在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文500字 篇1
风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。这是秦大奶奶的记忆，也是我们的记忆，更是油麻地的记忆
这对没有孩子的夫妇，唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦：一片土地，一片风水好的土地，在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。
他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而，秦大并未等到收获的五月，就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节，但就在麦子飘香时，土地已不再属于个人。在一场鸡鸭大战之后，桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。
在用尽各种方法都没有见效的时候，冬天到了，桑乔无可奈何，只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子，可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天，二年级的乔乔因贪玩，掉进河里，秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔，自己却落入水中。通过这件事，秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校园的守护者。
最后，这位老人终究还是去了，依旧是落水，但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，只为了一个小小的南瓜
看完《艾地》这一章，我闭上眼睛，静静的沉思：秦大奶奶并不是蛮横无理的，只是因为没有人关心她，愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心灵的寄托。
学生描写小学的作文500字 篇2
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽，难忘那目光作文600字。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的'寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利，作文600字《难忘那目光作文600字》。
难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。
学生描写小学的作文500字 篇3
光阴似箭，日子过得飞快，暑假已在不知不觉中过了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢烧尽，像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前，脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活，可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调，但有时会阴雨绵绵，偶尔也会雷电交加。是的，我想，这才是真正充实丰富的暑假生活吧。
阳光明媚的日子
这个假期给我带来了无限的欢声和笑语，这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子，让人感到幸福。除了平时的学习，补充知识外，老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛，学习很必要，但是玩儿也不能落下呀。这天，万里晴空，好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩，一路上我们有说有笑，一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝，我们怀着不舍的心情，告别了青龙山。不过我想，我们以后还是有机会再来的。
阴雨绵绵的日子
天还有不测风雨呢，暑假生活不可能永远是阳光明媚的，也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久，我约了几个同学出去玩儿。回到家之后，我发现我的裤兜出现了小洞，自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈，那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁，郁闷，总也提不起精神。
雷电交加的日子
不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天，我们明明说好要去定海玩儿，但是老妈反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的愤怒都积聚在一起，像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!，我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做，我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。
我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调，似乎在谱写着令人难忘的乐章，快乐是它的高潮。
学生描写小学的作文500字 篇4
我特别爱看曹文轩的《草房子》，我已经看了好几遍，有很多内容都可以背出来了。下面我就来介绍故事里的几个人物吧。
第一个出场的是秃鹤，他本来叫陆鹤，因为他头上一根头发都没有，所以别人都叫他秃鹤。
我很同情他，有时也很生他的气。一次做操比赛，他故意让油麻地小学丢脸，就好像我们班有些学生总是不好好学习，不遵守纪律，为班级抹黑一样。
但后来，我又改变了对秃鹤的看法。为了能让油麻地小学得到第一，他主动去演一个伪连长的角色，为了演好这个角色，他冬夜里练习热得脱了衣服，功夫不负有心人呀！演出时，他得到了所有在场人的掌声，我也在心里为他叫好。只要你努力，付出了汗水，就一定会取得成功，得到别人的尊重。
其实，这本书的小主人公不是秃鹤是桑桑。
桑桑很调皮也很聪明。他竟然用爸爸妈妈的蚊帐做成一张网去打鱼。这点跟我都有点像了，有一次我把家里油瓶里的油倒空了，用空瓶盛水玩，结果屁屁被妈妈打了好几下。
桑桑还很善良，虽然他常和杜小康闹矛盾，但是在杜小康家里一贫如洗的时候，他把心爱的鸽子卖了，卖鸽子的钱都送给了杜小康。
桑桑也是个好哥哥，尽管他有时会根柳柳抢东西吃，但是在他认为自己要死亡的时候，他带柳柳到城里玩，等柳柳走不动的时候，他咬着牙背柳柳，看到这里的时候，我感动得直想哭。我多想说：桑桑，你休息一会儿吧，让我来背柳柳。
其实故事里还有很多可爱善良的人物，比如细马，白雀……我就不一一讲了，你们自己看吧。你们一定也会喜欢这本书的。
学生描写小学的作文500字 篇5
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。 一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。
记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！
现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗？在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去（吃）什么？"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗？"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。
学生描写小学的作文500字 篇6
在我5岁那年，得到了平生的第一次掌声，第一次自己的努力得到了肯定。
那年，我正读幼儿园，那时候，我被赵老师选中了，那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈，我被光荣地选中，在排练时，看着别人尽情挥洒着自己的舞姿，自己也很想这样，可是我害怕出丑，这种心理占据了我的1/2，在一旁默默地看着他们，在排练时，我也不曾让人注意，总是一次有一次地被人忽视掉，这种感觉很是难受，终于，要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，到了我们幼儿园了，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前黑鸦鸦的全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，不知是谁说了一举：“大胆”我慢慢体会这两个字，消话这两年这两个字，闭上眼，在心中默念：“下面的全是南瓜，我不怕南瓜！”渐渐地心情有了好转，心情也好起来了，不怎么再紧张了，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。
这一次的掌声，或许对别人来说，一文不值，根本懒得去注意，毫不在意它，可是对我来说，这次的掌声太重要了，我会记住，在我最需要安慰而响起的声音，这声音，是证明了我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大，这个掌声，我会永远记住的！
学生描写小学的作文500字 篇7
你可曾留意那高大挺拔、枝叶浓密的树木?你可曾留意那抵御风沙、扞卫家园的树木?你可曾留意那为你营造清新空气的树木?……或许，你从未留意过;但当你仔细观察一番后就会发现：树木具有无私奉献的伟大品质。在那艳丽的花朵前，我想发自内心的说：“我爱树木!”
今天我来为大家介绍一种我最喜爱的树木枫树。
枫树枝干粗壮，约一合抱粗，浓密的树叶覆盖出几十余平方的树荫。在夏季，它是一把乘凉的大伞，为人们遮住烈日炎炎。它的树干与树枝呈现出浓密的咖啡色，就像土地一样朴实、敦厚。远远望去，它是那样苍郁、挺拔，就像一位常年守护在边疆的士兵，使人对它的敬意油然而生。
你知道吗?枫树的叶子最为引人注目：
在春、夏、冬三季，枫树都呈现出迷人的金黄色。在阳光的照耀下，它露出了可爱的笑容，博得了人们的声声赞叹。此时此刻，一片片聚拢在一起的金黄色枫叶就像一顶帅气的帽子：春天，它让枫树闪耀迷人;夏天，它为枫树遮挡熊熊烈日;冬天，它为枫树保暖驱寒……
到了秋天，枫树是最酷、最炫的!那一片片枫叶转化成了艳丽夺目的红色，红得似火，红得迷人。难怪那些文人骚客这样赞叹：“离人更远山依旧，片片红叶书幽情。”“日暮秋风起，萧萧枫树林。”……尽管是一片平凡、普通的红枫叶，可它却带来了秋天的讯息，就像一叶扁舟，乘载着秋天游历四周，为人们送去秋天的金爽……
一片秋叶，染红了世间万物;染红了生机无限的金秋;染红了千万人的心灵……
我敬仰，我赞美：“枫树，你是那样的楚楚动人，使我对你心生喜爱。”……
树木是我们身边的好朋友，让我们携起手来，保护绿色!
