在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
雨过天晴。天边挂起了彩虹，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。彩虹阿姨又穿上了七彩的连衣裙，悄然来到了世间，她抚摸着小花小草，用自己的布料，给他们穿上时隐时现的，还是湿的七彩裙，看来，彩虹阿姨在出门之前，就把小花小草的衣服认认真真，仔仔细细地洗过了，可是，迫不及待的彩虹阿姨想让花草们穿上彩裙的彩虹阿姨，还没来得及晾晒，就给花草们穿上了。
花草们似乎懂得彩虹阿姨的心思，穿上了湿漉漉的衣服，也不责怪彩虹阿姨，自己轻轻抖一抖，让水珠自己留下来。天哪，粗心的彩虹阿姨忘了柳叶了！彩虹阿姨又给柳叶穿上了衣服。爱模仿的柳叶请来风姑姑帮忙，风姑姑轻轻一吹，吧柳枝吹得老高，柳叶在空中模仿着花草们的样子，自己晾干了衣服。
瞧，湖面上冒出了几个小泡泡，走近一看，原来，有几只小鱼在湖水里游来游去，还不时跃出水面，做着精彩的表演。“噜噜噜”小鱼又吐出了一串小泡泡，微笑着说：“彩虹阿姨，来吧来吧，我们欢迎您！”“呱呱！呱呱！”小青蛙乐队，跳到一片大荷叶上，为迎接彩虹阿姨的到来，唱起了动听的歌。
小学生作文 篇2
下午，放学后我便来到书画班练字。
今天来练字的人可真多呀！蔚老师给我们发了纸和笔，讲了字的结构，怎么顿笔，字的大小，我认认真真的听老师讲了要领，同学们也仔仔细细地听着，我们都不敢漏听一个字。
我今天练的字有：靠，刘，经，线，练。老师对我说：“你写的字的优点：大，饱满，能撑满格子。缺点是：大小不太均匀。字体还需要加强”。
小学生作文 篇3
风，肆无忌惮地在天地间奔跑着。
“啪——”枝叶被折断，这是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵儿被粘上泥水，默然躺在地上。风依然呼啸着，怒吼着。
俯下身子，我望着这看似弱不禁风的植物，心中升起一丝惋惜与失落。“应该活不下去了吧。”我轻声呢喃着。
天公不作美，几天来整片天空都是灰蒙蒙的，没有一丝的云，只有猖狂的风。我的心情也如同这天气一般压抑。整日被父母说不是，总是遇到那冷漠不屑的眼光，被朋友在背后指指点点，心情怎能好起来呢？眼前试卷上的分数似乎也在嘲笑着我：“看吧，你的努力都白费了。”
时光匆匆流逝，转眼一个周末悠悠晃走了。轻轻背起书包，推开家门，一缕阳光轻轻柔柔如丝绸般滑过脸庞。天气原来早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃动，那是什么？我疑惑着定睛一瞧，噢，这不是前几日被风吹断枝叶的植株吗？天，它竟活了下来！我震惊了。
微风拂过，细细的花瓣摇曳着，朝阳将那闪闪的金黄粉末喷洒在花朵上，它显得那样楚楚动人，它真美！
这样看似弱不禁风的花朵儿，在强风下存活，迸发出它顽强的光芒，着实让我惊叹。忽然想起我这几日的唉声叹气，惭愧了。我连这么一株花都不如啊！曾听过“不经历风雨，怎能见彩虹”，我不正应该像这花朵一样，顽强不屈吗？成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经历过泥泞的道路才会留下脚印。这些小小的困难>挫折算得了什么，它们只是我走向成功的垫脚石而已！
心情顿时豁然开朗了。花朵在风中继续摇曳着，小小的它越发迷人美丽。倏忽间，我明白了
——有一种美丽，叫顽强。
小学生作文 篇4
今天下午放学后，我们怀着兴奋和期待的心情，登上了去爱宝学校的班车，在车上我们“叽叽喳喳”地说个不停，大家既高兴又忐忑。高兴的是有同学要过生日，可以吃到美味的蛋糕了，忐忑的是爱宝的一个英语歌唱比赛，只听“叮”的一声班车的门开了，我们飞快地跑到教室，一看墙上大家失口的叫了出来：“哇!好漂亮”。墙上画着几棵树和一只长颈鹿，还有一个小男孩，他们好像在穿越大森林。
