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佩服作文600字八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的佩服作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

佩服作文600字八篇

佩服作文600字 篇1

我敬佩身残志坚的海伦凯勒,我敬佩乐观向上的霍金,我敬佩勇敢顽强的鲁滨逊......但我最敬佩的,还是我们的班主任-----王老师。自从上完王老师的语文课后,我便打心眼里敬佩王老师上课时的风趣幽默,绘声绘色。语文课上您费劲心血,把课堂变得生气盎然,您绞尽脑汁,把学生变得积极踊跃,课堂上充满欢声笑语,让每一位同学都感受到“我是最亮一颗星”的骄傲与自豪。

第一堂课,我们学了一首优美的诗歌《我们爱你啊,中国》,首先王老师用银铃般嗓音朗诵课文,我立刻被深深地吸引了,随着王老师抑扬顿挫的朗读声,我的脑海中也随之浮现出一幅幅美丽的画面。就在这时,王老师话锋一转,说:“下面我们来比赛背诵课文。”听了这话,同学们顿时大惊失色:这该怎么办呀?王老师笑吟吟地说:“我们男生和女生来个比赛,勇敢来挑战。”刘一鸿和仲雨涵一组,他俩背诵的都很流畅,赢得了满堂彩,而丁麒铭和喻晓轩比赛时,丁麒铭慢腾腾的从座位上站起来,走到前面,开始背时,丁麒铭支支吾吾、磕磕巴巴,语调低沉,他背的明显不如喻晓轩熟练,我们都替他捏了一把汗。终于背完了,丁麒铭像一个犯了错误的孩子一样耷拉着脑袋,我们都以为王老师会批评丁麒铭,没想到王老师不但没有批评他,还温柔地鼓励他说:“如果你再多读几遍,你背的一定不会比喻晓轩差的。”我被王老师鼓励的话语深深感动了,心中的敬意油然而生。

有了这新颖别致的第一堂课,背课文不再被同学们视为学习语文的拦路虎,有了生机勃勃的课堂氛围,同学们学习的劲头更足了,有了王老师爱的呵护,爱的鼓励,同学们终将成为最璀璨的那颗星,闪耀银河。这就是我最敬佩的人----王老师。

佩服作文600字 篇2

我们班有个同学叫吴富娟,她长相一般,貌不惊人,身上却有闪光之处,让我佩服。

这是一节自修课,老师接到一个电话,放下手中的红笔,叮嘱道:“我到办公室去一趟,大家要遵守纪律,保持安静。”说完离开讲台,走出了教室。

老师刚走一会儿,刚才还在认真写作业的同学们立刻像换了个人似的,不安分起来。有的扔纸飞机,有的跑位聊天,有的甚至打起架来。真是“山中无老虎,猴子称大王”。我也忍不住了,放下钢笔,东张西望,找伙伴聊天。

无意间,有个安静的身影映入了我的眼帘。在这乱糟糟的教室里,显得与众不同,她就是坐在我左侧的吴富娟,正埋着头,专心致志地写着作业……周围的喧闹对她来说就像无声无息的空气一般。

突然,她的同桌一扬手,手肘碰到了她的钢笔,钢笔从桌子上滚了下来,“啪”的一声,掉在了地上。她弯下腰拾起来,发现钢笔头弯了,脸立刻涨成蕃茄色,鼻子里呼哧呼哧直喘粗气,胸脯一起一伏。瞧她那愤怒的样子,我想:一场大战不可避免。可没想到,她竟然压制住了怒火,只是狠狠地瞪了对方一眼,鼻子里发出了“哼”的一声,又埋下头,认真地写起了作业。

一波未平,一波又起。她的好朋友小君走了过来,笑嘻嘻对她说:“吴富娟,你快来看看,这本漫画书上的笑话,简直太好笑了,承包你一年的笑点,哈哈哈……”

