无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
我有许多QQ网名，可是都给我带来了许多烦恼，下面我就来介绍介绍吧!
我第一次上网时，爸爸说：“上网需要网名，你自己注册一个吧!”
我就是想不通：为什么上网一定要注册网名呢?
那……就取名为“为什么”吧!于是我第一个网名就诞生了。
第一次上网，就有好几个人问我：“为什么，你为什么叫为什么?”
我只好一一地如实回答。
以后我每次上线，都会被陌生人问个不停，害得我每天仅有的一个小时上网时间竟有半个小时用于回答陌生人的问题，烦死人了!
我决定重新注册一个网名。
第二个网名我取名为“卖火柴的小女孩”。
有一天上语文课，我的同桌问我的网名是什么。我小声回答道：“卖火柴的小女孩。”不知是他听错了，还是故意让我难堪，他惊讶地大声说：“什么?你的网名叫卖女孩的小火柴?”从此我的网名又引起了一阵风波，同学们不叫我戴志成，而叫我的网名“卖女孩的小火柴”。
为了躲避同学们的笑话，我准备再换一个网名。
到底叫什么网名好呢?为了改个网名害得我天天绞尽脑汁拼命想。
我上课想，下课想，睡觉想，终于在一次语文课上我看到了曙光。
我听到老师说：“四库全书。”
哈哈，那就叫“四库全书”吧!这个名字富有多么浓郁的书香味啊!
可是在我这个新网名注册不久，同学们又把我叫成“四库全输”，害得我在班级里长时间抬不起头。四条裤子都输了，多不好呀!羞死我了!想想都脸红。
我的网名几经周折，最终还是被人当成笑话，为了取网名我想得焦头烂额。同学们，你们能帮我取一个不被人笑话的网名吗?
学生描写小学的作文400字 篇2
暑假里的一天可真热啊！气温高达37摄氏度，热得大地像火烧一样，热得天空见不到一块云彩，热得知了也不知道怎么办才好，只知道拼命地叫着：“热死啦－热死啦－！”
我一直盼望着去看望养老院的老人。7月23日，终于我和班上的几个小朋友一起去金桥养老院看望了老人。
下午二点，我们在小区门口集合乘车去养老院。我们到的时候，养老院的老爷爷老奶奶们已经在大厅里翘首盼望着我们了。
我们把礼物先放在椅子上，然后，我们一个一个的表演节目。第一个上场的是我、小蒋、小李和小顾。我们表演的节目是童声合唱《萤火虫》。接着，小赵和小唐表演了绕口令。其他同学还表演了拿手节目。我们表演完了以后，老人们都开心地鼓掌，说：“好！好！”
接着，我们把带去的礼物分给了老人们，有的带了小面包，有的带了水果，还有的带了花生糖，我则带了各式各样的饼干。老人们拿到了我们的礼物之后，有的笑得张开了没有牙齿的嘴巴，有的笑得满脸皱纹乐开了花，还有的不停地说：“谢谢！谢谢！”我们仿佛也被感染了，乐个不停。
最后，我们还和老人们一起聊天，合影留念。
正是，气温再高，也没有我们小朋友关心养老院老人的热情高。
学生描写小学的作文400字 篇3
暑假已经悄无声息的结束了。在这个假期里同学们肯定出去游玩了，我也不例外。暑假里我参加了培训班组织的夏令营活动，这次夏令营的目的地是上海的东方绿洲。
那天，我起了个大早，拉着妈妈给我准备好了的行李箱来到了出发点。一看小伙伴们都来的差不多了。于是我们就坐上了去东方绿洲的车，一路上我们有说有笑，真开心！
不知不觉就到了目的地。到了那里我才明白夏令营没有想象中的那么轻松，而是很艰苦的。当我们到达自己的住处——西班牙公寓的时候，我被那幢别致的房子吸引住了。与众不同的是房间里的被子是要自己组装的，这个任务把我难住了。要知道在家里我可从来没做个这个事情。就在我手足无措的时候，老师进来了，他教我们如何相互合作套被子。老师让一个同学打开被套的口子，然后让另外一个同学把被子的四个角朝被套的四个角塞进去。原来看起来很简单的事，做起来挺难的。我们费了好大的劲才完工。
当然夏令营，也是十分快乐的。我们每天都有新的游戏。在游戏过程中，我们懂得了相互合作的重要性。
通过这次夏令营我学会了很多东西，这次夏令营真是难忘呀！
学生描写小学的作文400字 篇4
每个人的一生都是色彩缤纷的，有时开心、有时烦恼、有时哈哈大笑、有时低声哭泣......我也不例外。