过完生日会后，我们的英语歌唱比赛开始了，我们是第三个出场，终于到我们组上场了，我们每个人都信心满满，满怀希望地走上台，站到台上后，看到台下有那么多老师和同学们看着我们，我心里有点紧张，虽然我表面上一副很轻松的样子。比赛中我们组有个同学可能因为不熟练，他的节奏不是很到位。在台上的时间过的真快，一会儿，我们就唱完了。下了台，我的心里轻松了很多，等所有参赛选手歌唱完毕后，老师们在台下经过激烈的评论，最终评选出了一、二、三等奖，我们组得了三等奖，这个结果让我有些失落，我想我们组的每个人赛前都积极准备，我们应该会取得一个更好的名次的。
通过这次比赛让我懂得，每次集体活动我都要尽自己的最大努力，不然可能就会因为一个人的原因，而影响集体的荣誉。
小学生作文 篇5
两周前，我们做了《三单元词语练习》。我得了95分。望着练习纸上，“亲密无间”这个词语旁的大红叉，我恨不得一口把它吞掉。
很快，我们迎来了三四单元练习。周四晚上，我有如神助，花了一个小时就完成了作业，然后就拿出了《三四单元词语练习》，和语文书，准备第二天的小练习。我先默读一遍三，四单元的所有课文，把生字工工整整地抄了三遍，再拿出了练习纸来读。“清脆，房屋，捐献……咦，xianshu是什么？”读到倒数第二行的第二个词语时，我卡壳了。难道是”鲜熟”？可没有这个词语啊！我拿出了字典。可我把所有读音为“xian”或“shu”的字都细看了一遍，却还是没找到。我仔细地又拼读了一遍，发现不是“xian”是“xian”。哈哈，我懂了！是“娴熟”啊！我一拍大腿，继续读了下去。
读了之后，我就开始写。我限时25分钟，时间一到就交。第一遍，我有三个词没写完，加上一个词错了，只得了80分。我认真地订正后，做了第二遍。第二遍，我得了90分，一个没写完，一个错了。我又做了第三遍，得了95分，再做第四遍，依旧只有95分。我十分焦躁，生气地喊：“不做了！哼！”
我喝了一杯水，逐渐平静下来。如果不做了，那么第二天，我就拿不到100分了。我又回到了书桌前坐下，做第五遍。这一次，我认真书写，笔走如飞，终于得了100分。
周五，我们做了练习。我因为做了充分的准备，写起来毫不卡顿，十分流畅。我花了二十分钟就做完了，可我依旧不敢掉以轻心，仔细地检查着，当交卷那一刻，我的心被提了起来。
功夫不负有心人。下午，成绩出来了，我得了100分。心中悬着的石头终于落了地，我高兴得一蹦三尺高。望着练习纸上大大的100分和一旁的红色五角星，我心里就像吃了蜜一样甜。
有付出就有收获，我付出了比常人多一倍的努力，也得到了收获与成功。原来，付出努力就能成功。
小学生作文 篇6
中等身材，身高153厘米，体重40千克的'我长着一个很大的脑袋，乌黑的大眼睛，戴着一副厚厚的深蓝色眼镜。
我是一个比较活泼风趣的人。在学校里，下课了，我常和几个好朋友围在一起，叽叽喳喳议论个不停。有时，我突发“灵感”，来上几句很搞笑的话，逗得大家都笑痛了肚子。记得有一次，就因为我一句话（具体什么话忘了）逗得王领强（我班的一个“眼镜”）用手直拍桌子，大叫好笑，结果吧班主任招来了，把他叫了出去。出去前，他低着头，把眼镜稍微向下一拉，对着我翻白眼，用手指着我，嘴里还嘀咕着：“都是你害的，都是你害的”……
不过，人的性格是很复杂的。大家一般都认为，一个活泼风趣的人，总不免会玩物丧志，游戏人生，总是会贪图享受，但我郑重声明：“我绝不是那种人，我是一个有远大理想的人。”