她摇了摇头,轻轻地说:“老师刚才叮嘱过了,我们应该要遵守纪律。”小君不以为然地说:“别假正经,反正老师现在不在教室里,又不知道我们在干什么。”

她一听,脸色变得严肃了,一本正经地说:“怎能这么说?老师在与不在都要一个样,不能当面一套,背后一套。”小君一听,知趣地走开了。

她的话像鞭子一样抽打着我,我想到自己没有心思写作业,想找人聊天,感到脸上滚烫滚烫的。吴富娟真是我们班遵守纪律的楷模啊!我佩服得五体投地。

佩服作文600字 篇3

我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。

记得有一次,由于一时大意,她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题,一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿,她又自言自语地说:“下一次测验,我一定要更加努力,把成绩追上去。”接下来的日子,她就积极“奋战”,争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是,她下课后都不出去玩,留在教室里,不是看书就是做练习,或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后,终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后,她对我说:“只要肯努力,失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。

还有一回,新学期刚开始,英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事,因为她的英语底子薄,十个单词九个发音不准,怎么办?怎么办?她一遍一遍地问我。是唉声叹气,听天由命?不,这不是她的性格!她是一个不甘落后的人,凡事都喜欢和别人比试一番,争个高低。果然,在开学那天,英语课上她积极举手发言,她正确的发音,流利的朗诵,使老师和同学们刮目相看。下课了,我问她用了什么办法使发音那么准确?她告诉我说,由于她对学习英语充满了信心,在假期时间,她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病,在每个字母和单词的发音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟录音机读;对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下,她进步很快,勇敢地打开了英语大门,所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。

她相信,只要扬起生活的风帆,在挫折面前,拼搏向上,洒下辛勤的汗水,就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象——当自己掉队的时候,就奋起直追,不甘落后!

她是谁?她就是我的同学陈宁。

佩服作文600字 篇4

我最佩服的人是我的'表妹,她虽然才8岁,却有许多优点令我佩服、学习。

我的表妹名叫肖雅,大家都叫她“丫丫。她白嫩的脸上有着炯炯有神的大眼睛,樱桃般的小嘴,看起来像一个美丽的布娃娃,十分可爱。

表妹十分爱学习。她每天都要上很多枯燥无味的课外班。她周一有钢琴,周二有围棋,周三有书法……这么多的课简直是我们无法想象的。当初我曾认为这些都是父母要求的,可上星期,我才知道,那些都是她自己愿意要去上的。她认为:给自己人生铺路的,便是小时候的课外班了。表妹不仅爱学习,而且厨艺很好,我很佩服她。

那是一个星期天,大人们都出去了,只留下了我们三个小孩。大人只要一不在,小孩就会闹翻天。我们玩了许久,都饿得“前胸贴后背"了,肚子都”咕咕”地叫了起来。我想,我去给大家炒蛋炒饭吧。想罢,我正要走向厨房,表妹抢先一步,说:”大家肯定都饿了,我去给大家炒蛋炒饭吧”话一出口,便遭到了一番质疑。”啊,你还会做蛋炒饭?”要知道表妹可是从小就是娇生惯养的千金大小姐,从小便衣来伸手,饭来张口。居然会做蛋炒饭,正当我还在思考时,蛋炒饭已经”从天而降”。表弟开玩笑的说:”这蛋炒饭该不会有毒吧?”表妹听了,眉毛一皱,嘴唇一撇,把蛋炒饭从表弟面前一拿,放在我面前,”哼”了一声,说:“看不上,就别吃啊!”嘿,这可把表弟惊住了,他忙用行动来表现:把碗一拉,筷子一提,大口大口地吃了起来,我看他吃得津津有味,也想试一下,便拿起筷子尝了一口。嗯~好好吃啊,盐加的不多不少,生抽也刚好。真是太好吃了!

