劝学

孙权劝学翻译搞笑版【一】猪，权喂吕蒙曰：亲今当涂掌屎，不可不食!蒙辞以家中多屎。权曰：孤岂欲卿治屎为博士邪!但当涉猎，见往屎耳。卿言多屎，孰若孤?孤常食屎，自以为大有所益。蒙乃始就食。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者...

【教学目标】1、认知目标：⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标：⑴能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。⑵通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和...

【导语】《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。小编为你收集了劝学荀子全文，供您参考和借鉴。原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水...

【第1篇】但我学完《孙权劝学》这一课时，我非常惊讶，在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习，与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。吕蒙和方仲永相差很大，一个是不爱读书到勤奋读...

《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。以下是小编整理的劝学简洁原文及翻译，欢迎阅读。劝学简洁原文及翻译篇1原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而...

导语：小编整理了关于劝学原文及翻译，希望对于同学们学习《劝学》这篇文章有所帮助，同时希望同学们认真阅读这篇文章，并尝试这自己翻译，关于大家赶紧一起来想学习和欣赏吧！原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之...

作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的劝学教案4篇，希望能够帮助到大家。劝学教案篇1教学目标：一、掌握...

百川东到海，何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼...

一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用...

【教材分析】《孙权劝学》是义务教育课程标准初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内容。这是一个名人单元。文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之...

君子曰：学不可以已。<>青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。<>吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也...

教师寄语：抱着一颗正直的心，专心致志于事业的人，他一定会完成许多的事业。--赫而岑学习目标1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人物、剪...

认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的读《荀子·劝学》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《荀子·劝学》有感1荀子的《劝学...

引导语：青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。这句我们日常生活中经常听到的句子正是来自于荀子的《劝学》，这篇文章中较系统地论述了学习的理论和方法。下面是小编整理的《劝学》翻译。欢迎大家参考。翻译君子说：学习...

引导语：《劝学》，本文围绕学不可以已这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。下面yjbys小编为您整理了一篇《劝学》赏析，希望对您能有所帮助!劝...

《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是小编为大家整理好的劝学荀子原文及字义，欢迎大家参考学习哦！一、劝学原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以...

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的劝学教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...

《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，下面是小编精心整理的《孙权劝学》的练习题及答案，欢迎大家借鉴与...

一、教材分析《孙权劝学》是初中语文七年级下册第三单元的讲授内容。文言文《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权奉劝下“乃始就学”，其本领很快就有惊人的上进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，本文注意以对话体现人物，讲授过...

劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。注释：⑴更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。[1]五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。⑵黑发：年少时期，指少年。⑶白首：头...

导语：荀子主张学习应以儒家经典为基本内容，因为这些经典完整地代表了世间的一切学问，以下小编为大家介绍劝学荀子原文朗读文章，欢迎大家阅读参考!劝学荀子原文朗读君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水...

初中语文阅读题之劝学一词多义【—阅读题之劝学一词多义】，荀况是孔、孟之后的一位儒家大师，也是战国后期儒家学派最大的代表人物。一词多义1．于：（1）寒于水（比）（2）善假于物也（介词，不译。引进作用）（3）取之于蓝（从）2．而：（1）君子博学而日参省...

教学设想教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此...

《荀子劝学篇》读后感500字今天，一时兴趣起，拿起《读点经典》便读起来，当读到劝学篇时，不禁思绪万千。平常的我总是抱怨没有时间学习，抱怨自己技不如人，抱怨自己的遇事缺乏机智，不能妥善处理。当学完《荀子劝学篇》时，才有所...

《劝学》围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。下面是小编整理的《劝学篇》原文及翻译，欢迎阅览。劝学朝代：先秦作者：荀子...