不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的初二周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记 篇1
哈啰，小伙伴们，很久没有更新博客了，最近突然想更新一下子，就打算每周写一篇周记，记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。
本周还算爽啦，只上了一天学，想来也是奇怪，教育局为什么周末没有让我们补课呢？一定是大发慈悲了，好好珍惜，这样爽歪歪的周末以后一定很少见了。周三返校分班，我分到了初二六班，还算幸运，班主任是一个熟悉的老师——初一时候的语文老师，妈妈一直想让我到她的班上，因为她很擅长教语文。初一我一直都是班长，到了初二六班就变成了团支部书记，这个角色好像没有那么重要，也没有那么忙，很开心，终于不用开会了。我依旧是我们班第一名，并不惊讶，但是我也是很激动。我们班同学的名字很奇怪，有一个名字老师说了一下午也没有记住，我们班有我的旧相识，不至于叫不上名字太尴尬。
昨天就没有那么顺利了，我发现4个语文课代表好像只有我一个女生，而且老师让我带一些人去拿书，12个人里面11男，1女（That would be me），真是大写的尴尬啊！拿书送到教室的过程中，我感觉自己都要被压死了，爬到3楼，到了教室，浑身都是汗啊。拿书的时候，我的好朋友孙子茗告诉我邵轶宁是12班班长，我有一丝诧异，有一丝平淡，有一丝想笑的感觉，却笑不出来，有一丝想哭的感觉，又不想哭。我没有表现出来，我把这种矛盾而复杂的感觉藏住了，藏在了内心的最深处，我笑了，掩饰的很好，没有人看出来，关键时刻我还真是演技满分100%。
我们排队到操场集会，差不多过了40分钟，才集会结束，不少初一的小屁孩都晕倒了，我们都是晕晕乎乎、摇摇晃晃的，有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那，想起不久以后的军训，心都在颤抖……我更绝对想象不到接下来的时间里，我可以和以前一样一上午上4节课（已经耽误了很长时间）……
第一节课是数学课，我们班的数学老师看上去比较严厉，不过“严师出高徒”嘛，让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“赶紧把书和其它与数学有关的物品拿出来，别的东西收起来，愣着干什么”，我浑身都是鸡皮疙瘩，还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】，老师问了第一个问题“三角形的定义”，没有人举手，我为了不让老师冷场，即使没有想好还是举手了，虽然说得差不多，但是有一种奇怪的气氛。老师要求严格，不知道为什么，我觉得这个老师会让我们班的数学成绩蹭蹭往上提。
第二节课是英语课，我们班英语老师是我一个朋友初二时候的英语老师，早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好，果然名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词（like this， international：i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l，get it？），因为我记单词的方法不是这样的（我按照读音记，所以我从来不需要刻意地背单词），所以我不擅长这样拼读，我在他们背单词的时候多练习了几遍，才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对，作业免了一大半，Thank you， my dear English teacher~
第三节课是生物课，上课之前坐在我后面的女生告诉我这个老师超级温柔，上课以后我发现不合我的口味。说话声音很尖，很大，我的耳朵受不了了，我从口音听出来她来自东北，讲课方式很好，很有激情，只是调动不起来我的心情。
第四节课是政治课，这一节课我们都在听政治老师唠嗑，经典语句如下：1、我这个人很较真，你说是这样我就信了，要是你说谎了，就辜负了我对你的信任。2、我最不喜欢撒谎的孩子了，你们能不能做到不撒谎？3、我喜欢你们的单纯可爱，你们还小，犯了错误，我为什么不能原谅你一次呢？你们不写作业，为什么不能给你一次机会呢？我为什么非要挤你们呢？4、如果你们上课不完成任务，只能回家背下来还要写作业了，再不行，只能用绝招——请家长了。5、最好是我们俩的事，自己解决，不找家长和班主任，不找第三者。6、我没有说话的欲望，你们要多说话。7、我不喜欢重复。
中午奶奶做了丰盛的午餐，我告诉爷爷奶奶发生的事，很开心，我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。
第五节课是语文，老样子，很习惯，语文老师讲课一如既往地合我口味，严谨又不失风趣。
第六节课是地理课，这个地理老师缺了一颗牙，她让我们课余时间都往地理倾向，因为今年要会考了，会考决定着我们能否中考，我很有信心啦。这一节课节奏好快，讲了11个题，脑袋都要爆炸了，初二好辛苦……
第七节课是历史课，历史老师是5班班主任，这个老师看上去不大擅长打扮自己，个人觉得有点邋遢，但是课讲得很好，让我很容易记住了鴉片战争的一系列知识，我还是很喜欢历史课，就是不大喜欢记忆时间，那些数字好复杂，感觉很难记住，没有规律，容易混淆。
最后一节课是班会。回家以后，我抱着妈妈哭，我好想把今天的不开心都发泄出来，我不知道为什么邵轶宁可以当班长，我不可以，除了钢琴我哪哪都比她好，凭什么她能当班长，我就不行，我也比崔翼鹏成绩好（崔翼鹏是男生，我们班班长，11、12班数学老师的儿子），为什么我当不了班长。妈妈说，等我越来越大，就会发现，班长都是成绩在中间的学生，班主任不会让顶尖学生做重要的班干部，班长的成绩不代表老师的教学水平，第一名的成绩代表老师的教学水平，班主任也想得到表扬。妈妈还说，邵轶宁做班长拉低了班长的层次，她都可以做班长，那任何人都可以做班长，做班长只会分散精力，如果成绩不好，一样不会让大家信服。况且，团支部书记是一个很好的班干部，有机会还可以优先入团呢，有失落很正常，没有达到预期结果，失望是必然的，但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的安慰下，我渐渐感觉好了很多，写作业时，心情达到巅峰~
