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关于小学学作文1200字四篇

1200字作文 阅读(1.18W)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学学作文1200字4篇,希望对大家有所帮助。

关于小学学作文1200字四篇

小学学作文1200字 篇1

小孩子学习绘画最初就是从画第一笔线条开始的,《小学美术教师专业能力必修》读书心得。线条可以画出一切,表现一切,而且小孩子的线条最具表现力,最有创造力,他们的线条不受美术学习原则的束缚,没有经过规范的学习,这样的才是最真的,但并不是说他们的线条就是最美的。孩子的线条从手中来,从心中来,从他们纯真的思维中来。

学生脑中固有的形其实是很难改变的,他们在幼儿时期学过的画法,大多是教师、家长所教授,或是从书中看来的,他们并没有真正的、实地的去看过和观察过,比如一些动物,他们只是在书中或电视上见过,甚至他们都没见过真正的鸡鸭鹅等家禽,因为动物园里没有。他们画的只是他们看到的、学到的“形”。让孩子们多看大师的作品,可以让他们认识到艺术也可以是“无形”的,可以突破外轮廓的局限。多安排写生课,让孩子们去画那些自己亲眼所见的物象,真正的体验“形”的概念

不知其他教师有没有同样的想法:在刚开始当老师,或者是每个学期刚开学的一阵子,都会制定计划,认真备课,想方设法地进行精彩的教学设计,让课堂内容生动有趣,让自己的状态达到最佳,目的是吸引学生,让他们在课堂上听话。当然,效果是明显的,前几课师生配合默契、课堂纪律良好,但过一段时间,由于学生和教师之间形成习惯,学习疲倦,教师的各类业务逐渐增多,比如教科研工作、各类论文比赛、各级绘画活动和比赛的展开、学校活动的增加,都让教师把更多的时间转移到此,对上课也就不那么上心,再加上学生的不配合,美术课也就成了名副其实的“玩乐课”,心得体会《《小学美术教师专业能力必修》读书心得》。所以,学生是很容易厌倦教师的同一种上课模式的,教师要多花时间在教学设计上,尽量每一节课都展示不同的自己,让学生的学习兴趣一直保持下去。

我发现了自己课堂上的一些语言的问题:讲话太多,不能让学生主动思考。由于我一直从事低年级美术教学,我深深的感觉到:一二年级的学生自我约束力差,课堂纪律和学习意识较薄弱,最容易在音、体、美等“副课”上讲话,不遵守纪律,于是我不时的提醒他们,或整顿课堂纪律,便养成了一种“唠叨”、“多嘴”的毛病,平时发现不了,看了这篇文章之后才觉得这样是不对的,美术课应该给学生相对轻松自由的学习环境,教师的语言应该为这种课堂服务也。

回顾自己的美术课堂,总是不能达到理想的效果,孩子们不配合、不听讲是一方面,更重要的是自己没有真正投入到课堂中去,没有进行积极充分的准备。实物进课堂、课堂进场馆,课外、校外课堂都是很能丰富课堂的方法,但这种方法由于各种条件的限制,并不能真正应用到普通的课堂上,也只能在一些优质课、研讨课、公开课上使用。我们平时使用最多的就是多媒体和网络,正如书中所说,这也并不能解决所有的.问题,一些东西是需要学生亲自体验,亲眼见到才能有所感受,有所启发的。读书之后,我深有体会,我也要在以后的课堂中,做到尽可能的让实物进课堂、课堂进场馆。多么美好的想法,但首要问题是学生的安全,比如,我想带学生到部队驻地,到消防局,到医院,到敬老院,到田间地头去直观感受、搜集素材,可这就需要事先进行多方面的联系,教师、学生、家长、出访单位等,这些又岂能是我们一名普通的美术教师所能容易做到的?想想那么多困难,我又想打退堂鼓了。不禁感慨:小学美术课,真的只能局限在教室里无聊的看图片吗?何时走出教室、走出校园,走进社会、走进生活呢?

