当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的抗震救灾的观后感，希望能够帮助到大家。
抗震救灾的观后感1
今天，我们被老师莫名其妙地带到了多功能厅。
一进多功能厅，寒气扑面而来，我想，因该是看一些什么短篇吧！我们找了一个地方做了下来。嘿！只见大屏幕上大大的显示出那含有风韵的文本————“我们在一起”下面还有四川地震什么真实录像。
“啪”，霎时，整个屋子都黑了，只有窗帘外那缕缕光有着丝丝光亮。耳边响起了强健有力的声音，哦，开始了。屏幕不断闪动，我的脑海也跟着浮现出那些片断。当看着那些抗震小英雄勇敢、坚强的身影，那一刻，我震撼了；那一刻，我懂得了；那一刻，我期望着……眼泪就这样不争气的从脸颊滑过，落在裤子上，没人听到。
一位比我们小两、三岁的小孩，肩上扛着的是多么大的希望，是多么大的力量，想想我们会这样做吗？也许，有些人会说“会”，有些人却不知道……虽然，那位抗震小英雄比我们小，他的心曲比我们大，我又哏咽了……
抗震救灾的观后感2
自5.12从四川汶川发生大地震之后，我们电视上天天播放了一则则在地震中发生的感人故事。其中让我最感动的一个故事是这样的。
在北川县怀远镇中学，距下课还有几分钟，一位姓吴的教师正在上课。忽然，教室剧烈摇动起来。教室里的29个孩子一下子呆了。吴老师瞬间回过神来想：是地震他便大喊：“同学们，快跑!快点下楼，地震了!”吴老师边喊边挥舞手臂指挥着大家撤离。
坐在最后两面排的同学是最后跑出教室，这时吴老师扫视了教室一眼，见教室已空无一人，就紧随同学跑天3楼。忽然，他听见一个同学大喊：“还有两个同学吓得趴在课桌下面了!”吴老师立即跑回四楼，猛地抱起吓呆的一个同学，并拉起另一个同学跑出教室。跑到二楼时，楼梯已断裂，楼房已经整体倾斜。在最危钯的时刻，吴老师将他们用力一推，两个同学跳到地上，安全得救了。可是，42岁的吴老师，却永远留在废墟中……
看完这个感人的故事，我不禁热泪盈眶——虽然，吴老师是一位最平凡的教师。但是，他却做了看似最不平凡的事情。因为，在那位平凡教师生命的最后一刻，他展示了世界上最最伟大的师德。这时，我不禁联想到了教我的老师们。平时，每个老师大多对我们要求的非常严厉。有时，我就是不明白老师的这些严厉举动。我就常常抱怨我的老师：老师呀老师，你们为什么要管我们，对我们那么严?为什么不能让我们轻松点学习?
但是，我看完这个小故事，我终于明白了老师的用心良苦。原来老师是对我们爱护有加呀!为我们的将来现在打好基础，如果我们也遇到那种情况，我们的老师一定也会伸出双臂保护我们。不知为什么，我的眼泪就像断了线的珍珠，吧嗒吧嗒地掉了下来。吴老师，你虽然离开了你心爱的同学，但是，你永远活在我们心中。我也为你感到无比的骄傲。
老师是伟大又无私的。所以，我想，我们作为小学生，只有好好学习，天天向上，才能报答老师的恩情。在此，让我们一起深情地谢谢我们敬爱的老师! 简评：能结合自身体验说感受，表达了心声，抒发了情感!
抗震救灾的观后感3
今天，我在网上看了中央电视台20xx年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。
5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。
在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。
我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。
抗震救灾的观后感4
二零零八年五月十二日下午十四点二十八分，一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川、
那一刻，大地剧烈地颤抖，那一刻，明亮宽敞的教室变为了一片废墟、那一刻，有多少人被埋在废墟下，那一刻，有多少人失去了亲人……在这一片荒凉的废墟中发生了一幕幕感人的事例、
一、舍己救人
随着一声’地震了，快跑，；霎时间，地动山摇，大家争先恐后地往外逃，年轻的苟小涛老师也不例外，刚走两步便马上返回教室组织学生撤离，当他带领学生到操场时，有学生说；老师，教室还有人；他立即冲进摇摇欲坠的教室，当他看到四个学生蜷缩在墙角，他便冲上去拉，也许是吓傻了，无论老师怎么拉，他们也一动不动，就在这千钧一发的时刻，一块水泥预制板砸了下来，苟老师奋不顾身的用自己的身体护住了四个学生，学生得救了，可苟老师却永远留在了那里……看到这感人的一幕，在场的人无不落泪，我被苟老师舍己救人的精神感动了，我为中国有这样的好老师感到自豪、
二、让我再救一个
‘‘让我再救一个吧，我还能再救一个’’、这位消防战士跪在地上声泪俱下，话没说完，便晕了过去，一名普通的消防战士，一句简单的话语，却具有最强大的震撼力，几天来，这名可敬可爱的战士感动了无数中国人，也深深的感动了我，让我为他送去一个祝福，为他送去一个祈祷，愿好人一生平安……
三、总理慰问
年迈的温总理拖着疲惫不堪的'身躯奋战在抗震第一线，我在电视上看到因多处桥梁倒塌，彭州市十多万人民被困，温总理在现场对官兵说；我不管你们怎么样，我只要这十多万群众脱险’’这就是我们的好总理，当总理握住获救孩子的手说’’孩子，不哭，要挺住，灾难一定会过去的’’时候，他自己却早已泪眼模糊，看到这一幕，我的眼泪像开了闸的水一样，怎么也止不住，我相信，我们中国有这样的好总理，即使有再大的灾难我们也能挺过去、
