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【必备】义卖活动的作文5篇

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文本组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的义卖活动的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】义卖活动的作文5篇

义卖活动的作文 篇1

上周我们接到通知,学校要举行一个爱心义卖活动,时间是3月27日下午2点;同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视,不仅陪我购买许多义卖商品,还帮班级设计海报。有了爸爸的支持,我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后,就期盼着开展活动的时间早些到来了。

星期一下午2点,熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起,这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排,在教室的通道外,井然有序列好队,鱼贯而出到达指定地点。

在民俗园,我们找了一个转角的地方,作为义卖摊位。大家分工合作:把海报放到显眼处,并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟,“顾客”或是三三两两,或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后,摊位上的商品就已经卖得所剩无几,同学们的踊跃购买热情,真是让我始料未及,我和搭档国米同学简直乐开了花!看着我们亢奋的情绪,仿佛意犹未尽,爸爸又去帮忙补充货源,不一会儿,他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开,“同学们!新品上市了,上好佳又香又脆,有买有送喔!”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至,让我们忙得不可开交,似乎有些力不从心、招架不住……

活动结束后,老师告诉我们:全班义卖所得有999元,听到这个振奋人心的消息,同学们情不自禁欢呼起来,无尽的喜悦写在每个人的脸上。

义卖活动的作文 篇2

“看一看,瞧一瞧,快来买哦!”随着一声声吆喝声,同学们兴高采烈地卖着自己东西。看!同学们顺着小路的边沿摆着摊子,只见每个摊子上面摆着各式各样的物品,有变形金刚、毛绒娃娃、学习的书本、手指滑板还有水晶饰品……数不胜数。

一开始,义卖现场叽叽喳喳的,毫无头绪。我们这些“小老板”在家长的指导下慢慢开卖起来,场面越来越热闹。不少游客被吸引过来,有些“小老板”开始有交易了。我的胆子非常小,不敢开口喊,但看到旁边的同学卖得那么欢快,我急了起来。我也像他们一样大声叫道:“买一送一哦!快来买哦!”突然,有一位戴帽子的阿姨来到我摊子前问:“小朋友,这个豌豆射手几元啊?”“三元”我答道。阿姨笑眯眯地说:“好的,我买了。”我的豌豆射手经过我的买卖化为人民币进入了我的口袋。虽然,我有点舍不得,但看到包里躺着的钱,心里还是美滋滋的,因为我也会挣钱了。

今天,是中秋节。但这个中秋节是我过的最不平凡的一个节。

最后,我为这场义卖活动捐了19元,虽然有点少,但这也是我的一份心意啊!我相信以后再有类似的义卖活动,我的义卖款一定会比这次多。

义卖活动的作文 篇3

今年学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”,令我记忆犹新。在六一节的前一天,学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”,商品是由我们从家里带来的一样精美的物品,到学校里进行“义卖”,“义卖”所得的钱,捐给贫困学校的学生。

六一节那天,我早早地来到学校,一进教室就看到门口有一个大大的箱子,里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看,呵,物品的种类还真多:有钟表,有沙漏,有水晶球,还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了,班主任董老师说:“班级里要派几名同学做‘售货员’,想当的举手。”我一听,知道这是一次锻炼口才的大好时机,把手举得高高的,不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡,还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶,太棒了!我在心里叫喊道。

我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场,我环顾四周,哎,才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来,小心翼翼地放在货架上,生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了,“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧,哟,原来是个水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,别掉了。”她递给我一张钞票,我一看,傻了,原来是一张二十元的“大钞票”,哎,这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也,我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助:“景怡,你有五元的零钱吗?借一下,下次有零钱了再还你,好吗?”“没事,我不急。”只见她拿出五元钱递给我,我连忙找钱给那女孩,然后又对严景怡友善地笑了笑。

第一批的同学回教室后,呼,我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后,东西差不多都卖光了,只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来,你们拿着这本书甩一甩,要喊:‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来,笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合,“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了,当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼,捂着肚子,弯着腰,活脱脱像几只快乐的小龙虾。

回到家里,我只觉得脚站得酸,但是,只要一想到我们卖出的.这些钱,是会捐给贫困学生,给他们带去帮助的,我的脚顿时就不觉得酸了,心里激起一阵阵暖流……

义卖活动的作文 篇4

今天是一年一度的六一国际儿童节的前一天,我们学校组织每个班级举办一次义卖活动,我们班选了几个售货员,而我是负责记录的。

义卖会的现场热闹极了。同学们的叫卖声、呼喊声响彻云天,就连九霄云外的神仙也听得见呢!