小学学作文1200字 篇2

时光真如流水般稍纵即逝,六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了,在这短暂的时光中,我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……

好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃,我拥有了自己的团队,我与队友们携手并进一起编出了队舞,制作了队旗,想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性,真正透彻的理解了那句话:没有完美的个人,只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享:幸福越与人同享,他的价值就越增加。

自信的第二天。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键,没有自信何谈成功?自信达人台,我气宇轩昂的走上台,从那一刻起自信将成为我的终身伴侣,我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了:困难并不可怕,可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月,不甘于做一颗乌云后面暗淡的星;每一个人都希望做一棵参天大树,不甘于做一棵可怜的小草;每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰,不甘于做一只势单力薄的麻雀。既然我也想拥有有傲视群雄的气概,那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。

致胜的第三天。目标是前进的动力,致胜的关键。树立正确的人生目标,才使我们走出迷茫,向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标,可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话,我们要用自己的目标付出代价,我们要做蹲起,尽管我累得大汗淋漓,但我仍然坚持,尽管我的泪水早以大湿了双眼,但我仍然坚持,尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛,但我仍然坚持,不为什么,只因为它是我的目标,我愿意为它付出,收获目标的同时,我也学会了坚持勇敢。

感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题,是中华上下五千年的传统美德,是人世间最美丽的行动,一个成功的人决对是懂得感恩的,知恩图报,我听着孙教授滔滔不绝,倒挂长江的精彩讲说,心中泛起阵阵涟漪,爸爸妈妈的面容清晰的在脑海中浮现,几天的思念全数涌出泪水再次掉落,队伍中间燃起了一根红烛,在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌,第一次我收到了父母的来信,涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚,我的愧疚,我的思念,我的开心,我的感动一并迸发出来,泪水模糊了我的双眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸妈妈你们放心,从今往后,我决不会任性了。

深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间,就伴随着我们,第五天,人生最重要的一堂课责任,我学会了承担,我明白了站得越高责任就越大,我们一天天长大,不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间,落花不会有芳香,流光不会有重现,逝水不会有重归,时间不会有重返,正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了,从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间,人生创造价值的时间只有五年,珍惜时间吧!

不舍得第六天。天下没有不散的宴席,我们马上就要分别了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陈心易一下,后悔上次对佳佳发火,分别时我体会到了朋友的重要,朋友们,你们一定要幸福。

我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼,我和孙教授,同学们一同成长,一扫原来的蓬头垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成为新世纪的精英,我们要紧握人生的方向盘,拿起手中的画彩,为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

小学学作文1200字 篇3

早上,我起床后推开窗户,看见房子上、地上、树上一片白茫茫的,路都被雪覆盖了,人们行路很难,爸爸决定带我下楼扫雪。

爸爸找到一把扫帚和一个纸盒。爸爸拿着扫帚用力地扫雪,我用纸盒使劲把雪推到两边。不一会儿,我们就扫出了一条长长的小道,行人走路方便了。

望着干干净净的小道,我和爸爸兴高采烈的回家了。今天,下了一天的雪。我家的房前屋后到处都是雪。特别是前门和后门都给雪包围了起来。这一些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得比较放心。我点了点头说:好,我们现在就动手吧!

于是,爸爸从家里拿出了二把工具,一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。

积雪非常厚,有十多厘米,这在我们江南小镇来说已经是非常少有的事情了。我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。滚着滚着,我觉得脚下有一点滑,心里在想下雪天地上本来就是滑的,有什么好奇怪的。我也不去多想了,还是一股劲地滚。突然,我摔了一跤。我爬起来又滚。

这时,我看到爸爸已经铲到前面的大街上去了。我想我得追上爸爸,不能够让雪留下一点,否则,明天,有人像我一样摔跤了怎么办?老人是经不起摔的呀!于是,我加快了速度扫了起来。

雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆,预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

下雪能带来无穷的乐趣和激动,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具,浩浩荡荡地到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂。

小学学作文1200字 篇4

生活是丰富多彩的,它像一条七彩的虹,像一幅缤纷的画,像一首美妙的歌,更像一盘美味佳肴。无论是富商还是乞丐,无论是历史伟人还是平民百姓,每个人都有机会品尝它,从呱呱落地,到长大,每个人都从中尝出了酸甜苦辣。我也是如此。

