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文言文閱讀例題

教育隨筆 閱讀(4.99K)

閱讀下面一段文言文(方括號中是古人的註解),完成(1)題~(7)題。

文言文閱讀例題

魏武侯與諸大夫浮於西河,稱曰:“河山之險,豈不亦信固哉!”王鍾侍王,曰:“此晉國之所以強也。若善修之,則霸王之業具矣。”吳起① 對曰:“吾君之言,危國之道也;而子又附之,是重危也。”武侯忿然曰:“子之言有說乎?”吳起對曰:“河山之險,不足保也;伯王之業,不從此也。昔者,三苗② 之居,左彭蠡之波,右洞庭之水,文山在其南,而衡山在其北。恃此險也,爲政不善,而禹放逐之。夏桀之國,左天門③ 之陰,而右天溪④ 之陽,廬 在其北,伊洛出其南。有此險也。然爲政不善,而湯伐之。殷紂之國,左孟門而右漳、釜,前帶河,後被山。有此險也,然爲政不善,而武王伐之。且君親從臣而勝降城,城非不高也,人民非不衆也,然而可得並者,政惡如故也。從是觀之,地形險阻,奚足以霸王矣!”武侯曰:“善。吾乃今日聞聖人之言也!西河之政,專委之子矣!”[注:吳起列傳有,小異。史遷曰:“吳起說武侯以形勢不如德,然行之於楚,以刻暴少思亡其軀。”楊雄曰:“美哉言乎!使起之用兵每若斯,則太公何以加諸?”二子論之當矣。然其言不可以人廢也。]

    注:①吳起:戰國時魏人,曾爲魏將,屢建戰功,魏文侯任爲西河守。文侯死,遭人陷統治機構,促進了楚國的富強。悼王死,爲舊貴族殺害。 ②三苗:我國古代部族名。 ③天門:山名。 ④天溪:水名。

(1)文中“是重危也”一句中“重”字的正確讀音和解釋是( ) 

A.zhòng 重大的. B.chóng 重複  C.zhòng 更加 D.chóng 重新

    以下(2)~(3)題,指出例句中加點的字和題目中加點的字意義、用法相同的一組。

    (2)且君親從臣而勝降城。( )

    A.沛公旦日從百餘騎來見項王。 B.臣嘗從大王與燕王會境上。

    C.從人四五百,鬱郁登郡門。 D.其行罰也,非以忿怒妄誅而從暴心也。

    (3)西河之政,專委之子矣。( )

    A.然陳涉甕牖繩樞之子。

    B.孔子去:何陋之有。

    C.項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良……

    D.不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也。

    (4)“然而可得並者,政惡如故也”這句話的正確譯文是( )。

    A.然而能夠取得那些城高人衆二者並具的地方,是因爲那些地方政治不好。

    B.然而卻能夠取得那些城高人衆二者並具的地方,說明魏國政治不好。

    C.然而那些地方能夠被兼併,是因爲那些地方政治不好。

    D.然而卻能夠兼併那些地方,說明魏國的政治不好。

    (5)本文夏桀之國所處的地理位置是( )。

    A.左天門之北,右天溪之南。 B.左天門之南,右天溪之北。

    C.左天門之南,右天溪之南。 D.左天門之北,右天溪之北。

    (6)古注中所引史遷、楊雄的觀點和注者自己的觀點正確的理解是( )。

    A.史遷肯定吳起之言,否定其行。楊雄既肯定其言,又肯定其行。清者贊同史遷的意見。 

    B.史遷肯定吳起之言,否定其行。楊雄既肯定其言,又肯定其行。清者贊同楊雄的意見。

    C.史遷、楊雄、注者都肯定吳起之言,否定其行,只是程度和表達方式有所不同。 

    D.史遷、楊雄、注者都肯定吳起之言,否定其行,表達方式不同而程度並無差異。

    (7)根據古注,可以知道原文中吳起的這些話又見於哪一部古書?

    答:______________________________________________________

    10.(1)C (2)A (3)D (4)C (5)D (6)C (7)《史記》