那是一个星期五的下午，老师没来，我们就自己做自己的事。我没事干，就开始东张西望，正好瞄到了同桌手里拿着一本书，刚要放回书包里，估计是刚看完了。“这是什么书啊？能借我看看吗？”我轻声的问道。“《意林小淑女》，你想看当然可以啦！”她一边微笑着一边递给我。
一回到家我就津津有味地看了起来，刚准备起身倒茶时，一不小心碰倒了旁边的墨水瓶，啊！怎么办？怎么办！这可是她最爱看的书，我弄成这样，还怎么还给她呀？
于是我急中生智，准备去报刊亭再买一本还给她。可当我到达报刊亭的时候已经太迟了，老板说，最后一本就在刚刚被买走了。我没办法，只好第二天提心吊胆地去了学校。
一进班，我赶紧深吸了一口气，心里已经做了准备被责怪的“防御”。我一口气把事情的经过全部说给同桌听，我本以为她会让我无论如何都要赔一本给她，但我完全想错了，她依然微笑地对我说：“没关系，不就一本书嘛！哪有我们的友谊珍贵？”听她这么说，我心里如释重负，突然感觉心里的一块大石头终于放下了。
如果每个人都能用宽容和理解来代替批评和责罚，那么世界该会有多么美好啊！
学生描写小学的作文400字 篇5
大家可别小看了风，风也有十二般变化。
风刚出生的时候力量很小，因此取名叫微风。微风很讨人喜欢，所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽，有了微风就能有好精神。当然微风不知道！
随着年龄的增长，时间的流逝，微风走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见：每到一个地方就使出浑身力气，把所有的灰尘和赃物都吸收到你上，这样一直做下去你就会有无穷的力量！最好你去找暴雨帮忙，只要一下暴雨，灰尘就会四处散开，自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴，连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人，因此毫不犹豫就答应了。从此，微风便到处吸收赃物，把赃物里的物质吸收进了身体。所以，微风所到之处，无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了，又因微风不再是力量小的微风了，因此取名叫狂风。
狂风有了力量就胡作非为，甚至忘了自己的故友黄沙，把黄沙也吸进了它的身体！一次，狂风不小心走进了死亡沙漠，本来沙漠里全是黄沙的朋友，不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。这时，尽管它力气大，成了龙卷风但是也永远不见天日”。
风本天性善良，但也走上了这条路，真是可惜！
学生描写小学的作文400字 篇6
“去白云山踏青喽！”到了少云山脚下，抬头望，白云山似乎见不到顶，在白云的围绕下，显得十分美丽，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路还不累死？“母亲，我发现有缆车！”我边跑边喊，“我有重大发现！”一跑到母亲那里，看到母亲正在买缆车的票，“耶！做缆车去！”我一蹦三尺高，“还没做过缆车呢！今天终于可以做缆车了！”我们的缆车来了，我迅速上缆车，母亲也上了，“拜拜！”我坐在缆车上向下喊。
坐了大约二十分钟，到达山顶了。我们进了动植物园，首先看到的是猴子，我从袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻捡起来吃，拼命吃起来，看起来饿了很久了。接着，我们看了孔雀，珍珠鸡……“看！是黑羽乌鸡！” 黑羽乌鸡共有上百只，而且都是正宗的'本地的呢！来到植物园，桃花开的多，有红的，紫的，白的，半红半白的……
不知不觉中午来了，我们吃过中饭，立刻向前出发，“哇！有别墅！”别墅的下面有个游泳池，“水上步行球！”我和同伴一个箭步就冲到了游泳池旁，“母亲，我要玩！”母亲说不过我们，就同意了，我们玩了半个小时，玩得满头大汗，这40元花得值！