想卖出去东西,还真是件挺不容易的事。我们四处吆喝,也不见有人来买我们的东西。不过,俗话说的好,万事开头难吗!我们是不会轻易放弃的。别看一开始没有人来买我们的东西,过了一会还真别说,来看的人一下子多了起来,“这个多少钱”?,“那个多少钱?”询问声此起彼伏。生意红火起来了!有些同学开始砍价,我们只好把价钱降了又降,售货员忙的不亦乐乎,我也跑前跑后的记录那些卖出去的东西,小摊上人山人海,水泄不通、人声鼎沸,大家都抢着买我们班的物品。

最后,桌子上还剩下几本书,实在是卖不出去了,又降低了价格,变成了一块钱一本,这样总会有人买吧!我虽然是记录的,但是我帮着售货员推销“又便宜又好看的书啊!快来买啊!”来看书的人一下子多了起来。“给我看看这本!”,“我要那本!”同学们争先恐后的买书,场面火爆的不得了!书很快买完了,有的同学甚至还为抢不到自己喜爱的书而懊悔呢!

等我记完了这笔生意,来到买玩具的摊位,我才发现,摊上的东西早已卖出一大半了。因为我们卖的东西几乎都是崭新的。质量也很好。不少客人都带着自己的朋友再次来光顾我们摊位。

一个半小时下来,我们的东西基本上都卖的差不多了,这次的义卖会也就在欢笑中画上了一个圆满的句号,虽然卖的钱不多,但包含了我们对贫困地区的小朋友沉甸甸的祝福:

“祝贫困地区小朋友能像我们一样,过一个快快乐乐的儿童节!”

义卖活动的作文 篇5

等呀等,盼呀盼,我们终于盼来了“爱心义卖节”。今天,一吃过午饭,同学们像解了绳子的牛一样,直奔操场来参加义卖活动。

校园中的同学已经人流如潮,热闹非凡了,场面绝不比赶集逊色,叫卖声、讨价、还价声交织在一起,形成了一首欢快的童谣。同学们三五成群、或结伴而行、或单独行动。在各个商铺中,尽情挑选自己喜欢的物品。而各个班的推销员就像打了,展示出浑身解数来推销商品。他们有的拿着欢呼掌;有的扯着嗓子叫自己推销商品的口号;还有的去购买商品。我赶紧加入了义卖活动的小组中。

“快来看,快来看,我们卖跳楼大甩卖啦!”咦,哪里来的声音?我回头看了一下,哦,原来是四(3)班的领队在叫呢!我跑过去看了一下,突然,看见了我梦寐以求的赛车。我暗自窃喜,拿起赛车对他说:“哥哥,这个赛车怎么卖的呀?”哥哥说,20元。啊!这么贵,可我只有5元呀,我失望地望着他。好吧,那就10元吧!哥哥说,能不能再便宜一些啊。不能,卖家生气地说。我说:“哼,我到其它地方去,那边的东西比你的好看着呢!”我假装的走了。就在这时,卖家拉住了我无可奈何地说:“好吧,就5元这样行了吧。”你可要说话算数哦,我拿着淘到的赛车高兴极了!

我走着走着,突然想出了一个“歪主意”:把我买来的玩具再卖给别人,这样就可以赚取差价了。我在人群中找呀找,找到了一个帅哥对他说,要不要赛车,打五折呢。那位帅哥说,这么便宜,我买一个,他接过后,急忙递给我10元钱。我心里十分高兴,还多赚了5元钱。

回到教室以后,同学们纷纷把自己义卖的钱交给蒋老师,同学们的捐款总共423元。蒋老师说:“同学们,我们将这些钱捐给贫困生。”我听后,心里感到非常自豪,终于用自己的实际行动帮助了他人。

在这次义卖活动中,同学们不仅锻炼了自我,还奉献了爱心,也懂得了赚钱的辛苦,真是受益匪浅啊!