高中英语作文

（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth,nextweek,in100years等。begoingtodo（动词原形）结构：表示打算、...

山东省莘县古城舍利寺中学张贵芹不论什么英语教材，都是教无定法，但教必有法。在现实的教学中，我们应灵活运用多种教学方法，不能用固定一种教学方法，而要针对不同的学生，以激发学生的学习兴趣为目的，选择不同的教学方法。我在...

如何进行初中英语的起始段教学教了十几年的英语,用了好几种教材,发现英语教学改革步伐真的好快。每教一轮下来接手初一,都会在心里想:这一轮一定从开始好好抓,尽可能不让一个学生刚学不久就掉下队来。”因此,笔者特别...

第2单元《Thisismysister》第1课时教学目标1.能简单介绍人物关系2.能够指认人物关系3.能够用指示代词thisthatthesethose介绍人物关系重点难点1.能够用who引导的特殊疑问句询问第三方是谁2.了解英语国家中家庭成员之...

我们中学一直倡导：提前2~3分钟侯课，为此学校领导做了不少工作，检查、督促、量化等等办法用尽，但始终有部分教师为了不扣分数，应付检查，所以敷衍了事。我也是这群队伍中的一份子，倒不是怕早点进教室，也不是想呆在办公室多聊会...

摘要：创新作为一个民族进步的灵魂,是新课改实施以来极力要求的教学理念之一。新课改背景下如何做好初中英语学科的教学工作,如何在教学过程中,突破以往旧的、传统的教学模式,按照新课改的教学理念,探索新的教学模式是...

【摘要】语法教学是英语教学中一个重要的组成部分，如何在课堂教学中教好既是基础又是难点的英语时态语法，已成为广大中学英语教师的一大难题。本文结合笔者多年的教学经验，针对初中英语时态语法的教学重要性、教学难点和...

教育部颁发的英语课程标准倡导采用任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，逐步达到教学目标规定的要求。任务型教学经常采用对子活动（pairwork）、小组活动（groupwork）、集体讨论（dis...

仁爱版英语七年级上册考点（Unit1-Unit4)【教材回归考点过关】1.1)Goodmorning/afternoon/evening/night.2)Hello./Hi.3)-Howareyou?①-I’mgreat/fine/verywell/OK,thankyou.Andyou?②-Fine,thanks/thankyou.4)Nice/gl...

英语教学既是一门科学，也是一门艺术。所谓教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独...

ＭＹＴＥＡＣＨＩＮＧＰＬＡＮ――――――２０１１－１１－０５Pre-Teachinginformation：Teacher：SEEClass1002李惠贤TargetStudents:Juniorone(thesecondsemester)Course：Unit1:OurBodiesLesson1:PartsofourbodiesThesecondclass:let’slearnaboutourlegs(lastclassweha...

文/张卫玲高考日期一天天临近，一些考生对英语复习开始盲目地进行题海战术，他们把自己弄得很疲惫但又收效不高。往往是做过的题目一错再错，有些题即使当时弄通、弄懂了，但仍是印象不深，再次碰到时还会犯同样的错误。如何在...

1、陈述句中肯定句变为否定句，大部分是用not来改变谓语结构，但也有借用否定意义的词，如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等，例如：：A：Tomdoeswellinmaths.B：Tomdoesn’tdowellinmaths.A：Hehasmuchtodo.B：Heh...

初中英语课堂教学艺术探讨【摘要】课堂教学的方法多种多样，至于哪种教学方法最适合课堂？哪种方法能起到好的效果？这就需要我们在长期教学过程中不断总结，不断尝试，方能掌握最有效的教学方法。目前我在教学中尝试了几点，感觉...

情态动词1.--Catherine,Ihavecleanedtheroomforyou.--Thanks.Youit.Icouldmanageitmyself.Aneedn’tdobneedn’thavedonecmustn’tdodshouldn’thavedone.2.--I’vetakensomeoneelse’sgreensweaterbymistake.--ItHar...

黄光辉一、运用“交流-互动”教学模式，进行英语课堂教学-“交流-互动”教学的基本模式结构为：教师启动-学生自学-小组讨论-组际交流-练习评定。-1．教师启动--“交流-互动”的前提-在“交流-互动”的教学中，学生的动是以教...

提高课堂教学效率，减轻学生课后负担，这是目前全国中小学的一个热门话题。如何才能更有效地提高课堂教学的效率？为此，记者走访了多年来一直致力于这方面研究和实验的王敏勤教授。王敏勤，天津市教科院基础教育研究所所长，国内...

胡壮麟1998年5月6日加拿大圣文生大学的Marie-LucieTarpent在LinguisticList电子论坛第9668期上(以下略LinguisticList)报道了她所观察到的英语某些词汇在用法和发音上发生较多变化,由此引起了美加英各国学者们的注意,...

摘要：通过对初中英语教学中应用多媒体教学的尝试,并对多媒体教学进行了探索创新。总结出初中英语教学活动中，多媒体技术的运用，能激发学生学习兴趣，节省学习时间，提高学习速度，提高教学效率，是英语教学的有效方法和途径之一...

语法点拨一、被动语态概述语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特...

作者：李天明第14单元有put...inprison这一短语（其中的in可换用into），意为"把......关进监狱"，也常可用其被动式beputin/intoprison,表示"被关进监狱"，其中的prison指"坐牢；被监禁"这一活动（即一抽象概念），其前不必用任何...

美国的节日大致分为两种，一种是革命性的和政治性的，如独立日(IndependenceDay)﹑华盛顿诞辰纪念日(Washington'sBirthday)等，另一种是精神意义上的，如感恩节(ThanksgivingDay)﹑圣诞节(ChristmasDay)等。但不论是什么节日，都...

[摘要]兴趣是学习的动力，是学习积极性中最现实、最活跃的成份。学生一旦对学习英语发生了浓厚的兴趣，把学习看成是他自己的愿望和需要，他学起来就会精神愉快，而且，越学越爱学。相反，如果没有了兴趣，就会感到学习是一种负担，甚...

一、课题的提出"提质减负"是当今教育界的潮流和趋势。"提高教育教学质量，促进学生全面发展"的课题，也必然地摆在每位教师面前。因此，我们必须适应这历史发展的需要，去完成社会赋予我们的艰巨任务。1、传统的英语作业...

试谈初中英语教学中的“情感教育”【摘要】《新课程英语标准（实验稿）》强调，培养学生具有正确的情感态度与高尚审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径。情感教育的运用则有利于调整学生的学习心态，激活学生学习英语...