多少次，我望着无尽的群山，思绪万千。总想着，再某个时候，有一个立志成为政治家，为祖国为人民做贡献，献出自己的全部力量来建设祖国的人。他在读初一的时候得了肾病，虽然无关性命，但是却不能去读书了》但是他没有埋怨命运不公（因为世界并没有灰暗，天空依旧湛蓝，云朵仍然洁白，世界还是那么生机勃勃）——他知道那没用——而是积极配合治疗，终于在较短的时间里康复了。但他的课程落下了很多。为了赶上去，他请老师在课外帮他补习功课，老师答应了。这样坚持了几个月，他终于又成了班级尖子生。后来，他更加努力学习，并且在生活中不断学习和提高做人处事的能力。他考上了好一所大学，找到了一份好工作。为了实现心中的理想，他走上了漫漫从政路。经过几十年的不懈努力，他终于实现了自己的理想，成为了一名杰出的政治家为建设新中国作出了应有的力量，为完成中华民族的伟大复兴贡献了自己的全部力量。他走时没有留下遗憾。这就是我的人生设计图，我还没有实现它，但它是我生活的指南，是我的力量源泉。
一个风趣活泼的人——表面的我；一个有明确的人生目标，远大的仍生理想的人——真正的我——这就是我。
小学生作文 篇7
世界上有几个地方有江郎山？
世界上有几个地方的特产是猕猴桃？
世界上有几个地方的剧种是婺剧？
那就是我的家乡——江山。江山虽然是个小城市，但是这儿不仅山清水秀，而且还有自然遗产，乡村和风景都非常美丽。
“江山如此多娇！”因为这里有江郎山。它位于衢州市江郎乡境内。它由三爿石，十八曲、塔山、目录鼻峰等部分组成。传说是古时候三个姓江的兄弟登上山 顶变为三大巨石而形成的，是国家著名旅游风景区。三巨石拔地而起，高360余米，形好像石笋天柱，状如刀砍斧劈，自北朝南呈“川”字形排列，依次为“郎 峰，亚峰和灵峰，人们叫它“三爿石”。雄伟奇特、很是壮观，而且群山苍莽，林木叠翠。江郎山还被名人徐霞客喻为：“遍访名山独尊江郎奇幻。”江郎山水甲天 下，一定要来一览它的风采！
江山特有的水果是猕猴桃，它浑身毛茸茸的，身穿褐色的衣裳，猴子们最爱吃了，怪不得叫“猕猴桃”呢，原来是这么来的啊！如果你来到猕猴桃种植基地， 抬头看：漫山遍野都种满了猕猴桃树。等它们成熟了，摘下一个。把它的“外衣”剥了，便露出水灵灵的碧绿果肉，轻轻咬一口，一股香甜清凉的味道流进口中，流 入心田，让你回味无穷，吃了一个还想吃。
江山不仅是猕猴桃之乡，也是白菇、白鹅、蜜蜂之乡。吃了江山的蜂产品，可以美容、润喉、润肺，还能增强人的免疫力。
江山的方言也十分独特，比如问对方吃饭了没就说“不滴放BO”，干杯是“弓杯”，好不好说“不好哥”。教了你们这么多，都学会了吗？
当然，江山还有许多可口的特色菜。比如那美味的特色三头：红辣辣的兔头、麻辣辣的鸭头，还有微微辣的鱼头，色味双美，让你看得垂涎欲滴。
我的家乡江山不仅有美丽的风景和各种各样的特产，江山的人民更是热情。如果你还想再听的话，那就来我的家乡吧！我会热情、友好地招待你们的，包你们来了一次还想再来！
小学生作文 篇8
“有请第一批”青蛙“闪亮登场！”
“啊？！能不能不跳啊！我们都要跳死了！”
“不行！谁叫你们作业没写！跳！”
无力的回答：“是。”
“砰砰砰！”
每当下午自习课时，你会听到一阵阵震耳欲聋的声音，如果你有幸能看到这样隆重的场面，你将获得免费观看劵。我乃是这节目的主办人，深感羞愧。
原因是这样，快期末了，我们班的懒惰胚正大展身手，什么语文作业数学作业英语作业，统统都抛到九霄云外去，忘得比天还干净！尤其是英语作业，赖它的人竟还有女生！英语老师郑重地吧作业一事交给我来处理。可那些懒汉闹着正猖狂，打也不写，罚也不写，更别说骂了，这可让我的头大起来了。
“嗯，该怎么办呢？嗯！对了，就用那招吧！看他们敢不敢再赖英语作业了！”我打了响亮亮的手指。
下午自习课同学们“传飞机”的“传飞机”，“打长途电话”的“打长途电话”，大声唱歌的大声唱歌，完全把教室当做了菜市场，不，比它还热闹！我咬紧牙，心里臭骂他们：“哼，作业不写还说话，都懒到家了，这么逍遥自在，待会有你们好受！”
