我的心像万根钢丝扎着一样,痛极了。喜报发了下来,我脸上不知应是高兴还是难过。

一向和我成为学习上的对手的陈丁源发现了我的分数不够,在教师说事的时候,就让李子萌问我多少分,我胆战心惊的告诉他我只有八百分。果然,老师刚说放学,陈丁源就去报告张老师了。我害怕极了,一向管的很严的张老师会吵我吗?会向全班宣布这件事吗?会扣去我所有的喜报吗?我忐忑不安的想着。这时,陈丁源回来了,我紧张的看着他,汗都流出来了。只见他脸上并没有幸灾乐祸的表情,而是羡慕地说:“杨天煜,你可真幸运,张老师说鼓励你,给你那一张喜报了。”我愣了。顿时,万丈阳光照入了我的心房,万股暖流冲进了我的心间。我再也忍不住在眼里打转的泪水,默默的擦去了它。

今天就这样过去了,而张老师原谅我撒谎的这件事,在我心中永远也不会忘怀!

小学学作文600字 篇7

我的家里有许许多多空间,有臭臭的厕所、温暖的房间、明亮的书房、充满欢乐气氛的客厅和飘着各种菜肴香气的厨房。

客厅是大家看书、看电视、吃饭、聊天、写功课、下棋,甚至是吵嘴的好地方,尤其我最喜欢跟爸爸对弈,每次眼看胜券在握,却被机灵的爸爸看出我的计谋,反攻了回来,我就输了。虽然我输了,但也不得不佩服爸爸的棋艺。

书房是我们吸取智慧的场所,里面有包罗万象的书籍,有童话书、小说和英语故事书;书房是我准备考试的秘密基地,因为妈妈都会叫我带着许许多多的评量和自修去书房“拼”,那种感觉真是生不如死啊!但每次走出书房,我就有一种脱胎换骨的感受,好像重获新生。这时候的我,有一股知识的力量,好像要冲出我的胸膛喔!

在放满各种新鲜食物的厨房,是全家煮出好味道的地方,在那里放了各式各样的锅碗瓢盆,当然也有充满着酸、甜、苦、辣的调味料;在假日厨房更是一个不可或缺的主角,早、中、晚几乎都会用到它,全家大小都会进去煮火锅,煮出来的火锅更是没话说,所以我们很珍惜这个做出佳肴的神圣地方。

厕所是大家大便小便的地点,生病的时候不能没有它,如果没有它的话,拉肚子或呕吐时可是非常不方便的唷!

大家常常说:“金窝银窝,不如自己的狗窝。”而我的狗窝就是我的房间,也是家中我最喜欢的角落。房间对我来说非常重要,因为它是我在家独自一人的天堂角落,也是我听CD、睡觉的场所,虽然爸爸妈妈常对我说:“你的房间是猪窝啊!怎么这么乱?还不快整理整理。”但我觉得这样也很舒适,因为它可是乱中有序啊!我总是在房间里听着CD,进入想象天地里,天马行空,任意驰骋,啊!真是太享受了。

在家里每一个角落都是舒适的,所以我们不能嫌说房间的床太硬、厕所太臭、厨房太小……。我们要记得,每一个地方都是舒适的,都是我最喜欢,尤其是我的“狗窝”呀!哈哈哈!我如此老实说,您可别见笑喔!

小学学作文600字 篇8

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,每当在耳边回想起感恩的心这首歌时,我就心潮涌动。我们要学会感恩,学会关心父母。感恩像火,在别人寒冷时,送去温暖;感恩是灯塔,引领轮船驶向彼岸,感恩是蜡烛,照亮我们前进的道路。

我在无意间,读到一篇文章一杯牛奶。文章主要写了:一天,一个贫穷的男孩为了攒学费,挨家挨户推销商品,他劳累一整天却只有一角钱,于是他决定问一户人家讨口饭吃。那户人家的女主人很友好,给了他一大杯热牛奶,而这杯牛奶也让本来绝望的男孩浑身充满力量,他决定继续学习。数年之后,这位女子身患了重病,当年的男孩已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了,当他认出女子是他恩人时,不仅竭尽全力救活了年轻女子,还免去了她的医药费……

读到这时,我被震撼了,一大杯牛奶换取的竟是生命和医药费,感恩竟有如此大的力量?回想间,我突然想到了自己的父母,他们不正象那位女子天天给予我们帮助,父母为了我们,付出了多少心血?当我们受到困难,能竭尽全力帮助我们的是谁,是父母;当我们受到挫折,极力安慰我们的是谁,是父母;当我们受委屈时,耐心听我们的是谁,是父母。父母为了我们,昼夜操劳,我们要回报他们:那是一个双休日的晚上,我怀着惴惴不安的心情,一步一步,悄悄地走进妈妈爸爸的房间内,放上一封信,内容是:“我爱你们。”第二天,不出我的所料,妈妈和爸爸在房间里先是一愣,然后对视了一会,又沉默了,我仔细看了看:天哪!爸妈竟然流出了泪水。这时,他们走出房间,抱了我一下,开心而欣慰地说道:“你真的长大了!”

感恩是发自内心的,是发自自己的情感,“滴水之恩,当涌泉相报”,在父母操劳时,送上一杯热茶;在生日时,递上一张贺卡……让我们发自内心地对父母说声:“我爱你们!”

“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”世界有了感恩才会美好,师生有了感恩才会和谐,让我们学会感恩,怀着一颗感恩的心去面向世界吧!