我的表妹爱学习,厨艺好,我真是太喜欢、太佩服她了。

佩服作文600字 篇5

最近痴迷于《中国历史》这本书,看完觉得意犹未尽又翻看了《吴姐姐讲历史》、《中国历史大观》。看完后有一个人的名字、故事、经历久久在我的脑海中盘旋。这个人就是——武则天,中国唯一的一位女皇帝。

先说说她的名字吧,很特别——武?祝?zhao)。字典中解释为“日月凌空”好似出生之时就已经预兆了她不平凡的将来,妈妈也告诉我在好多的历史剧中说:未出生时的风云色变、出生时的红日当空、渐渐长大后的举止不凡。如此之类都是为了能够匹配上她的这个名字。为了刻画这位唯一的女帝也是费尽心思啊!

再来她的故事真的是让我又恐又敬的。话说,芳华之年的武?滓丫?进宫。唐太宗本身也是很欣赏,但是后来就变成了惊吓了。太宗有一匹烈马名曰:狮子骢。谁都不敢骑这匹马,武?兹此担?“只要给我三件东西,我就能降服它。”这句话一出惊呆了全场所有人,可更震惊的还是后面的话。“鞭子,它不听话,我就用鞭子抽他;它还不听话,我就用锤子敲它的头;若再不听话,我就用匕柄割断它的喉咙。”这话一出,震惊四座啊!唐太宗也没有想到在自己的身边藏着个这么厉害的角色,身上不觉出了一身冷汗。还有为了皇后之位,而将自己的女儿掐死。这样的决绝,让人心生敬畏。可是这样的勇气、干脆又让我佩服不已,壮硕如我,却没有她那般勇敢与斩钉截铁。

在学校我是一名体育委员,只是因为我身高的优势。可是呢,我的性格却不像我身材那般。做起事情来,我总是会有选择困难症。就比如昨天:老妈和我一起去面包房买东西,进去后一看这么多品种,眼花缭乱的我犹豫了,不知道吃哪种好,眼巴巴的看着老妈。她却说:“五分钟自己选择,时间一到我们就走。”我慌乱中随意选择了一个,回到家又说想要另一个。哎,我的这个性格真的是自己的弊端啊。

其实,历史朝代中的很多事情,很多人都会给我们启发,而我会慢慢地品味历史带给我的这种醇香。

佩服作文600字 篇6

人的一生中,总会有一些给自己留下深刻印象,值得学习,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我们的班主任——赵老师。

赵老师是一位年轻的语文老师。魁梧的身材,稍微有点胖,他的眼睛也不算大,但闪闪发光。不过更让同学们敬畏的是赵老师的那张嘴。说出来的话语总是那么充满激情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在我们的心里播种下理想和知识的种子。在他的脸上还总挂着慈祥的微笑,总是显得那么安详、和蔼……

记得9月份开学初,学校开展了为期一个月的书香教室的评比活动。于是,每当同学们熟睡的时候、傍晚纷纷离开教室回家时,赵老师都在忙着布置教室。他时而查找资料,时而画画,时而剪纸……

一天傍晚,放学后赵老师一个人又开始忙起来。嘀嗒,嘀嗒……时间老人悄悄地溜走了,分针在钟面上转了一圈又一圈。可赵老师的额头上不知何时渗出一滴滴闪亮的汗珠,鼻子上的汗珠还特别大。可他全然不顾这些,仍然忘我地剪着,画着……就这样,忘了吃饭的他,直到11点多,才带着一身的疲倦离开教室,安心地走上回家的路。

第二天早晨,同学们纷纷来到了教室,每个进入教室的人都不敢相信,到处是灰色的教室一下子变成了到处充满了活动、生机的绿色、橘黄色、红色……到处洋溢着活泼、温馨。可到了中午,看着同学们都熟睡了,他就关了窗户、电扇,又开始忙活起来,继续把没有完成的地方一边认真地思考,一边剪剪贴贴,想着怎样才能更漂亮。

后来,在高年段的评比中,我们班的布置毫无意外地获得了年段第一名。

像赵老师这样对工作负责,对事情认真、踏实,对学生充满了关爱的班主任,你说我能不敬佩他吗?

