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相关离骚的知识百科
相关离骚的知识百科
离骚屈原
02-02
离骚作者:屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不...
《离骚》导学案
04-12
一:文学常识1、屈原,名,字。战国时期国伟大的爱国诗人,代表作有《离骚》、、、等。其中,《离骚》是我国古代最长的一首。2、楚辞是战国时期屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其有浓厚的楚地色彩,后世因将之...
关于离骚的解释
02-03
《离骚》震古烁今,千百年来深深地震撼着人们的心灵,成为我国诗歌史以至世界诗史上,最为激动人心而具有永久的魅力的篇章。下面是关于离骚的解释,和小编一起来看看吧。关于离骚的解释(1).遭遇忧患。《史记·屈原贾生...
离骚的赏析
01-13
原文:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝...
离骚 翻译
01-13
颛顼啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊,给我取...
《离骚》免费教学案
02-25
《离骚》描写了屈原不向反动势力屈服的斗争精神。下面是《离骚》免费教学案,和小编一起看一下吧。【教学目标】了解骚体诗的形式特点,培养学生初步鉴赏能力了解浪漫主义诗歌传统特征,体会诗歌象征手法运用的效果了解《离...
离骚的实词和虚词总结
02-02
《离骚》大量采用夸张的浪漫主义表现手法。神话传说的充分运用,展开了多彩的幻想的翅膀,更加强了《离骚》的浪漫主义气韵。下面是小编为大家整理的离骚的实词和虚词总结,希望能够帮助到大家。重点词语1、掩涕:长太息以掩...
离骚者犹离忧也中的通假字
02-11
原文节选屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳累倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道...
《离骚》课例分析
01-27
下面是以本人微格课的《离骚》第二课时做相应的分析。对于第二课时,我以遭贬和隐退为核心,引导学生领会诗歌的思想内容、诗人的形象特征,以及诗歌的艺术特性。具体环节如下:第一个环节是文本串讲,在本节课的教学中占据半壁...
《离骚》教案范本及同步测试题(含答案)
02-01
引导语:《离骚》是屈原的名作之一文中运用大量的修辞手法和神话传说,屈原的为梦想奋斗和为国家忧心的情怀,体现了屈原坚持正义的刚毅不屈的伟大精神,学习这篇文章,需要掌握很多知识点以及分析作者的思想和写作手法,作为老师...
离骚课文导学案
01-09
《离骚》中的香草美人意象构成了一个复杂而巧妙的象征比喻系统,使得诗歌蕴藉而且生动。学习目标1、抓住关键词语,疏通诗句,理解并掌握诗中的重要字词和关键语句。2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、欣赏诗中...
离骚词语解释
02-06
1.【太息】叹息。2.【以】用法同而。3.【掩涕】掩面擦泪。涕,眼泪。4.【兮】语气助词,相当于啊,楚辞中大量用兮,有时用在句中,有时用在句末。5.【哀】哀伤。6.【虽】唯,只是7.【好】爱慕,崇尚。8.【修姱】修洁而美好。9.【羁...
离骚写作背景
02-08
《离骚》中,诗人的形象光辉灿烂,有着气魄雄伟,血肉丰满,感情充沛的性格。他的理想高远,决心引导祖国走向富强的道路。下面是yjbys小编分享的离骚写作背景,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。离骚写作背景关于《离骚》的创...
《离骚》第二课时教学设计
02-29
第二课时三.翻译串讲、.理解分析:(一)《离骚》有372句,分为93节。这里节选的是原诗的1—12节,开头部分。我们通过这部分的讲解分析,感受一下本诗的艺术魅力。前面同学们做过预习了,今天我们先来做个练习。给大家一个...
《离骚》创作缘由及背景
01-17
导语:司马迁在《史记·太史公自序》中说:屈原放逐,著《离骚》。则当作于放逐以后。今人对此说法不一,有说作于怀王世被疏以后,有说作于顷襄王世被放以后,有说作于怀王末顷襄王初,有说始作于怀王时而作成于顷襄王初,迄无...
《离骚》细品
06-15
司马迁《史记》认为,屈原因信而见疑,忠而被谤,所以才作了《离骚》以抒发心中的心中的怨愤。下面是小编整理分享的《离骚》细品,一起来看看吧。屈原的志趣是高洁的,行为是不肯苟且的,所以他的怨愤也是光明正大的。《离骚》兼...
离骚的原文和翻译
12-14
《离骚》的作者是屈原,屈原是中国战国末期楚国丹阳人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。中国最伟大的爱国诗人之一。下面给大家整理了离骚的原文和翻译,一起来了解一下吧!离骚的原文和翻译原文:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提...
离骚节选教案
01-13
《离骚》一诗素称难读,这除了南楚的方言、历史、神话、风物带来的某些理解上的障碍之外,主要由于全诗感情回环激荡,反反复复,脉络不易掌握。下面是离骚节选教案,和小编有一起来看看吧。教学目标:1、了解《楚辞》及其作者。2...
《离骚》练习题与答案
01-29
《离骚》最激动读者的是作者上下求索的精神。诗人在现实世界遭到失败之后,又幻想了对重华的陈词,开始了上叩帝阁,下求佚女的求索。下面是《离骚》练习题与答案,和小编一起来看一下吧。1.下列有关文学常识的说法,不正确的一...
离骚内容层次
02-29
内容层次《纲要》全诗以叙事为脉络,分为五大章。就情节结构上来说第一章(被贬)从家世和出生写起,诗人回顾了有生以来的奋斗及其不幸遭遇,第二章(反思)接着面对自己的失败,进行了一番深刻的反思,经过反思,坚定了信念,第三章(...
《离骚》课文知识点大全
02-11
屈原在《离骚》中,成功地塑造了中国文学史上第一个形象丰满、个性鲜明的抒情主人公的形象,体现了屈原的伟大思想和崇高的人格。下面是《离骚》课文知识点大全,一起看一下吧。(一)通假字1.错:偭规矩而改错.(通措,措施)2.邑:...
离骚教学实录
02-27
《离骚》依诗取兴,引类譬喻,以物喻人,并不仅仅停留在个别事物的类比上,还体现于整个形象体系的构思中,可谓引喻之妙。我们不妨从其教学实录中再回味一下课文。师:同学们,今天我们来学习屈原的《离骚》。屈原是战国时期楚国人...
《离骚》教案模板五篇
02-10
作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《离骚》教案5篇,欢迎阅读与收藏。《离骚》教案篇1教学目标1、了解屈原的生平,领...
高中语文:《离骚》教学案例
02-29
[导标显示屏幕]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系;4.背诵全诗。[导学点拨窗口]【作家作品】屈原(约前339~约前2...
《离骚》同步练习
05-27
《离骚》中诗人讴歌理想,追求理想,展开想象,表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。下面的同步练习希望能对你有所帮助。同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音:⑴偭()规矩而改错()⑵何圜()之能周兮⑶制芰()...
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