相关习作的知识百科

曾经青瓦绿苔，如今红砖蓝瓦。那屋顶上永不逝去的风景，是对过去的回忆，也是对未来的憧憬。--题记青苔枯草走在泥泞的小路间，地上大大小小的碎石，硌着我稚嫩的小脚丫，怪疼的。来到一个绿茵遍地的土包上，一眼望去，每家每户的屋顶...

最美是故乡新源学校8.3杨露几年来，我一直生活在成都这个繁华而喧嚣的大都市里，可是，我的心却时时牵挂着两百多公里外，那个依山傍水，青秀明丽的小村子--我的故乡。都说故乡美，有一道道数不完，看不尽的风景，点缀在青山绿水之间；...

阳光总在风雨后风雨过后能见到彩虹，鸟云过后能见到蓝天。--题记国庆节胡到来，许多游客胡不文明行为，导致了各个景点连续不断地出现胃不文明现象。在新闻上衣播报胃这些现象。在某一个景区，一个妇女的行为引来了人们的注视...

用我笔写我心四川省大邑县元兴小学易富裕全班同学拿出作文草稿《我喜欢》，先在小组内充分交流自己所喜欢的内容，接着各小组派中心发言人在全班汇报组人同学写作内容。接着就是下面这个片段：师：问渠那得清如许--全体生：为有...

书里的农事一位作者就是一株麦子众多作者就是在书田里集体吐穗一位编辑就是一位农者众多编辑就是在书埂间侍弄庄稼一位读者就是一把镰刀众多读者在田里集体收割生活习作这些年的生活均是习作一摞摞堆在心头夜深人静时...

我的打工经历（一）岑丽芬那一年，年少无知的我非要放弃大好前途踏入社会这潭浑水之中，就在那一刻起就注定我往后的人生必定坎坷。过了年，伴随着新年的喜庆来到了一座陌生的城市。那时的我不知道有多兴奋，就似关在笼子已久的鸟...

至爱亲情高一三十五班王晓随着一声晨钟的敲响，我来到你的世界，注定了您要为我奔波。小时候，我姗姗学步，是你在不远处默默的支持我；是你拉住我的手，你一步，我一步，从屋内到门口，从门口到屋内……见我学会了走路，你笑了，我也笑了，笑...

那一顿晚餐，有别样的味道如皋市郭园初中九（1）班沙艳“嘭！”一声巨响打破了傍晚的宁静，撕破了天空的脸，如血残阳洒染红了屋檐。门一下子被撞开，显得有些不知所措，不停地左右摇晃。门外的我怒视着门里的父亲，周围的空气仿佛凝滞...

习作要求：“王大明头上长了一朵花，而且花中还坐着一位美丽的小仙女……”你一定惊讶于这样的奇闻吧！长出花后，这位男孩的生活发生了什么变化？神奇的花带给男孩的是快乐、幸福，还是麻烦或灾难？男孩与这花是朋友，还是敌人？他们相...

作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《习作：猜猜他是谁》教案，欢迎大家分享。《习作：猜猜他是谁》教案篇1［教学目标］1.引导...

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，很快一个学期就过去了。回想本人在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：一、基本情况分析：我班是一个作文社团班，一共有28位同学，分别来自三、四、五年级。通过本学期的习作...

为了自己的梦想每个人都有自己的梦想，为了自己的梦想，即使把自己弄得遍体鳞伤，也在所不惜。谈话为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，依然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于...

《口语交际习作四》语文教案设计口语交际·习作四【教学目标】1．激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。2．能认真倾听别人发言，自然地与他人交流...

那便是爱石晓云中华上下五千年以来,有许多美德,一直流传到今天,我们总是希望,中华美德能像阳光一样伴随着我们,直到永远。可是现实些，我们会发现正有一些美德正在悄悄地远离我们，在淡化着，是我们的不注意，使它溜走了。这...

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的部编版三年级下小学语文教案：《习作.介绍国宝大熊猫》，供大家参考借鉴，希望可以...

一、教学目标：1、阅读教师批改过的一篇习作，读懂教师在"眉批"和"总批"中提了的意见，明确习作怎样才能做到有详有略。2、读懂本次习作的要求，能参照教师的修改意见，把这篇习作修改好，誉在自己的作文本。3、培养认真修改习作...

张晓风说：春天必然曾经是这样的，从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声将冷面笑成花面……下面是春天来了作文，欢迎参考阅读！【篇一：春天来了】今年的第一场，是在一个周日的凌晨。大雨击打着我的窗户，窗外的防盗锁也...

“得失只在一瞬之间，爱恨的边缘，不到终点无法预言谁会在身边，闭上眼，才发现失去的早已不再眷恋。”是啊！人生就是在风雨的得失中走完的，因此无论得失，于我们而言只是驿站上的一段插曲，总有其消逝的一天，我们应该把握曾经的最美...

三年级下册第六单元习作教学单元的整体设计单元主题：神奇的科技世界单元导读提示：科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。本组课文展示了多方面的内容，把我们带入一个神奇的科技世界。我们来读读...

学校幸福的刹那蝉鸣，勾起了一轮新月，却又唤醒了儿时在校园的幸福回忆……蛙叫，却更是使我想起与小伙伴在课堂上的嬉戏打闹……记得那个夏天，那时我也还小，就读小学，可为什么这么幼小的我却能把这件事记得那么清楚？因为我是野...

“小甜瓜”是我家的小狗。它有着一身雪白的绒毛，像层雪白的绒布似的，两只眼睛一闪一闪的，好似两颗黑宝石镶在靓丽的白衣上，它的鼻子湿湿的、冰冰的，妈妈说那是为了狗的鼻子保持嗅觉灵敏。小甜瓜刚一来到我们家时，还是一只小...

丁晓丹总是控制不住自己的脾气.在抱怨家人以前对我的过错.让我,错过了很多难得的机会.我并非真的想去埋怨些什么.只是,当我想去捉住机会的时候.却,总是让我失望了.人生或许就是如此,错过了,再想重来,就已经是虚幻了....

教学过程：第一课时一、指导观察，激发兴趣1、出示挂图，让学生说说图上画了什么。2、谈话：刚才同学们观察了这幅画，说了自己观察到的内容，如果我们就这样写下去，不仅显得零乱，而且也不够形象、逼真。沈平平同学根据金老师的要求...

三年级写景游记习作游西湖1阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈要去西湖玩。早就听说了西湖很美，所以我的心情是兴奋的。我们过完早就出发了。到了西湖边，我一下就看到了一座亭子，亭子里挤满了人，男男女女，老老少少都有。亭子里还...

助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光，那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。下面是小学生助人为乐的作文，欢迎参考阅读！【篇一：助人为乐】俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。记得在我上...