玩够了，闹够了，又坐缆车，下山了。到了山下，又从铁索桥跑过去，铁索桥晃的直“发抖”呢！回家喽！
白云山真是个踏青的好地方！
学生描写小学的作文400字 篇7
一、活动目的
为营造良好的读书氛围，进一步推进我校书香校园建设，激发学生的阅读兴趣，提高学生的习作水平；通过开展活动使学生体验到勤于阅读的好处，从而促进教师将提优举措落到实处，促使学生更加热爱阅读，努力提高自身的语文综合素养。
二、活动安排
（一）比赛时间：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。
（二）比赛对象：3—6年级每班10名学生（各语文教师本周内完成本班参赛学生的选拔，要严格控制人数）。
（三）比赛场地：每个年级的（1）班、（2）班，并由该班的副班主任负责监试工作，各教研组长负责向监试教师解释相关内容。
（四）比赛内容：临时通知。
三、评比标准
（一）学生必须按要求作文，具体参照期末测试习作批阅的要求；
（二）字数要求：三年级300字左右，四年级400字左右，五年级500字左右，六年级600字左右；
（三）学生作文要求字迹工整，书写规范，除三年级外，四至六年级一律要求用钢笔（水笔）或圆珠笔书写。
（四）分数按照100分，其中10分书写分。
四、奖项设置：各年级一等奖10人，二等奖20人，三等奖30人。
五、其它要求
1、试卷左侧密封线线外写上班级号和学生姓名；
2、比赛结束后，各教研组长负责收齐试卷，分六本装订，每本十篇。年级对调，即三、四年级对调，五、六年级对调；
3、集中批阅时间统一为当日校本研修时间，批阅方式与县统测批阅方式相同；
4、批阅完成后，各教研组长将获奖学生名单用电子稿发给校语文教研室分析汇总；
5、获奖优秀作文修改后教师组织投稿，获奖学生名单将在校园网公布以示表彰。
校语组
学生描写小学的作文400字 篇8
小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，
便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；
房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！
这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿，太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，
映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，
油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
学生描写小学的作文400字 篇9
2月18号是除夕，就是我们吃团圆饭、吃饺子、看晚会的日子。那一天，我现在回想起来还是记忆犹新呢。
那天，我早上便早早地起床，跟着爸爸妈妈去超市买年货了。
路上，我看到街上到处张灯结彩，人们脸上也洋溢着快乐的笑容。超市里面也是喜气洋洋的，好不热闹！
到了晚上，家家更是欢声笑语。我们家也不例外。我们吃的有：年年有”鱼“、五谷丰登、五福临门……真的是太好吃了，让人吃了一口还想吃第二口。其中数我妈妈做的年年有”鱼“最好吃了，皮是脆脆的，鱼肉很香，很嫩，鱼肉沾着汤吃就更加美味了！
吃完团圆饭，我们一家坐在电视机前，一边包饺子一边看春节联欢晚会。我是做馅料的，我放入妈妈已经切好的粉色的肉末、绿绿的葱末、和一点菜末，放在一起搅拌，再放入一点盐等调料，馅料就调好了。开始包饺子了！先拿一个有着面香的饺子皮，在中心放入调好的馅料，最后把边缘和在一起，再用左右手的食指和拇指一摁，一个小巧玲珑的饺子就做好了。通过我们一家的齐心协力，不一会儿，我们就包好了许多饺子，我们把饺子放下锅，让它们泡一会儿热水澡，我们就可以大开杀戒吃它们了。咬上一口，许多汁水流了出来，让人永生难忘！
就这样，我过了一个欢欢喜喜的年。
