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如何培養學生空間觀念
02-11
所謂空間觀念是指對物體和幾何圖形的形狀、大小、位置關係及其變化的直覺,它是人們認識和描述生活空間並進行交流的重要工具。《數學課程標準》指出:“空間觀念主要表現在‘能由實物的形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象...
要學會刻畫人物----語文版七年級上第二單元教學
02-11
從二OO三年秋季開始,我們宜春地區從初一(七年級)開始使用的語文教材是語文出版社教材研究中心編寫的義務教育課程標準實驗教科書。這套按新課程標準編寫的教材,要求全面提高學生的語文素養,正確把握語文教育的特點。積極...
《論語》十則(人教版七年級必修備課資料)
03-01
一、匯入新課同學們,中國是一個有着五千年文明史的禮儀之邦,在它源遠流長的歷史長河中,曾出現過不少光耀千古的文化巨人,爲我們留下了極寶貴的文化遺產,《論語》就是其中的一部輝煌的鉅著,它是中華民族優秀的文化遺產,對我國...
松柏分校2016年春期教研工作計劃
02-11
松柏分校教研組認真貫徹黨的十八大及十八屆三、四、五中全會精神,全校12位教師團結合作,圍繞《靈山縣教研室2016年春期教研工作計劃》的工作重點和工作思路,圍繞中心校教研室教研思路和要求,堅定不移地貫徹“鞏固課改成果,深...
唐詩中的音樂描寫(作品賞析)
03-01
音樂空靈微妙,極難把握,用詩歌形式把它表現出來那就更難了。因此,向來詩歌中多將音樂作爲點綴,少有以音樂本身爲描寫對象的。有唐一代,由於音樂的普及,詩人中有許多精通音律的人,有的甚至就是音樂家,再加上當時詩歌技...
人教版高中語文必修1-5古今異義彙總(高考複習指導)
02-29
必修一《燭之武退秦師》1、貳:貳於楚也。(古義:從屬二主,動詞;今義:“二”的大寫,數詞。)2、東道主:若舍鄭以爲東道主。(古義:東方道路上的主人;今義:泛指設宴請客的主人。)3、行李:行李之往來,共其乏困。(古義:使者,出使的人;今義:指外出...
琢玉還需心巧 (七年級班主任工作心得)
02-02
琢玉還需心巧--班主任成長故事南海區九江鎮初級中學江鈺玲第二年當班主任,我給人的感覺明顯比第一年從容淡定,班級的班風和成績也比上一屆更優秀了。而最讓我感到高興的是,我和學生們的關係也更加融洽了!回想去年作爲新班...
記敘文寫作 作文指導(高一必修一)
03-01
記敘文記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。表達方式1.敘述:把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主...
大師的如夢令 教師隨筆
02-02
“春路雨添花,花動一山春色。”“滕王閣之春”名師經典觀摩活動中,大師們智慧的課堂令人歎服,如雨露滋潤着一山春色,山間春意盎然。沉靜時日,感觸最深,最耐人尋味的要數於永正大師執教的《我和祖父的園子》。於老師的課跳出...
漢語拼音教學解讀:
02-02
孫欣教材中有意境優美的情景圖,它把學習內容有效地整合在一起。有利於學習拼音,有利於培養觀察能力,有利於發展兒童的語言,有利於增強學習的興趣。這樣編排的好處是,兒童可以和音節多次見面,加快拼讀的熟練程度,可以更好地發...
八上古詩詞知識點歸納
02-02
9、望嶽(古體詩)杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。(遠望之色)造化鍾神秀,陰陽割昏曉。(近望所見)蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。(細望之景)會當凌絕頂,一覽衆山小。(極望之情)(主題:熱情地讚美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色,也透露了詩人...
人教版高中課本文言文虛詞逐條解釋與實例彙總(高考複習指導)
02-29
勸學1.而⑴連詞,表修飾。吾嘗終日而思矣/吾嘗跂而望矣⑵連詞,錶轉折。青,取之於藍而青於藍/冰,水爲之而寒於水/登高而招,臂非加長也,而見者遠/順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰⑶連詞,表並列。則知明而行無過矣/蟹六跪而二螯⑷連訶,表承...
教學反思之先學後教
02-02
昨天到草鋪去聽了一節課,對“先學後教”的模式有一點點小小的看法。一、關於學生的導學稿。草鋪校長的導學稿已經相對完美了,但依然有自己小小的看法。1、學生的導學稿一定要在課前發給學生,並且老師在上課前一定要收回...