四、捐款捐物
俗话说的好；一方有难，八方支持’’汶川大地震牵动了全国人民的心，人们捐钱的捐钱，捐物的捐物，即使是深夜一两点，献血的队伍也排到两百米长，小小的我也把所有的零用钱全部捐了出去，虽然只有几十元，但它却表达了我对灾区人民一点点爱心，像我这样的人还有很多很多，曾看到一位年迈的老乞丐穿着褴褛的衣裳，从腰间取出一个破烂不堪的布袋，用那颤抖的手小心翼翼的把十元、五元、一角……的钱一张张塞进捐款箱，看到这一幕，我怔住了，我想；一个民族竟然有这么大的凝聚力，这个国家，这国民族能不强大吗？
结尾
‘’大灾有大爱，地动天不塌’’听着陈道明的我们与你同在，我不禁泪眼朦胧，在此我要向舍己救人的老师致敬，向不顾生命安危的子弟兵致敬，向关心国家，关心人民的温总理致敬，向拿出积蓄捐给灾区的老乞丐致敬、我想对灾区人民说：你们一定要坚强，要挺住、别怕，我们十三亿中国人民将永远与你同在！’’
抗震救灾的观后感5
20xx年5月12日下午2时28分，一场突如其来的8.0级特大地震袭击了四川汶川，造成了重大人员伤亡。地震发生后，电视、报刊、网络等新闻媒体几乎说的全是抗震救灾的事情，这场灾难牵动了全国十三亿人民的心，大家有钱的出钱，有力的出力，每个中国人都伸出了援助之手。
成龙、杨受成捐款1000万，李连杰“壹基金”捐款100万，倪萍捐款100万，刘欢捐款50万，中国移动捐款2.862亿，中国工商银行捐款1亿500万……看到这一组组数字，都让我的眼泪，止不住的掉下来，涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福，一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。
这些天，电视上有关抗震救灾的节目天天在报道，我不敢看，但是我又忍不住去看。那一个个感人的画面，一句句深刻的话语，一首首优美的诗歌，永远地刻在了我的记忆深处。
救援人员在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时都有可能因余震而再次坍塌，十多名队员迅速赶来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，孩子反倒安慰起队员们。一块块石头被移开，队员们发现小女孩的双腿被卡，下半身沾满鲜血。“两只老虎跑得快……”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家万分焦急之时，她竟然唱起了儿歌。孩子说：“我唱歌就不会觉得痛。”孩子被救出后，队员们记住了她的名字??任思雨。
在搜救过程中，像这样感人的故事还有很多很多，虽然都是一个个陌生的名字和面孔，但我们都是中国人，是自己的好伙伴。
灾区的同学们，虽然我不能与你们一同并肩奋战，但我时刻与你们同在，时刻为你们祈祷，希望你们每个人平平安安。作为学生，我们要更加努力的学习，要取得更好的成绩来回报社会。让我们共同携起手来，共度难关，重建家园！
抗震救灾的观后感6
今天，我看了一个节目，叫作《抗震救灾英雄少年》。这个节目中讲了四川汶川发生的一场灾难，而舍己救人的少年们，当他们戴上美丽的花环，戴上漂亮的奖牌，让我羡慕不已。“叔叔，我要吃冰镇的可乐，我请你吃冰淇淋！”这就是“可乐男孩” 薛枭被救出后的第一句话。在512特大地震当中，他被压在了废墟下，当救援人员赶到现场时，他让救援人员先救他身前的那位女孩，女孩被救出来了，救援人员热烈地鼓掌，薛枭在废墟下笑了，笑得那样甜，笑得那样美，当把他救出来时，他情不自禁地说出了：“叔叔，我要喝冰镇的可乐，我请你吃冰淇淋！”薛枭虽然有一只手臂残废了，可是他却很快乐，整天像个“快乐大使”！让我们来学习他们舍己救人、奋不顾身的优良品德，迎接更美的明天。名师点评：小作者在这篇作文中，首先介绍了自己观看的具体节目，接着介绍了节目中让自己印象深刻并为之感动的情节，让读者和小作者一起，不仅感觉到了“可乐男孩”为他人着想的品质，还看到了他乐观坚强的生活态度。小作者在作文的结尾表达了要向“抗震救灾英雄少年”学习的决心，让作文的内容比较完整。不过，作为“观后感”类型的作文，“感”是作文的题眼，是作文应该重点叙述的部分。所谓的“感想”，就是要把自己从节目中得到的感触和受到的启发进行分析整理，并和实际进行联系，写出能够给他人启迪作用的文章。小作者的作文，显然还没有做到这一点。（特聘教师：罗丹娜老师）
抗震救灾的观后感7
汶川大地震，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光线，涌现出了一大批少年英雄。
我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点……
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。他们的一举一动气壮山河，显示出的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的英雄少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格。
少年智则国智，少年强则国强，从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。