我径直走上讲台，往讲台上敲了两教鞭，教室里稍微安分了点，但“嗡嗡嗡”的窃窃私语依旧清晰可听，我大声地说：“安静！点到名字的人出去领奖！”
GOOD！教室里都安静下来，他们一头雾水看着我，每个人心里都很明白，被点到名字的人都不会有好果子吃，每个人都变的规规矩矩，表现地像乖巧听话的好学生。我忍住想笑，拿起他们的“生死簿”，大声地念着等着呗判刑人的名字。
不大一会儿，教室里便插着几十只蜡烛，照的明晃晃的。
一个男生不服气地说：“为什么让我们站着！”“就是就是！”接着又传来此起彼伏的抗议声。
我故意卖关子：“你们说呢？”
“神马啊？”
我都是呵斥他们：“英语作业没写！出去跳5圈蛙跳！”
“啊？能不能不跳啊！”
不可能！“
瞬间，看似比较拥挤的教室一下子变得宽敞起来，坐在位置上的同学们都面面相觑。
他们蛮听话的，都陆续跳了起来。不过这滑稽的场面让我忍不住发笑：一些懒汉跳起来，则一些懒汉蹲下去，再一跳，再一蹲，一大片一大片的，声音震的教学楼连颤抖三下，”砰砰砰”！他们的动作也都是独一无二、千奇百怪的，像兔子跳，像癞蛤蟆跳的数不胜数！很少人跳的很模范。
大半节课下来，他们涨红了脸，喘着气，上气不接下气道：“可以了吧，我们跳完了。”
我微微一笑：“当然，请准备你们的第二批，背书没通过！”
“啊？！”
“砰砰砰”
传来巨大的声响……
小学生作文 篇9
星期天，我在家看《神笔马良》这篇故事，看着看着，我就入迷了。假如我有一支神笔，该多好呀。
假如我有一支神笔，写作文就不愁啦！上作文课的时候，老师在黑板上一写下题目，我就拿起神笔，在作文本上唰唰唰地写起来，不一会儿，一篇作文写好了。我交到老师那里，老师看着看着，哈哈地笑起来，大声地说：“好文章！好文章！”老师读给大家听，大家都夸我写得好。我把文章寄到出版社，文章发表啦！我得到了一大笔稿费。哇！太爽啦！
我最怕做奥数题了，有了神笔就什么题目都难不倒我啦！我参加奥数竞赛。一拿到试卷，我就拿起神笔写了起来，不一会儿，我就写好了。我把考卷交给老师，老师拿起红笔批改起来，她惊讶地说：“这位同学，你可真聪明呀，居然考了100分。”我笑了笑，便走出了教室，再回头看看教室里的考生，他们还在埋头思考呢。
假如我有一支神笔，我也像马良一样画很多画。我会在沙漠的天空上画很多白云，让它变成雨下到地上，再画一些树苗插在沙漠里，让树苗在沙漠里生长。我会为人们画很多宇宙飞船，让每一个人都可以像杨利伟、费俊龙、聂海胜那样到太空去旅游……
假如我有一支神笔该有多好呀！
我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着问：“你知道白胡子老爷爷为什么会把神笔送给马良吗？”
哈哈，我知道啦，是马良刻苦学画的精神感动了白胡子老爷爷。我也要刻苦学习，让白胡子老爷爷也送我一支神笔。
小学生作文 篇10
好久没买书了，今天爸爸妈妈带我到爱客家去逛书店。这里是淄博最大的图书市场，也是我第一次逛这么大的书店呢！到了书店，我是完完全全被那一本本书吸引住了，也不顾爸爸妈妈了，自己在人群中穿来穿去，急得爸爸在人群中塞来塞去地跟着我。看到喜欢的书，我是毫不含糊，拿着就走。当然，按照惯例，妈妈是一定让我自己去结账的，每次结账后我还不忘对阿姨说声“谢谢！”
在一个书店看见了《青蛙弗洛格》的书，我非要不可，而且嘴里说着：“我的找不着了！”妈妈不明白怎么回事，还一个劲地给我解释那些书和家里的是一样的，弗洛格正在挖宝藏呢！回到家以后妈妈才明白，原来我的《青蛙弗洛格挖宝藏》找不着了，只可惜，在书店看到的不是有声读物，而我的是与易读宝配套可以说话的。看来，只得慢慢找了。
从书店出来，妈妈问：“今中午吃什么呢？”我想了想说：“金针菇鸡蛋！”一会儿又说“去吃肯德基吧！”只可惜我在车上睡着了，肯德基没有吃成！
