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窮人讀後感 讀窮人有感400字5篇

讀後感 閱讀(1.64W)

窮人讀後感_讀窮人有感400字5篇

當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的窮人讀後感_讀窮人有感400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

窮人讀後感 讀窮人有感400字5篇

窮人讀後感_讀窮人有感400字5篇1

前些天我們學習了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。託而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。

這篇課文的主要內容是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時,去拜訪鄰居西蒙,結果發現西蒙已經去世了,然後領養了她的兩個孩子,把他們抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫會不同意,因爲自己家裏很窮,她害怕丈夫回家的時候揍她,但她寧願捱揍,也不願意把孩子放回去,丈夫回來時,桑娜給丈夫說西蒙死了,於是丈夫便主動提出收養兩個孩子,他們兩人都是善良的人。

桑娜家已經有五個孩子了,我沒想到她還會再收養兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜寧願自己捱揍,也要幫助別人,這一點也讓我很受感動。

如果我是桑娜,我就會想:我自己已經有五個孩子了,我爲什麼還要再收養別人家的兩個孩子啊?所以,我是不會這樣做,但是,我沒有想到,桑娜家那麼窮,竟然會願意收養兩個孩子,兩個孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮

以後,我要學習桑娜一家人的品質:寧願自己吃苦,也要幫助別人!

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前幾天我看了一本書,這本書是俄羅斯的著名作家——列夫·托爾斯泰寫的,書名是《窮人》。裏面有《窮人》這個故事,但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。

這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了,突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長時間女鄰居家的門,但沒有一點回,她覺的是不是出了什麼事,就開啟門,進來了。她發現女鄰居已經死了,但旁邊還躺着兩個活生生的孩子在睡覺,讓妮覺的這兩個孩子挺可憐,沒有人照顧,就把兩個孩子抱回家,準備養這兩個孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她還是決定捱揍,也要把這兩個孩子帶回家養。天亮了,讓妮的丈夫打魚會來了,他問讓妮在家幹什麼了。讓妮說在家裏縫縫補補。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個孩子,真可憐。她丈夫說是個問題,得把他們抱過來。但讓妮坐着一動不動。丈夫問她怎麼了。讓妮把孩子抱了出來,說他們就在這裏。

這個故事讓我感受到了一個人即使很有錢,但他的品質不好,也不會有人愛戴他的;一個人很窮,但他的品質高尚,人們會永遠記住他。

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讀書,既能開闊我的眼界,又能增長我的見識,還能時時刻刻地激發我看書的熱情,讓我終生受益,讓我積累許許多多的好詞好句,讓我積累豐富的習作素材,讓我走向成功的彼岸。

前幾天,我又認認真真的讀了《窮人》這篇課文,讀後心中有一種說不出的滋味,悲傷、幸福、快樂、害怕……腦海裏總是浮現出這篇課文的情節和畫面,久久不能平靜。

在一個天氣惡劣的晚上,一個名叫桑娜的婦女在相對溫暖舒適的小屋裏照顧自己的五個孩子,在家裏忐忑不安的等待着丈夫打漁歸來。在百般無聊之際,她敲開了鄰居西蒙家時,發現西蒙已經躺在了牀上,沒有了呼吸。又發現已經去世的西蒙身邊還有兩個孩子,具有強烈的母愛的桑娜最終收養了兩個孩子。他不怕受苦,不怕被丈夫打,又擔心丈夫,怕丈夫受不了,愛丈夫,充分體現出了難能可貴的高貴品質。然而,結果更令我們興奮,桑娜和她的丈夫寧願自己受苦也要撫養西蒙的兩個孤兒。

讀了《窮人》這篇課文,讓我真正感受到桑拿和漁夫都有一顆善良的心。桑娜和漁夫都是心靈富翁,因爲他們的精神富,有志、有愛心;因爲他們善良無私,捨己爲人。

《窮人》這篇課文讓我懂得了一種善良,一度熱烈,心存善良,便不窮,心中存志,便不被人歧視,課文中的桑娜、漁夫,豈不令人敬佩?

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這學期我們學了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學到了很多。

這偏課文主要講了這樣一個故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家裏有五個孩子,家裏十分窮苦,一家人的.生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時,發現她已經死了,就把她的孩子們抱回了家。回到家,她有些後悔了,因爲她知道自己家的條件不好,丈夫肩上的擔子已經夠重了,再多養鄰居家的兩個孩子,無疑是雪上加霜!但是,她還是善良地決定要收養鄰居留下的兩個孩子。

過了一會,丈夫回來了。當他得知這些情況後,主動提出收養鄰居留下的兩個孩子。

我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有,有過後悔,擔心丈夫揍自己,但她還是出於內心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以爲了別人犧牲自己。

最讓我感動的是課文的最後。因爲漁網破了,而他們沒有能力買一個新的,只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間,他們家將沒有一點點收入,或許他們自己的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時候,桑娜又抱回來了兩個孩子,這肯定會讓他們的生活更加艱難,但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時,立即決定要抱養他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。

我們要學習他們的善良,讓世界因爲我們的善良而更美好!

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坐在明亮的教室裏,我們學着一篇又一篇課文。當我學完了《窮人》這篇課文時,我的眼前彷彿出現了漁夫一家正在辛勤地勞動這一畫面:海風還在呼呼地吹着,桑娜依然在補着破網,七個孩子甜甜地睡着,漁夫正在撿着船裏的一條條小魚……這是多麼感人,多麼溫暖的畫面呀!

讀了這篇課文,我深有感觸:桑娜的一家是那麼窮,可還是依然堅持撫養西蒙的兩個孩子,對他們甚至比對自己的五個孩子還要好,雖然說他們的家庭條件不怎麼樣,但是,他們的心不窮,他們的精神是富裕的,是許多有錢人都做不到的,他們腰纏萬貫,但卻十分吝嗇,一毛不拔。難道桑娜一家沒有他們富有嗎?是的,錢財沒有那些守財奴多,可精神財富卻比他們多多了,這難道不是真理嗎?漸漸的,我的臉也紅了……

記得有一次,我與爸爸、媽媽一同上街,他們分別給我五元錢,讓我幹自己想幹的事,本來,我是打算買肯德基吃的,走在半路,看見一個沒有手和腿的殘疾人,爸爸說:“慧慧,你拿這些錢應該幹些有意義的事情吧。”我聽出來爸爸的話外之意,是想讓我從十元錢裏拿一些給那個殘疾人。可我卻說:“哎呀,我還要吃肯德基呢!給了他,我的MONEY就不夠了。”其實,我知道買一個小盒雞米花只需要七元錢,可我一心要想把那三元錢據爲己有。現在想起來,真感到臉紅。

讀了這篇課文,我受益匪淺:人窮不可怕,只要精神世界是富裕的就可以了!