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小学清明节活动方案:追逐,青草的芬芳
01-12
一、活动目的:提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的...
小河与青草课文教学反思
08-04
新课标指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。为此,我,借“朗读”为手段,达读好书之目的这一教学思想,具体设计过程如下:一、激情导入“课堂上最好听的...
《青草、桃子和鱼》教学反思
01-27
导入从幼儿感兴趣的话题切入,从幼儿身边的事情入手,说说自己的好朋友,你有好朋友吗,你的好朋友是谁?引发幼儿的兴趣。幼儿都能积极地回答,并且引出了绘本故事《青草、桃子和鱼》。请幼儿观察图片,兔子和猫是一对好朋友,他们...
小河与青草教学案例与反思
09-29
篇一:小河与青草教学反思《小河与青草》是一则童话故事,意在让学生领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的好处。如何让学生感悟到这较深的寓意呢?新大纲指出:阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有...
《小河与青草》教学设计15篇
02-11
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《小河与青草》教学设计,欢迎大家分享。《小河与...
《小河与青草》优秀教学反思
01-09
《小河与青草》一课是一则寓言故事,讲的小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。情感目标和认知目标是统一的,因此,在认识过程和情感过程是一致的。在教...
在学生眼前悬一把青草英语教师反思
01-29
在学生眼前悬一把青草英语教师反思1本周三第一、第二节课,景泉起老师在7.1班、石晓月老师在9.12班举行公开课,全州六个县市的教研员和州英语教研员崔训及我校全体英语老师参加了听评课活动。通过活动,我学到了许多。首先...
有关《小河与青草》说课稿
10-06
教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复...
《小河与青草》的教学设计范文
05-17
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨...
小河与青草的教学反思
08-05
本课是一则寓言,讲的是小河与青草的对话,从中感知世界万物相互依存的道理,知道做人要谦虚,学会感激别人的帮助。因此,我设计环节是分两次对话内容学习。第一次对话是小河感谢小草,让学生选择自己喜欢的角色朗读,然后让读小草...
《小河与青草》教案
11-19
《小河与青草》教案【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,知道与人和睦相处的重要性,并激发学生保护环境的强烈愿望...
小河与青草四年级语文说课稿
09-08
小河与青草四年级语文说课稿一、教材分析。《小河与青草》是国标版小学语文第一册的一篇深受儿童喜爱的寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别...
《小河与青草》课后教学反思
04-19
《小河与青草》一课是一则寓言故事,讲的小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。在教学过程与教学方法中,我们觉得自己在执教时注重了以下几个方面:首先...
《青草包》教学反思
10-31
由于我们幼儿园正在开展的课题是民间游戏,在区域活动时,发现孩子们在自发的进行打怪物的活动,一个孩子做怪兽,另外几个孩子去找怪兽并打怪兽。孩子们玩得不亦乐乎。因为这样的活动不仅满足了孩子们奔跑、躲藏的欲X,也满足...
青草落叶作文
04-26
小雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅;雨线,密密斜斜,断断,续续……天空,逐渐放晴。春天的雨,静谧安详;秋天的雨,缠绵悠长。在雨中弹一首小曲,心绪被抚平,如同平静的湖面,只要轻轻一碰便可激起万丈波澜…小雨总是断断续续。春天,雨过初晴,漫步于小...
幽幽青草香美文欣赏
07-12
连续几场雨水过后,绿肥红瘦的迹象越来越明显。各种草木更是借着这充盈的水分,肆无忌惮地将那一抹抹的绿任意涂抹。于是,城外的山丘更加丰满了,城里的街头巷尾也更加斑驳生动了。公园里疯长得青草儿,令整个青草坪简直没有了...
《小河与青草》的教学反思
02-02
在教学过程与教学方法中,我们觉得自己在执教时注重了以下几个方面:首先,注重以读为本,读为主线,在读中积累,读中感悟。复习时设计了认读词语到短语,为理解课文扫清了障碍。在本课的教学中,我们采用了教多读的方式,有自由读,个别...
小河与青草教学设计
12-05
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨...
小学《小河与青草》说课稿范文
04-29
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编整理的小学《小河与青草》说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学《小河与青草》说课稿...
青草寂静 现代文阅读练习及答案
07-21
鲍尔吉原野①早上,山坡上的青草刚刚醒来,张着晶莹的眼睛向四外望。山下的小河拐弯流过去,好像故意不肯走一条直路。我外甥阿斯汗小时候,如果在路边发现一个坑,大喜,一定从坑上纵身跨越才称心如意,小河跟儿童差不多。早上的河...
教育时评:不要把学生当成青草后面的驴(教师中心稿)
03-01
2005/03/1609:52读了3月15日《广州日报》上的这则题为《学生刊物征文比赛竟向小学生索要“决赛费”》的消息,不禁勾起了我几年前任一所县中的文学社指导教师时的记忆。先看报道,豪贤路小学六年级学生黄灵两个月前向两份...
《小河与青草》课文教学反思
01-27
《小河与青草》一课是一则寓言故事,讲的小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。在教学过程与教学方法中,我们觉得自己在执教时注重了以下几个方面:首先...
《小河与青草》的说课设计
02-11
一、教材分析。《小河与青草》是国标版小学语文第一册的一篇深受儿童喜爱的寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。这篇课文融情...
小河与青草说课稿范文
08-18
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家收集的小河与青草说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、说教...
青草的味道的优美散文
11-05
在日常学习、工作或生活中,大家一定看过散文吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。想要学习写散文吗?下面是小编整理的青草的味道的优美散文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。青草的味道...
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