幼儿园的时光是最令人难忘的,那时没有作业,更不用担心期末成绩。在游乐场似的教室里有许多风靡全校的玩具,积木、玩具车、皮球、魔方……最令我们欢喜的是老师给我们带来了一个美丽的小洋娃娃。

天空哭了,雨咆哮着,雷公公在敲鼓,电奶奶在忽隐忽现。教室里,我和几个好朋友在那玩美丽的洋娃娃。我们要给她换一件漂亮的裙子。“呀!”我大叫起来“裙子被她弄坏了!”好朋友意识到她犯了错误,立刻忐忑不安起来,为了不让老师发现,我们把小洋娃娃丢到角落里去了。我们该去午睡了,离开了教室。洋娃娃还在角落里。“那么美丽的洋娃娃失去了一条漂亮裙子,她一定很伤心吧!假如我一个人在黑暗的角落里,一定会伤心得哭泣,她一定哭了吧!”我想着想着,就像吃了柠檬,一股酸酸的味道从我心里传到泪眶,眼泪在眼眶里打转转。

我六岁的时候,上了一年级,从幼儿园到小学,从没有作业到有作业,我觉得自己长大了,心里高兴极了。当然,最令我高兴的是一年级我能够带上鲜艳的红领巾了!

那天温暖的阳光普照大地,花儿灿烂的开放,鸟儿自由的歌唱,一切是那么的美好。老师将要选出优秀的同学,当少先队员,还能带上红领巾!全班同学想到自己有机会带上红领巾,都兴奋不已,都叽叽喳喳地说个不停。可过了一会儿教室里安静得连掉一根针都听得见。那是因为大家都十分紧张:优秀的同学中到底有没有自己。终于,我听见老师大声的念到“张可怡”我心中的石头也落下了。

灿烂的阳光照在我的身上,我心里无比激动。终于,六年级的一位姐姐给我系上了鲜艳的红领巾,就像抹了蜂蜜,一股甜甜的味道流入我的心田。

时间一晃,我上了二年级,有了许多好朋友,也有了自己的爱好:轮滑,为了自己的爱好,我只能请求妈妈给我买了一双轮滑鞋,妈妈也迫不得已答应了。每逢周末,爸爸妈妈就牵着我的小手到广场上去学溜旱冰。

天空阴沉沉的,几朵乌云黑压压的,它好像很不高兴,愁眉苦脸的。可为了学溜旱冰,爸爸妈妈还是带我到广场去了。我刚学,每行一步,都特别困难,歪歪斜斜地,几次都差点摔倒。多亏爸爸妈妈耐心的指导我,我才有了一点进步,心里当然有一丝喜悦。可喜悦很快便消失了。正当我们滑的高兴时,雨点突如其来。我们只好回去,可我穿着轮滑鞋走不快。眼看着雨越下越大,我急的像热锅上了蚂蚁,拼尽全力,滑到最快。“哎哟”我摔倒了,伴着哭声喊到。我一看,还摔出了一条口子,鲜血流了出来。“呜呜”我疼的哭出了声。就像吃了苦瓜,苦的味道回荡在我的心里。

现在,我已是五年级的学生了,参加过许多比赛,每年冬季运动会,我都会参加五十米跑的比赛,昨年也不例外。

今天本该很冷,可我们激动地心情早已把那几丝寒冷驱赶得无影无踪。在五十米跑赛场旁,我正在做赛前准备。当裁判的枪声响起,我拼尽全力冲向终点,虽然算不上是离弦的箭,但我也使出了吃奶的劲。到了终点,紧张把我身边的空气凝固,“我到底是第几名?”我问同学。“你是第三个到终点的”她回答。我心想:还是不错,至少能上领奖台了嘛!我便兴冲冲地回到了班上。我等了许久,仍没听到广播中念我的名字。我去问体育老师,“我是第几名?”“比第三名差了0。01秒”老师回答。顿时,我就像吃了辣椒似的,心里火辣辣的,很不是滋味。

生活的滋味丰富多彩,那酸甜苦辣仿佛美妙的歌声,悠扬的唱着,伴着我长大。