高考語文黃金答題模式
03-01
(一)語文閱讀分析常用名詞一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比金牌備考:高考語文130分奪分方案三、說明文分類:1、實物說明文、事理說明...
武漢大學00後新生:小學只讀半年
02-26
[摘要]十個月大開始認字,兩歲讀四大名著,小學一共只讀了半年。昨天,武大迎來首名“00”後,還有兩個多月才滿14歲的小神童汪逸凡。十個月大開始認字,兩歲讀四大名著,小學一共只讀了半年。昨天,武大迎來首名“00”後,還有兩個多...
小學各年級語文參考書目
02-02
一年級參考書目:繪本系列:1.莫尼克的無字書(8本)2.可愛的鼠小弟(12本)3.鱷魚怕怕牙醫怕怕4.你看起來好像很好吃5.爺爺一定有辦法6.猜猜我有多愛你7.驢小弟變石頭8.蚯蚓的日記9.要是你給老鼠吃餅乾10.逃家小兔11.阿利的紅鬥...
9歲男童癡迷科學,到浙大蹭課學微積分
02-11
浙江在線英文版的《聖經》、線形代數、微積分、電磁感應……說到這些詞彙,誰都不會和一個9歲小屁孩聯繫到一起。然而就是這樣一位小男生言言(應家長請求,隱去真名)居然在家自學完了全部中小學課程,從這學期開始,言言進入...
班主任工作案例 (八年級)
02-02
今年,支教回來的我有幸擔任初二(13)班班主任。魏書生曾說:“走入學生的心靈世界中去,就會發現那是一個廣闊而又迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題,都會在那裏找到答案。”要開啟學生的心靈之門,必須有“愛心”這把鑰匙...
點亮學生感恩的心燈 (高三班主任工作心得)
03-01
什麼是感恩,如何感恩?其實感恩很簡單,它既可以是一聲問候、一張賀卡,也可以是一片發自心靈處的感激。“投之以桃、報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”,這些都是“感恩”的古訓。“一個知道如何感恩的人,纔是一個真正完整的...
教育要給學生希望 (八年級上冊班主任工作論文)
02-11
教育要給孩子希望,而不是失望,我們的學校才能真正成爲孩子們的學習樂園!一名剛上初中一年級、年僅13歲的花季少女,性格有些內向,成績一直名列前茅,在家是個乖乖女,非常懂事……10月9日上午9點,在山東省臨沂市羅莊區,臨沂市第六...
班主任工作心得 (五年級)
02-03
班主任是班級工作的主導者,應在班級工作中發揮領導作用,下面我來說說我的工作心得。一、抓住教育時機,促進學生髮展。抓住教育學生的“時機”,就是要求班主任要針對學生的心理特點,選擇和運用最適合的方法和手段,在最有效、...
《岳陽樓記 》複習要點 備課資料(人教版八年級下冊)
02-02
一、文章知識:1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文學家、政治家范仲淹。2、歸納段意第一段:寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。(記敘)第二段:(寫景)描寫岳陽樓周圍雄偉景色,引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下...
用愛架起心與心之間的橋樑--走近父母走進父母感恩父母主題班會 (八年級)
02-11
用愛架起心與心之間的橋樑--走近父母走進父母【教學對象】初二年級學生【教學課時】1課時【設計意圖】使學生學會如何與父母溝通,構建和諧的親子關係,從而在日常生活中能夠以一顆寬容和感恩的心去關心別人、幫助別人【...
傳記文學語言,形象鮮明不可或缺--談人物傳記寫作技巧之修辭手法運用
03-01
司馬遷秉一腔正氣,披肝瀝膽,歷經數載創作宏偉歷史鉅著《史記》,爲衆多歷史人物作傳,塑造了一系列鮮明生動而又形神具備的人物形象,開創紀傳體史書先例,人物傳記這種文體便綿延下來而生生不息。【瞭解人物傳記】人物傳記是記...
淺論語文課堂教學中的提問藝術(人教版教學論文)
03-01
學院路中學蔡軍華教學是科學與藝術的結合。也就是說在語文教學過程中,除了探討本學科自身規律的同時,還應根據具體的教學實際,採用靈活多變的教學方法,這就是一種教學的藝術。而在衆多的語文教學方法中,很多語文教育大家都...
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