佩服作文600字 篇7

从小到大,我敬佩的人有许多,比如说有爷爷,因为他力气大,使我震撼,比如说奶奶,她的厨艺已达到如火纯青的地步,使我们一家个个回味无穷,比如说哥哥,下围棋总是他的手下敗将,比说如说姐姐的打字已经滚瓜烂熟,一分钟50多个字足可以了,还有许却许多多的人,而有一个人却让我最佩服的,他就是我的弟弟,也许有人会问我,你弟弟才上二年级,会比你好吗?哈哈!还是让我来解开这个谜底吧!

去年暑假,我去弟弟家玩,一进门便看到他在看一些书。我走上前去一看,原来他在看《中华上下五千年》。我拍拍他,叫他和我玩走历史比拼中国有多少个朝代?他是对答如流,口如悬河:“上古、夏、商、西周、春秋、战国、秦、西楚、西汉、东汉、三国……唐宋,五代十国等二十五的朝代。当时我才领悟到自己只知道一点点,还不如弟弟知道的多。我心中感到不服气,便又问道“既然你知道朝代,那你能告诉我,三国主要人物吗?”弟弟仍是轻松地回答:“曹操,刘备,孙权,诸葛亮。”我听了,心想:哼!有什么了不起的,我至少还知道一些故事。想着,想着便继续问他:“你知道有什么故事呀?讲来听听。”弟弟想了想,便说起了《岳飞传》中的大战爱华山。我一旁听着,一窍不通,就像是中国人对外国人说话,听也听不懂,什么又是兀术,又是牛皋,又是金将士死横遍野了,我都晕过去,于是我便打断了弟弟的话,自己认输了,心中非常佩服他。他小小年纪竟然比我知道的还要多,我当哥哥的幸亏还能说几句,要不我就会被笑话的,惭愧,惭愧,以后我一定要好好多读书。

你们说,我弟弟这么厉害,我能不佩服吗?

佩服作文600字 篇8

在我的心目中,有一个值得佩服的人,那就是我的妈妈。

我的妈妈是一名优秀的统计师,妈妈待人和蔼大方,从不贪小便宜。

有一次,我和几个小伙伴一起在家里玩耍,我一不小心把妈妈最心爱的水晶花瓶打碎了,我当时就哭了起来,伙伴们也不知所措。因为我知道妈妈对水晶花瓶就像对她的心肝宝贝一样爱护。如今,我把水晶花瓶打碎了,我知道这顿打可少不了。可是,妈妈听见我的哭声,走过来看见我把水晶花瓶打碎了,并没有责怪我,而且安慰我道:“不要哭了,没什么事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”没等我说完,妈妈抢着说:“打碎就打碎,没什么大不了,只要你以后小心就行了。”我破涕为笑了。

还有一次,我的笔芯用完了,妈妈带我到地下商场买笔芯,我十分高兴。走在回家的路上,我数着那盒笔芯的支数。“咦!怎么多了一支笔芯呢?一盒笔芯有二十支,怎么这盒有二十一支呢?”我对妈妈说。妈妈说:“你数出来是二十一支吗?”我又数了数,对妈妈说:“是呀,是二十一支。”妈妈听了,坚定地说:“那把那一支拿去还了。”我说:“算了吧,就多了一支,有什么大不了的。”我还以为妈妈会同意的。可是妈妈的回答让我对她十分佩服。妈妈说:“说什么呀?一支也是一元钱,一元钱也是钱,也是别人辛辛苦苦赚来的呀,我们可不能贪小便宜。”妈妈的话把我说服了,我便回到文具店把多的那支笔芯还给了老板。老板激动地说:“小朋友,你真是好孩子。”我心里甜甜地答道:“这是我妈妈的功劳。”老板说:“你妈 妈真会教育下一代。”

我最佩服的人是我妈妈,我为我有这样一个妈妈而感到骄傲。