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《马说》理解性默写
02-07
理解性默写古诗文是2014、2015、2016年新课标全国卷语文试题中出现的新题型,是指在给出语境的情况下,根据记忆,默写古诗文。与以前的直接默写相比,理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握,比填空式难度更大。下面为大家带...
韩愈经典古文作品
02-11
引导语:韩愈(768年—824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,汉族,自称郡望昌黎,世称韩昌黎、昌黎先生。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家。韩愈经典古文作品马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马...
韩愈 与于襄阳书
01-09
韩愈是唐宋八大家之首,当然不是浪得虚名的。下面是韩愈的与于襄阳书,和小编一起来看看吧。七月三日,将仕郎、守国子四门博士韩愈⑴,谨奉书尚书阁下。士之能享大名、显当世者,莫不有先达之士、负天下之望者为之前焉⑵。士之...
韩愈:不平则鸣
01-29
引导语:唐·韩愈的《送孟东野序》中有这样一句话:大凡物不得其平则鸣。不平则鸣由此而来,那么,韩愈的不平则鸣在文学上有什么意义呢?韩愈:不平则鸣韩愈《送孟东野序》中有一段著名的论断:大凡物不得其平则鸣:草木之无...
韩愈师说翻译
08-06
《师说》全篇仅五百余字就将教师问题论述的精辟深刻。《师说》全文围绕教师这一中心,对教师的地位、任务、标准等方面进行了全面论述。下面和小编一起看看韩愈在师说翻译,欢迎阅读。【译文】古代求学的人一定有老师。老...
韩愈《进学解》诗文解析
04-05
引导语:《进学解》出自《韩昌黎全集》,名言业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随即出于此文。进学解唐韩愈国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小...
韩愈的“性三品”说
01-30
韩愈认为,孟子的性善之论、苟子的性恶之论以及扬雄的性善恶混的理论,都是针对中品之性而阐发的,并没有真正包括上品至善之性和下品至恶之性,因此均有所欠佳。以下是小编收集整理的韩愈的“性三品”说,希望能够帮助到大家。...
韩愈师说全文
02-26
上学的时候,大家都背过文言文吧?文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。为了帮助大家更好的理解文言文,以下是小编整理的韩愈师说全文,仅供参考,希望能够帮助到大家。师说(唐)韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业...
韩愈湘中赏析
01-29
韩愈的《湘中》描写了诗人借屈原的故事,烘托出心头的迷惘惆怅,情景交融,寂寞悲凉。湘中猿愁⑴鱼踊⑵水翻波,自古流传是汨罗⑶。苹藻⑷满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。【注释】⑴猿愁:猿哀鸣。⑵踊:往上跳。⑶汨罗江:汨(mì...
韩愈写的诗
01-13
韩愈由其兄韩会抚养成人,他自念是孤儿,从小便刻苦读书,无须别人嘉许勉励。韩愈七岁时读书,言出成文,其诗深受人们喜爱。下面和小编一起赏析一下韩愈写的诗!韩愈写的诗一1、《初春小雨》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是...
韩愈的师说原文及翻译
02-11
《师说》是唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,针对当时耻于为师,不重视师道的风气,而写的一篇文章。他不顾流俗的诽谤,不但自己敢于为师,而且写了此文,阐述自己对师道的看法。以下是小编整理的韩愈的师说原文及翻译,欢...
韩愈《马说》课后训练
02-28
引导语:《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体,这篇文章千百年来都有其重要的文学以及人生意义,今天我们来做一下韩愈《马说》课后训练。一、填空《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。作者是唐朝...
韩愈《与卫中行书》阅读答案
02-05
韩愈的《与卫中行书》中把人生的吉凶祸福视为必然。他认为命运的困顿与显达,不取决于自己;认为一个人有无才能靠自己,名声好坏靠别人。与卫中行书(唐)韩愈大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?...
韩愈《南山诗》
02-28
韩愈的《南山诗》雄奇恣肆,卓荦不凡。不仅如摄影家运用广角镜头,从各个方位、季节,摄取了南山种种奇景,而且能勾出山之神态,渗入诗人的遭遇、心情、意趣。南山诗吾闻京城南,兹维群山囿。东西两际海,巨细难悉究。山经及地志,茫...
韩愈的名言
03-01
韩愈也是诗歌名家,艺术特色以奇特雄伟、光怪陆离为主。也留给人们无数的经典名言。下面和小编一起赏析一下韩愈的`名言!【韩愈的名言】1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》2)...
韩愈《李花赠张十一署》原文赏析
02-11
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的韩愈《李花赠张十一署》原文赏析,供大家参考借鉴,希望可以...
答李翊书阅读答案
02-11
引导语:《答李翊书》是唐德宗贞元十七年(801年)韩愈给李翊的复信,韩愈认为写好文章的基本条件是要不断加强学习和修养。《答李翊书》阅读答案答李翊书韩愈1六月二十六日,愈白。李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也。能...
《晚春》教学设计
02-13
引导语:《晚春》是韩愈的诗作。这是一首写暮春景物的七绝。下面小编为大家分享一篇关于韩愈《晚春》的教学设计,供大家参考。《晚春》教学设计一、教学内容:小学语文课程《中华经典古诗文》四年级《晚春》二、学习目标:1...
《早春呈水部张十八员外》韩愈
01-30
韩愈的《早春呈水部张十八员外》通过细致入微的观察,描写了长安初春小雨的优美景色,写景清丽,表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情。早春呈⑴水部张十八员外⑵其一天街⑶小雨润如酥⑷,草色遥看...
韩愈《答张十一》阅读答案
02-11
从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都经常看到阅读答案的身影,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编整理的韩愈《答张十一》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。韩...
韩愈晚春佳作赏析
02-11
晚春——[唐]韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。晚春:一作《游城南晚春》。草树:指草本和木本的各类花木,即花草树木。久归:意为春天很快将要过去了。斗:竞争,比赛。芳菲:本指花草树木,此指...
韩愈的《马说》原文及翻译
02-11
《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。下面,小编为大家分享韩愈的《马说》原文及翻译,希望对大家有所帮助!原文世有伯乐,然后有千里马。千里...
浅论韩愈人才观
01-10
韩愈的人才观是怎样的呢?从他的诗文中可以看出来,下面一起来看看!韩愈的《杂说四首》之中的“其四”是一篇一百五十余字托马喻人的寓言,以千里马的不幸遭遇为喻,含蓄地阐述了自己的观点,为我们树立正确的人才观,及时地发现...
《旧唐书?韩愈传》阅读答案
01-09
引导语:《旧唐书?韩愈传》中记载的是大诗人韩愈的生平,下面我们一起来做一下《旧唐书?韩愈传》阅读答案。《旧唐书?韩愈传》阅读答案《旧唐书?韩愈传》韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以...
《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
02-11
引导语:《左迁至蓝关示侄孙湘》作者为唐朝文学家韩愈。抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。其古诗全文如下:《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。云横秦岭...
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