然然的初中二年级第二周会发生什么呢？欲知后事如何，请听下回分解。
初二周记 篇2
无论做任何事，有的轻车熟路，但有的却很难，俗话说“万事开头难。”这句话真是说到了点子上，我就来说说我第一次拖地吧！
记得我大概在五六岁的时候，看见妈妈在拖地，而且拖得轻松自在，是那么的好玩，我就萌生好奇之心，跃跃欲试，就从妈妈手里要过拖把。在妈妈手中看起来很轻的拖把，在我手上仿佛有千钧重，拿起来都很费力，更不用说拖地了。虽然拖把很重，但我还是拉着拖把在地上乱画一气，妈妈看着我这滑稽的样子，不由得笑了起来：“你太小了，还是让我来拖吧。”我觉得挺好玩，不想把拖把还给妈妈，心想：拖地这么好玩，妈妈怎么能自己玩呢？让我也享受享受。我不理会妈妈，继续画着我的“杰作”。直到我累了，就扔下拖把，躺在沙发上休息，才对妈妈说：“妈妈我玩累了，你接着玩吧。”妈妈微笑着拿起拖把，不用说进行了二次翻工，虽然第一次拖地我没干出什么成就，但妈妈还是夸奖了我，我心里像被灌了蜜糖一样甜。
望着妈妈拖过的洁白的地面，我心想：我怎么拖不干净，而妈妈却拖的这么流利呢？现在回想起来，当时我还是太小，尽管是现在，也是拖的稀稀拉拉、丢三落四，别看只是一件小小的拖地，还需要有耐心和力气，更重要的是，学会这门技巧，就能帮妈妈分担点家务，第一次拖地能学到学问，做家务真是其乐无穷！
初二周记 篇3
HI，大家好！我叫钱晗曦，是一名初一的学生。我今年13岁了，喜欢看书，上网。有时来了兴致就会画画，但干了没几天就丢在一边不干了。所以妈妈经常说我“对任何事情都只有三分钟热度”。我还有些健忘，有时老师放学时说的事情转身回家就忘了，为此爸爸吃了不少苦头，我还是没怎么改变。但反过来，我和别人说的事情却忘不了，这真是怪事？
我会弹钢琴，今年已经考过了九级。当然，这也是当初“三分钟热度”“热”出来的。一开始，我还能保证每天有40分钟时间在练习，渐渐地，我开始厌烦了，每个晚上都在那东张西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，练琴时间从最初的40分钟变成了15分钟！可想而知，花了几百块钱的妈妈勃然大怒：“说！你为什么不好好弹！”我神态自若地说：“妈妈，学习钢琴太无聊了，你送我去学古筝吧！或者小提琴也行！”妈妈哭笑不得：“你还真是只有三分钟热度啊！不过，时间少也行，只要你保证上课时作业能通过！”说完，又补充一句：“不然，星期天没得玩电脑！”怎么可能啊！这么多作业，弹好了这个弹不好那个，再怎么努力也不可能啊！我反驳道：“那就弹长一点呗！”妈妈一脸坏笑。我才意识到中计了。还能怎样呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地弹起了琴。
当然，这类事情还不只是这么一样，要不然的话，怎么可能坚持到六年级呢？这就是我一个喜欢看书，上网，健忘，对任何事只有三分钟热度的'我。随时欢迎你来和我做朋友！
初二周记 篇4
8月25日---------9月2日
一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景
报道那一刻
从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹，好高的女生啊，第二个是韦孟然……，当看到小小的张滋育，不禁心想：这体格，能学习吗？
相对漫长的站队，让很多学生流汗不止，还有几个支撑不了了，不过，每个人都在坚持，都想尽量做到最好
军训这几天
后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状，但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水，响亮的口号，甚至是疼痛的泪水凝聚而成的，我们做得不是最整齐的，也不是最美的，但我们的口号是最响亮的，这表明我们有信心，我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿，湿透的衣襟，尽管还有几个同学管不住自己在动，我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以，奖状很薄，但意义深远，这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。
上课这两天
大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中，上课状态明显不是很好，能坚持每堂课都认真听讲的不多，直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中，效果不好
举手发言寥寥无几
课间过于喧闹…….
表扬为班级建设做出贡献的孩子
批评上课纪律松散，讲话，玩，逃课，大清扫时……
本周希望能做到
1每一位4班的孩子都能够认真听讲，大胆举手发言
2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业，做到不抄袭
3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力
4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌，注意自己的一言一行
5每一位4班的孩子都能够注意卫生
让每一位老师都愿意到一年四班上课
习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会牢不可破
