相关咚咚的知识百科

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班音乐优秀教案《小鼓响咚咚》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目...

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的大班整合教案：心跳“咚咚咚”，仅供参考，大家一起来看看吧。一、活...

作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园小班语言游戏教案《咚咚咚，谁在家》，欢迎阅读与收藏。【活动设计】《咚咚咚，谁在...

活动目标：1、知道歌曲名称，帮助幼儿感知歌曲旋律及节奏，初步学唱歌曲。2、感知节日的快乐气氛。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动练声。1、《摇篮曲》休息音乐。2、《生活模仿动作》3、《我爱我的小动物》?4、《我爱我的...

教学目的：1.使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2.能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声，雨声和雷声。3.在表现风雨雷电股市的创编活动中，能与同学合作表演，并从中体验到创编的乐趣。教学重点...

作为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的中班音乐优秀教案及教学反思《小鼓响咚咚》，欢迎大家分享。活动目标：1、幼儿能够...

教育的过程不是一个教师把知识灌输给学生的.简单过程，，而是教师将自己的知识体验与学生的知识体验进行交流的过程。每一次上课都是一次交流，如何设计好提问，使之更好地解决教学难点，是上好一节课的重要手段。作为教师，教学...

无论在何时何地，队鼓咚咚的声音都在耳畔回响。队鼓声中，大哥哥大姐姐们给我戴上了鲜艳的红领巾；队鼓声中，我在队旗下宣言；队鼓声中，我们尽情的活动、游戏……队鼓咚咚，我们一起出发，参加雏鹰争章活动。我制订了争章计划，学习章...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的幼儿园小班优秀语言教案《小鼓响咚咚》，仅供参考，欢迎大家阅读。【活动来源...

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《叮叮咚咚》教案，仅供参考，希望能够帮...

活动目标1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。活动准备面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。活动过程1.听咚咚的故事。咚咚和许多小朋友一样，很喜...

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的大班主题心跳咚咚咚教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、活动目标：1、感受心...

作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中班音乐《咚咚锵》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐《咚咚锵》教案1活动目标：1.复习并理解四...

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班健康教案《咚咚的假牙》，欢迎阅读与收藏。【活动目标】1、了解多吃糖会...

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小班健康活动教案模板《咚咚的假牙》，欢迎大家借鉴与参考...

教学内容：1、歌曲：小鼓响咚咚2、读谱知识do3、综合训练4、欣赏：一根竹竿容易弯教学目标：1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。2、认识高音谱表第四间的do，唱准其音高。能...

教学目的：1.使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2.能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声，雨声和雷声。3.在表现风雨雷电股市的创编活动中，能与同学合作表演，并从中体验到创编的乐趣。教学重点...

作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的咚咚锵幼儿园中班音乐教案，希望能够帮助到大家。咚咚锵幼儿园中班音乐教案1活动...

教学目标：1、指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》，提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力。2、感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对他们产生兴趣，并能奏出XX-X等构成的短小节奏型。教学重点：有感情的...

篇一：小鼓响咚咚教学反思歌曲《小鼓响咚咚》是一首由四个乐句构成的一段童谣风格的儿童歌曲，五声C宫调式，3/4拍。歌曲的节奏舒展，全曲以xxxx|xxx-|节奏型贯穿始终，曲调流畅，音乐形象生动，富于儿童气息。歌词以第一人称和拟人...

咚咚喹都是用竹子做得，可我为什么不可以突破条条框框的思维能力，用笔筒也做一个能吹的咚咚喹呢？我把这个想法告诉了好朋友田媛媛，没想到她和我的想法不谋而合。找来笔筒、小刀，像竹子材料那样削出一个一个的小眼来，可进行得...

在教学目标上，主要让幼儿感知三拍节奏规律的前提下，运动言语、肢体动作表现心跳运动，通过活动及讲解使幼儿懂得保护心脏的重要意义，为了顺利完成这一系列活动，我将准备一张贴有心型图片的节奏图和心脏模型，并通过观察法、讲...

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“咚咚兔，你怎么一大早就背起诗来了？”周一的.早上，米米兔、咚咚兔一道去上学，刚一见面，米米兔就听到咚咚兔在背诗，非常不解地问。“昨天晚上，我参加了胖胖猪的生日晚餐，每...

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的中班音乐公开课咚咚锵教案，仅供参考，大家一起来...

认真观看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的观林莘老师执教《咚咚咚，是谁啊》有感：让探究合作自然而然，欢迎阅读，希望大家能...